团长陆学美安排运用热成像仪判别出目标的一班现场复盘：炭火的温度和发动机的温度不同，热辐射频谱不同，显示的颜色也不同。运用新型热成像仪的频谱分辨功能仔细进行分析比照，假目标就会露出马脚。二班未能发挥出新型热成像仪应有的功能，而在高度透明的未来战场，抵近侦察好比给敌人送上“活靶子”。二班王班长听到这里低下了头：这个小课目，他们训练时疏忽了。

“信息化新装备真的不好用吗？说到底是人的信息化素养‘掉链子’。新装备训练浅尝辄止，偏训漏训，宝贝疙瘩的一些功能才会‘沉睡’。”陆学美一针见血地指出问题所在。

一个细节漏训导致一场比武失利，大家由此有了更多反思：多少回，新型电台明明具备抗干扰功能，电磁迷雾一来，又习惯性地启动简易通信方案……

道理说清了，谁胜谁负的争论也就尘埃落定。该团针对信息化装备训练中暴露的5类问题，制订了一系列改进方案。目前，新装备全系统全功能训练的热潮正在该团官兵中悄然兴起。（凌涛　通讯员 钱宗阳）

编余小议 ■魏兵

好枪莫舞成烧火棍

随着我军信息化建设步伐加快，越来越多的装备缀上了“i”。这个“i”缩写自internet，意为信息网络。但在一些官兵手中，一体化平台被用成通信工具、北斗手持机只当电子地图的现象并不鲜见。追根溯源，装备基于“i”了，人脑却没有基于“i”。未来信息化战争复杂多变，不仅比拼装备的信息化含量，更考验人的信息化素养。脑子里缺了“i”，一杆“好枪”也可能会舞成烧火棍。