军事：解放军某兵种训练基地积极推行信息化组训模式|军事网|军事新闻|军事前沿(4)

夜间训练

训练模式的更新，使学兵素质能力持续提高。从该基地走出去的数千名新装备专业技术骨干在复杂电磁环境下实战化演兵场上显露锋芒，成为享誉全军的新型装甲兵战斗生力军；数千名工程技术骨干奔赴国际维和战场，荣获联合国国际和平勋章。去年，总部组织教学质量评估，该基地又一举夺得总评优秀，总部给予了抓教学训练工作的标准不一般、干劲不一般、成效不一般“三个不一般”的高度评价。

新装备锻造新人才

近年来，随着我军信息化建设的快速推进，武器装备更新换代速度明显加快，作为综合性兵种教学训练机构，如何紧跟装备更新步伐使教学能力与部队需求接轨？他们强化“培育过硬骨干，必先锻造名师”的意识，始终把建强教学队伍作为强基固本的战略工程，全面提升教员队伍整体素质和教学科研水平。

要实现人与武器装备的最佳结合，锻造适应未来战场需要的过硬战斗骨干，就必须使一线教员率先驾驭新装备。为此，他们把学信息化知识、练信息化装备，作为提高教学骨干能力素质的当务之急，把4种新装备、13个新专业作为训练重点，并组织教学骨干全员考核，95%以上的教员、76%的助教考取专业技术一级证书，实现了上装能操作，上场能组训，上阵能指挥。针对新装备教学教材紧缺、器材欠缺、人才短缺的实际，他们组织教学骨干集中研究、集体攻关，先后攻克96个训练难题，探索出了“升级编组、梯次训练、重点补差、结对帮带”等组训方法，评选出30多部“精品课程”，实现了当年列装当年形成教学能力。

他们着力打造教研兼备的“效能型”教学人才方阵，先后与装甲兵工程学院等7所院校建立协作关系，定期邀请专家教授进行教学指导，促进了教学水平整体提高；广泛开展“过级登科”活动，鼓励教员学历升级、专业过级、计算机考级，优化知识结构，使教员队伍研究生以上学历上升到18.4%；以“名师工程”为牵引，广泛开展“建名室、讲名课、育名徒”活动，评选“金牌”“银牌”教员，设立教学奖励基金，努力培养高素质复合型教员队伍。近年来，先后有18人被军区评为“优秀科技干部标兵”，17人次享受军队优秀专业技术人才岗位津贴，10人被总部表彰为“装甲兵训练机构建设先进个人”，4人被表彰为全军“优秀指挥军官”和“优秀参谋人才”。