军事：“布鞋院士”精神令人动容 给科研人员做表率(2)

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　　李老师对人和蔼可亲，对于科学问题却十分执著。对于遥感领域曾经悬而未决的一大疑问：物理上的互易原理在遥感上是否适用。李老师多次发文，最终以非均质地表温度这一形象的例子，回答了困惑多年的难题，极大地推动了定量遥感在正确的道路上发展。近年来，李老师虽然身体虚弱，心中却从未落下定量遥感技术的进一步发展，近两年多方调研咨询，提出了地理遥感的“尺度问题”，为定量遥感的进一步发展与突破指明了方向。

　　就是这样一位“大牛”人物，在学生面前虚怀若谷。记得最后一次给我们上课，近七十高龄，依然坚持站着讲。为了离学生近一点，宁可自己半弯着腰操作电脑，主动与学生互动，而且非常尊重学生的想法。学生节日上门拜访，总是让学生坐沙发，自己坐板凳。除了贺卡，连水果都不收。平时开小组会讨论问题，从来都以学生的意见为主，鼓励学生挑出老师的问题。在学生面前，他永远是笑呵呵的，没有架子。

　　随着高校经济条件的改善、科研经费的增多，社会上也出现少数科研人员乱花经费的现象，媒体对此类事件的报道经常会引起舆论关注。而日常生活淡泊名利的李老师，真的是把研究经费用到“刀刃上”。作为一个院士级人物，应该说掌握着比一般人更多的资源与科研经费，但李老师在个人生活上低标准，对于科研却从来都那么执著。在我们这些学生看来，他在这方面对于社会的现实意义也令人震撼。