军事：亚洲缺少大屠杀历史教育 应触碰日种族主义痛点

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　　亚洲缺少大屠杀历史教育

　　丁 刚

　　2005年11月，联合国大会通过第60/7号决议，确定每年1月27日为缅怀大屠杀遇难者国际纪念日。1945年的这一天，苏联红军解放了位于波兰南部边陲的奥斯维辛-比克瑙纳粹死亡集中营，揭开人类文明史上一段充满血腥与恐怖的罪恶史。包括奥斯维辛在内的二战惨痛经历，是促成联合国成立的重要原因。

　　早在20世纪50年代，一些国家就在学校开展了大屠杀历史教育。相较而言，亚洲国家在这方面是滞后的，以至于迄今相关教育仍没进入一些国家的中小学课程。亚洲并非不需要这样的教育。相反，目前亚洲出现的一些种族主义问题，尤其是日本右翼思潮的复活，都表明缺少这样的教育对亚洲下一代的和谐相处是不利的。

　　70年前，随着日本战败，日军在亚洲很多地方制造的惨绝人寰的大屠杀逐渐被证实，但这些暴行更多地被解释为帝国主义侵略本性的必然。对二战的反思脱离了对导致战争的民族心理基因的分析，不仅不能触动日本的痛点，也不可能对亚洲各民族带来更为深远的警示。

　　奥斯维辛与南京并不遥远。在奥斯维辛集中营，纳粹将屠杀目标锁定在被视为“种族低劣”的犹太民族身上。而在南京大屠杀，日本士兵同样有着将中国人视为劣等民族而应清除的极端种族主义心态。正是与纳粹德国相同的种族主义，构成日本民族意识中最黑暗的一部分，使日本走上侵略扩张的道路，使日本军国主义具有了反人类的极端残暴性。