军事：专家称主张中日之间必有一战定强弱是幼稚想法(5)

　　日本的历史教科书到1997年出现了这样的状态：当时日本有23种高中历史教科书，7种初中历史教科书，几乎都写了日本军队制造南京大屠杀以及对妇女暴行的问题，有的书写了731细菌部队的问题。步平表示，这说明日本的教科书和战前比，发生很大变化，这种变化也可以称为教科书的“改善”。

　　由于日本的右翼势力感到难以完全改变上述具有“改善”倾向的教科书，所以从那时起组织力量，企图另外编写教科书。在七种初中历史教科书之外，编写第八种，也就是在2001年由日本扶桑社出版的《新历史教科书》。

　　步平认为《新历史教科书》性质非常恶劣，主要表现在两个方面：第一，恢复了战前日本历史教科书关于所谓“神的国家”的记述；第二，明治天皇的《教育敕语》在战前和战争中是重要的军国主义教育内容，这被原封不动地拿出来。

　　“当然，这本教科书在2001年的教科书选择过程中受挫。”步平说，这本教科书通过审定本身存在很大的问题，但是，与大量不使用这本书的日本人共同批判，才是共同需要做的。（人民网 李警锐）