军事：来华美国青年感叹称这不是我们教科书里写的那个中国(2)

　　在介绍宋元时代时，《简明历史》配有宋太祖的头像、《清明上河图》、茶叶的世界贸易路线图等图片，讲了宋代时中国经济对世界的影响，以及以朱熹为代表的宋代理学家。明清时代的内容有朱元璋建立明朝、明长城等。记得讲到长城的内容时，美国老师说，长城是有关中国的基本常识，用不着多讲。教材在分析近代中国和中国衰落的因素时，提到科举制度、鸦片战争，列出中英《南京条约》中五口通商、限定关税、赔款、割让香港等主要内容。教材中有太平天国、洋务运动、辛亥革命和早期赴美国华人的历史，而且没有回避美国的排华运动。在介绍亚洲民族主义时专门讲中国的新文化运动，配有帝国主义和军阀横行中国的漫画。

　　在教材中，还有中国共产党成立、长征等内容。《简明历史》第798页这样介绍毛泽东：中国共产党对中国民众尤其是农民传播和解释马克思列宁主义。毛泽东很快意识到，中国贫困农民是革命的巨大力量……他1927年写文章说，农民运动“其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住”。在介绍南京大屠杀这一章节时，详细提到有20万到30万中国人被日本侵略者屠杀，大量妇女被强奸。

　　《简明历史》还写了中国革命的胜利、毛领导下的中国。我们所学教科书中也有朝鲜战争、“大跃进”“文革”等内容。该书从872页开始讲中国的改革开放，提到“毛去世以后，邓小平和他的支持者实施了一系列以建设四个现代化为目标的新政策，中国8亿农民可以以家庭为单位耕作，而不是像以前那样集体劳动……”教科书中还写着：中国2001年加入世界贸易组织；2008年全球经济危机发生后欧美和日本经济衰退，而中国仍增长；中国2011年取代日本成为世界第二大经济体。除了介绍中国的经济发展，美国的一些教科书也提到中国的人权问题。

　　《东亚研究》重在自学和讨论

　　按照HCHS高中教学大纲要求，世界历史每学期必修，《欧洲研究》和《东亚研究》二选一。在《东亚研究》课上，一半的教学内容为中国文化、历史和经济，但没有专门的教材，而是由老师指定阅读书籍和材料。我们上《东亚研究》时，专门阅读和讨论过毛泽东的《沁园春·雪》、鲁迅的小说《风波》。在做练习时，会涉及“破四旧是哪四旧”“三年自然灾害”“毛主席怎么提高中国人民的识字率和健康水平”“中国式拉关系”“中国女性审美观念变迁”等问题。讨论中，大多数同学认为，在美国几乎所有东西都是“中国制造”。美国高中生一般不看美国的报纸和电视新闻，但大家通过学习，都知道中国是一个大国、强国，是美国的竞争对手也是合作伙伴。