亲爱的网友们，很多人可能对一个中国孩子的呼声原文和梅香正浓 是一篇借物喻人的散文表达了作者不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于一个中国孩子的呼声原文和梅香正浓 是一篇借物喻人的散文表达了作者的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
本文目录一览
梅香正浓 是一篇借物喻人的散文,表达了作者什么的感情
《梅香正浓》表达了作者不畏严寒的梅花的赞美，更表达了作者对英勇不屈、大义凛然的史可法的赞颂。
《梅香正浓》的作者是白桦，课文以不畏严寒的梅花象征英勇不屈的史可法，结尾处点题之笔水到渠成，英雄的浩然正气、大义凛然也永远留在读者心中，作者赞美梅花，也即赞美英雄。
文章题目梅香正浓，表面意思是歌颂梅花花香正浓，实质含义是赞美如梅花一般的高尚品德，代代流传，生生不息。有梅花品格的人会让人们永远的纪念。作者访问扬州梅岭，记录了葬于梅岭的明末镇守扬州英勇捐躯的史可法的事迹。
课文引用史可法遗言：“我死后，葬在梅花岭上。”就是表明了忠贞不屈，犹如梅花般的气节，壮怀激烈，视死如归，有这样的气节的人方可葬在梅花岭上与玉洁冰清欺霜傲雪的梅花为伴，史可法敬畏史笔，永载史册，虽死犹荣，其气节在世间长存。就像文章结尾所说，虽然没有梅花开，“大地却久久沉浸在浓浓的梅香之中”。
扩展资料
《梅香正浓》作者借傲雪的梅花，在风雨中依然清香如故的不屈不挠的品格，重点介绍了明朝的遗臣的史可法的感人事迹。
文章用了崇高—感动—伤感而肃然——感慨万分这条感情线索铺开叙述，可分为三个部分，第一部分为开头部分(第1自然段)作者总写自己对具有民族气节的英雄们的崇敬。
第二部分为文章的主体部分（第2至6自然段）用举例的方式详写了史可法的英雄事迹，第一件写在民族危亡之时几次起草奏章，提出救亡方略，规劝皇帝，为民族的前途担忧；第二件写史可法在明朝大势已去之时，发誓与扬州城共存亡。第三件写扬州陷落，史可法宁死不降，最后“大骂气绝身亡”。
结尾部分为（7至8自然段）作者直抒胸臆，表达情感。歌颂了民族危亡之时英雄们的崇高气概。
一个中国孩子的呼声原文
一个中国孩子的呼声
敬爱的联合国秘书长加利先生：
您好！
我们虽然没有见过面，我和妈妈却接到过您的问候。两年以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲，您给予了他高度评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正素质”。对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。
两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的。
他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园！
祝加利先生身体健康。
一个失去父亲的孩子
1996年11月8日
本文作者雷利
这篇作文的作者是中国北京二中的雷利,他的爸爸雷润民，是海湾战争后联合国派驻伊拉克-------科威特的军事观察员，在维和行动中牺牲，2003年联合国追授颁发以联合国第二任秘书长达格·哈马舍尔德命名的“哈马舍尔德”勋章。
联合国前秘书长加利先生给予了他爸爸高度的评价，赞扬他爸爸是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质”，因此，雷利对加利先生心存感激，两年后，他的儿子，在北京二中读书的雷利给联合国秘书长写了这封信。
扩展资料：
这篇课文主要写的是一个孩子代表全世界儿童向联合国秘书长发出一封“要和平不要战争”的倡议书，呼吁全世界为了母亲不失去儿子，妻子不失去丈夫，孩子不失去爸爸，要制止战争！作者说得对，我们要制止战争！
作者课文沉痛悼念了他的父亲，又通过加利先生向全世界发出呼吁：“救救孩子们！要和平不要战争！我不，我们，只是一群小孩，我们无法阻止战争，不过，只要我们人人都拥有一颗祈盼和平的心，就力大无穷。壮大了和平的力量，离战争的末日就不远了！”
不能让战争在地球上流下一点污垢，让战争的硝烟代替那花园里美丽的花儿。作者要给联合国秘书长写这封信是因为我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
课文中的“我”与父亲有个美好的愿望就是我带着最美的鲜花，去迎接父亲归来，父亲会送给我一顶“蓝盔”。可是“蓝盔”却是钉在灵柩上回来的。将这个与父亲离去前做对比，从对比中感悟出父亲很希望能活着回来与家人团聚的愿望，可是最终父亲没有回来。
结果两年过去了，全家人还沉浸在悲痛之中。一个家庭尚且如此，想想现在不太平的世界里，有多少个在战争中破碎的家庭呢。深刻体现了作者对战争的厌恶。
参考资料：百度百科-一个中国孩子的呼声
百度百科-雷润民
总结：以上就是本站针对你的问题搜集整理的答案，希望对你有所帮助。如果您想更深入地了解相关内容，可以查看文章下方的相关链接。