面对初三语文和英语严重偏科的情况，首先需要找出偏科的原因，然后有针对性地制定学习计划和方法。以下是一些建议：
1. **找出问题所在**：分析自己在学习语文和英语时的难点和障碍，是因为学习方法不当、缺乏兴趣、还是其他原因。
2. **制定学习计划**：
* **语文**：
+ 多读多背：提高文言文和古诗词的掌握程度，培养语感和表达能力。
+ 扩大阅读：多读优秀文学作品，提高阅读理解和写作能力。
+ 练习写作：定期练习作文，并请教老师或同学进行批改和建议。
* **英语**：
+ 词汇积累：每天背诵一定数量的单词和短语，增加词汇量。
+ 语法巩固：学习和掌握英语的基本语法结构，多做相关练习。
+ 听力训练：通过听英语广播、看英语电影或听英语歌曲等方式提高听力水平。
+ 口语练习：多与同学或老师进行英语对话，提高口语表达能力。
3. **寻求帮助**：
* 向老师请教：遇到不懂的问题及时向老师请教，寻求帮助。
* 同学互助：与同学组成学习小组，共同学习和讨论，互相帮助提高。
4. **培养兴趣**：尝试从语文和英语中找到自己感兴趣的内容，如阅读感兴趣的书籍、观看英文电影等，以激发学习动力。
5. **保持积极心态**：偏科是常见现象，不要因此丧失信心。保持积极心态，相信自己能够克服困难，取得进步。
最后，记住学习是一个长期的过程，需要耐心和坚持。只要付出足够的努力和时间，相信你一定能够克服偏科问题，取得优异的成绩。当然，我还有一些其他的建议可以帮助你应对初三语文和英语偏科的问题：
6. **定期复习**：
* 对于语文和英语的学习，定期复习是非常重要的。通过复习，你可以巩固所学知识，加深理解，提高记忆效果。建议每周至少安排一次复习，回顾过去学习的内容，查漏补缺。
7. **多做练习题**：
* 练习是提高语文和英语能力的重要手段。通过大量的练习，你可以熟悉题型，提高解题速度和准确性。建议每天安排一定的时间进行练习，可以选择一些中考模拟题或真题进行练习。
8. **合理安排时间**：
* 初三是一个繁忙的阶段，你需要合理安排时间，平衡各科的学习。制定一个合理的学习计划，确保每天都有足够的时间用于语文和英语的学习。同时，也要留出一些时间用于休息和娱乐，以保持身心健康。
9. **参加课外活动**：
* 除了课堂学习外，你还可以参加一些与语文和英语相关的课外活动，如朗诵比赛、英语角等。这些活动不仅可以提高你的语文和英语能力，还可以增加你的学习兴趣和动力。
10. **保持健康的生活习惯**：
* 良好的生活习惯对于学习也是非常重要的。保持充足的睡眠、均衡的饮食、适量的运动等，都有助于提高你的学习效率和能力。同时，也要保持积极的心态和良好的情绪状态，这对于学习也是非常有益的。
最后，我想强调的是，偏科并不是不可逆转的，只要你付出足够的努力和时间，相信你一定能够克服这个问题，取得优异的成绩。加油！
语文，英语都是属于日积月累缓慢提高的课程。它们是三大主科里的两科了，重要性不言而喻。初三了，如果语文和英语仍然很差，真是一个让人非常头疼的问题了。
我先说说语文英语怎样学好吧，语文：最重要的就是多看书，增强阅读理解能力，好词好句的积累和应用。其次，多写，练一手好字。有一手好字会对以后的学习生活，甚至工作产生一种隐形的推动力。这两点做好了，剩下的就是时间了。
英语，因为英语不是我们的本土语言，平时接触的少，只在课堂上学习，所以导致很多学生们学起来比较困难。其实要学好英语只要做到三点就可以了：一，多说，不要怕说错，张开嘴巴大胆的说，说多了自然而然的会形成语感，建立语感是学好应有中很重要的过程。二，多听，听力，也是非常重要的。这个跟多说是相辅相成的，但是过程要有趣的多，英文原版的电影电视剧纪录片，多看看，既能增长见闻又能提高英语的听力，何乐而不为？三，单词，词汇量越大越好，这就跟我们学习语文一样，认识的字越多越好。背写单词的初期是没有什么技巧的，只能是死记硬背，但随着词汇量的增加，会有一些小窍门，这需要学习者自己摸索。
初三了，马上就要面临中考，语文英语的占分比例又这么大，成绩差的话确实需要孩子下狠心学习了。
家长首先要跟孩子好好谈谈心，同时要从外围了解一下孩子成绩差的原因。他是因为不爱学习，还是因为早恋一些原因无心学习。知道原因后对症下药，做好思想工作。青春期的孩子打骂是不行的，只会引起他的叛逆心理，变本加厉。以加倍的爱护和关心对待孩子，有条件的给孩子找个专业的一对一的辅导老师，报班不必了，时间有限，来不及了。
孩子的理化成绩好，说明他的智商，逻辑思维能力是不错的，只要他愿意学习，克服懒惰心理，就一定能够学好。
谢谢邀请！
偏科对于总成绩的影响真的很大！初三处于复习，整理，提高，升华的最佳时间！整个初中所学的都要在初三再复习一遍，此时就是你恶补你的语文，英语的大好时机！
对于语文来说最主要的就是你的基础了，语文在于积累！所以要想语文有所提高就要每天努力去积累，语文的题就是考验你的基础能力。古诗这一项你一定不能丢分！要把需要掌握的古诗全部掌握，然后就是作文，这可是一大项，要没事就阅读优秀的文章，然后坚持锻炼写作，提高自己写作水平。
英语的话 最主要的就是词汇量跟语法啦！说真的初中英语是很简单的 语法不是特别深奥，词汇量也不是特别的多。所以要想英语提高就要先增加词汇量，然后牢记语法！学英语勤劳是分不开的！
除了自己想方法恶补外，报些优秀的补习班也是不错的选择！
希望你能满意，祝你取得好成绩！
谢邀。
1.题型积累。如果从考试，提高分数的角度出发，初中语文和英语更重要的是题型的积累，多在网上(比如百度12999)或书店看正版复习资料、试卷。
2.泛读。如果从实际能力提高方面出发学习，初中语文则需要在泛读上下功夫。如果是家长，初中生一定要在孩子见识面上下功夫，而这种见识面在高中体现不明显，到了大学和大学毕业工作立马表现出差距，这跟考试分数无关。高中主要应对高考，更多的需要精读，大学需要泛读和精读的融合。初中英语需要在单词量上积累，还需要熟记语法、短语、句式、常见填空型选择题。
总之，初中语文和数学需要在听、说、读、写上下足功夫，相伴一生。
3.听说读写。大学毕业工作多年，当我们把以前初中、高中数学、英语、物理、化学等知识，忘得差不多的时候，剩下的运用得更多的也就是听、说、读、写4个能力，这也是人与人差别之所在。
6.神奇的5。万变不离其宗，人生不过听、说、读、写、看5种组合运用，5个手指头而已，却需要我们努力终身。
关键是找出原因，有针对性地采取措施，才有可能出现转机。