亲爱的朋友们，很多人可能对孙瑞雪教育机构的发展历史和孙瑞雪的教育机构不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于孙瑞雪教育机构的发展历史和孙瑞雪的教育机构的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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孙瑞雪教育机构的发展历史
1995年，跟随孙老师创办了中国第一所省级蒙特梭利学校--宁夏蒙特梭利国际学校；
2001年，任宁夏蒙特梭利国际学校校长；
2004年，任孙瑞雪机构总校常务校长兼广州第一所“爱和自由”的学校——恒福幼儿园园长；
2005年至今，兼任海珠区时代廊桥幼儿园园长。
王树：
孙瑞雪机构副总校长、首席培训师；
中国首批蒙特梭利教师；
北京师范大学发展心理学研究生；
1995年，跟随孙老师创办了中国第一所省级蒙特梭利学校--宁夏蒙特梭利国际学校；
2000年，创立了孙瑞雪机构重要的研究、教学培训、家庭培训、咨询单位：北京心智研究中心，现更名为北京孙瑞雪交流中心；
2001年，与孙老师等人合作了《心智成长丛书》；
2003年，任广州市第一所爱和自由的学校——恒福幼儿园园长；
2004年，开始接受国际萨提亚学院、国际NLP心理课程、海灵格家庭系统排列等专业培训；先后跟随众多国际一流的心理学学习，根据多年的儿童心理研究，结合现代心理学方法课程，陆续设计了关于个人心理成长、家庭心理成长、儿童心智成长及亲子辅导的实操性课程。；
2005年，任机构交流中心负责人，并陆续于北京、上海、广州三地创立孙瑞雪机构“心理提升俱乐部”，为大量会员带去实效的心理提升活动和工作坊课程；
2007年，任机构副总校长、首席培训师，全面研究机构师资培训体系以及实施培训内容；
2008年，推出个人心理工作坊品牌——心灵树课坊。
薛梅：
孙瑞雪机构教学督导；
中国首批蒙特梭利教师；宁夏蒙特梭利国际学校第一批教师；
2006年任广州市白云区孙瑞雪实验幼儿园园长，同时主持幼儿部与小学部的工作；
接受孙瑞雪老师的培训长达十余年，拥有十二年的教学经验，积累了大量管理经验。作为一名工作者，她始终抱着与孩子、老师共同成长的信念守护着她身边的每一个孩子，每一位老师，并认为有责任、有义务将科学的育儿方法传达到千百万个家庭。
安长喜：
孙瑞雪机构宁夏蒙特梭利国际学校教学校长；
宁夏大学美术系2000届毕业生，1999年首次听孙瑞雪老师的专题讲座，接触“爱和自由”的，毕业后正式加入孙瑞雪机构。历经了一年半的幼儿班教学经历，三年半的小学班教学管理后，由于个人突出的工作表现，于2005年提升为宁夏蒙特梭利国际学校教学校长，2006年2月，成为宁夏蒙特梭利国际学校常务校长。7年的教学管理实践中，安长喜老师充分吸收并应用“爱和自由”的理念于教学中，在他的带领下，团队成功地保护了儿童的创作灵感与艺术表现力，是一名杰出的工作者和管理者。
李燕：
孙瑞雪机构教学督导；
从宁夏蒙特梭利国际学校幼儿部教师、小学部教师到教学校长，李燕老师积累了十一年蒙特梭利实践、管理与研究经验，在她和团队的共同努力下，学校送走了中国第一批“爱和自由”中成长起来的小学毕业生，而这一批分散向全国各地的孩子们正以蓬勃的成长势头呈现出巨大的人格魅力与优秀的学习品质。
段武宽：
孙瑞雪机构教学督导；
孙瑞雪机构第一批教师。
1995年宁夏蒙特梭利国际学校教师，负责幼儿园主班工作。
1999年—2002年负责并研究幼小衔接工作，同时任学前班主班老师工作。
2003年—2007年深入研究小学教学工作并任小学班主任。
2005年—2008年任宁夏蒙特梭利国际学校园长（全面负责小学教学工作、并负责培养新教师）。
孙瑞雪的教育机构
孙瑞雪机构是集理论研究、学术交流、实践和方法推广为一体的传播机构。
1995年，一群怀抱思想、理想和志向，信仰兴国的知识分子创立了中国第一个“爱和自由”的科学研究会——宁夏科学启蒙研究会，创办了中国第一所“爱和自由”的幼儿园作为科学实施基地，自此孙瑞雪机构正式成立。
1997年，机构创办了中国第一所“爱和自由”的国际学校，陆续于北京、广州、上海等地开办幼儿教学实验基地。
2001年，机构本着回馈社会的愿望，创立了以传播科学为目的的北京孙瑞雪交流中心，将科学、成熟、系统的“爱和自由、规则与平等”的理念向全社会输送。
2005年，孙瑞雪机构首批蒙氏小学学生毕业。在近几年的跟踪反馈信息中，我们看到了一批宁静、睿智、自信、快乐的孩子，也看到这个，必将能培养出具备巨大潜力的心智状态和具备和谐人格状态的新人。
在过去的十四年里，孙瑞雪机构深入研究、发展和阐述了蒙特梭利法；在国际上首次提出蒙特梭利人格心理的发生与初发展；在国际上首次提出蒙特梭利逻辑与数学的发生与初发展；是最早的蒙特梭利人格心理发展派别；在国际上首次延伸、发展出敏感期理论；深入到儿童心理的深层领域，研究如何使儿童获得真正完整的人格状态……在蒙特梭利和自身实践的基础上，创建了“爱和自由、规则与平等”的科学体系。
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