幼儿园的孩子们之所以期盼家长来接，就是我们教育的悲哀。因为孩子童年需要“散养”的，而不是被“圈养”，被圈养一天的孩子多么渴望自由，渴望家长来接能自由自在的跑跳，追逐，打滑梯等等。
我认为:幼儿园的孩子需要自由自在的跑跳，玩耍，漫山遍野的追逐，不是幼儿园老师怕家长埋怨给孩子????????磕了碰了，家长担心孩子在幼儿园伤了，幼儿园整个的管理制度变得畏手畏脚，不敢把孩子放出去，只能把孩子困在教室里狭小的空间里活动，幼儿园怕担责任，避免出事，怕一个孩子家里背后6个大人的关注，指责，挑刺。但是孩子的天性被泯灭了。孩子就应该接受大自然的泥土的自由的空气，随意奔跑，哪怕受点小伤也无妨，谁不是在试错中成长的？不是这样以安全第一，不敢尝试新鲜事物的幼儿园教育，我们的教育需要让孩子一往无前的勇敢的去尝试，去触摸，去追逐，所以我们幼儿园培养的孩子缺乏勇敢个性，有担当重任的孩子，娘炮太多了，精神很脆弱，很容易就抑郁，意志力薄弱。
总之，我们的幼儿园孩子如果喜欢幼儿园，每一天都留恋幼儿园就是幼儿园教育的成功。
因为小朋友（不是全部，但是大多数）不喜欢待在幼儿园。为啥不喜欢？因为幼儿园的老师们只是管理，有时“教育”，却没有、至少是缺乏关爱，小朋友们感受不到温情和爱。为啥会这样？一方面是因为管理不到位，幼儿园缺乏必要的真正的可行的监管。一方面是因为幼儿园老师、不只，是这个时代的从业者，的心理有问题，ta们不愿意、不甘心于“伺候”小朋友，ta们本身就是缺乏爱心的，之所以做这个职业，不是因为爱，而是因为这是一份职业，是不得已而选之的职业，是没有带着爱岗敬业之心而不得不从事的职业。
幼儿园不是游乐场，买上票想玩就玩，想走就走，上了幼儿园就要遵守园内规定，每天干什么，老师教什么，室内室外什么活动，都有时间安排，孩子要适应幼儿园集体生活，要遵守纪律，不能像在家里由着他说了算，孙女上幼儿园也乐意去，只是盼着按时来接她，别接晚了就行，她从幼儿园大楼出来，高兴地喊爷爷我放学了，跑的也快。就像小鸟出了笼一样，我家离幼儿园一护栏之隔，下楼就看见，平时见到我，不哭不闹，笑着给我打招呼，有时老师也过来，还拍过照。有的家长想看孩子，要偷着不让他发现，要是发现了，就要哭着回家。孙女在幼儿园表现好，全家省心又高兴，只是别忘了到点去接她。
那只能说明这所幼儿园管理质量差。我的两个孙女上幼儿园，我把她们接出教室，她们却还要坚持在园内玩一会儿。
作为一个两个孩子的妈妈，经历了好长时间的幼儿园时间，孩子望眼欲穿地等待父母，我认为有几个原因.
1、孩子一般上幼儿园都是2岁半到三岁半左右，这个时候，他们的生活圈很小，几乎是被父母及爷爷奶奶包围着，宠溺着，一旦离开这个舒适圈，他们会感觉没有安全感，
2、幼儿园的管理制度，都说幼儿园是个立规矩的地方，老师的管教，生活上的作息规律，都跟在家不一样，所以很多宝宝不喜欢这样的管教，更期待父母来接。
这样的情况因孩子性格而异，我家老大是女孩，性格比较开朗，有一点好强，所以很快就能融入集体，经常玩的小伙伴也多，再加上老师很细心温柔，所以每天接送的时候会很高兴。反观我家老二，男孩子，比较活泼好动，老师管教的时候也是当耳旁风，虽然性格大大咧咧，但是上了两年多了，还是不喜欢幼儿园，整天望眼欲穿的等着接，感觉很可怜 ，但是上幼儿园又是成长的必经之路，只能慢慢引导，过渡
[捂脸]