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这个世界还相当有秩序接下去怎么写

可以这样写:

这世界还相当有秩序。每样东西都在学习自己该学的,人类开始发展。世界越来越美好,有了高楼大厦,但保护环境的责任还是没有消失。动物们越来越躲到深处,不让人类发现它们,太阳还是像往常一样,等到早上升起,等到下午落山。月亮也和往常一样,慢慢的变化,这世界还多了一些特别的节日。

扩展资料:

续写的方法和技巧:

文章续写一般以给定的开头续写故事情节或故事的结尾居多,首先必须深刻理解原文,要明白给定原文所要表达的中心思想是什么,在读懂原文的基础上,确定好中心,这是续写的基础,如果没看懂原文就匆匆下笔,往往可能会出现偏移。

承接上文时,要自然的过度,根据给定的开头以及所想要表达的中心,构建故事情节,上下文要紧密联系,融为一体。

进行合理的联想和想象,但也不能天马行空,脱离实际,要合情合理的续写出故事情节的发展,不要单一,要有层次感,要写出故事的一个发展过程。

续写要尽量生动,有血有肉,适当的加上一些描写使人物性格明显,故事情节更加精彩,例如人物的神态,心理反应.....

上下文不可重复或矛盾,可升华文章的内涵。续写文章的主题必须是有意义而且健康的。

不要凭自己的喜好随意的引进与文章无关的新人物或新的事件,从而影响整个故事情节的一致性。

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这个世界还相当有秩序。秋天来了,什么学会了什么,什么学会了什么,什么学会了?

这个世界还相当有秩序。秋天来了,稻谷学会了低头,高粱学会了腼腆,菊花学会了绽放。

仿写:

1、这世界还相当有秩序。小树迎着阳光,努力向上生长,大公鸡在早晨打鸣,饿了再地吃食。

2、这世界相当有秩序。春夏秋冬四季交替,日月星辰东升西落,周而复始;万物生生不息,从诞生到消亡无一例外,循环往复,是世界的自然秩序。

4、这世界相当有秩序,太阳每天从东方升起,西方落下;小树春天迎着阳光努力生长,秋天树叶就从树上落下;春夏四季一年四季交替……万物都在做,它最容易的事,生活就是这么简单。

扩展资料

课文内容分析:

《当世界年纪还小的时候》是第八单元的第二篇课文,是德国儿童作家于尔克·舒比格的代表作。作者用质朴的语言勾勒出世界之初万物稚拙而自然的生活状态,引发学生对世界最初景象的遐想,并深切感受到万物遵循规律、各行其道,世界就会和谐美好。

课文有9个自然段。1至5自然段为第一部分,开篇点题,介绍世界之初万物必须学习怎么生活,随后着重描写了太阳、月亮和水是如何学习的,从而领悟到当世界年纪还小的时候,生活十分简单,万物弄明白自己做什么最容易就行了。

6、7自然段为第二部分,略写了雨和人学会的生活方式,揭示出万物做自己最容易做的事,世界就会和谐美好的道理。8、9自然段为第三部分,此处话锋一转,故事戛然而止,引发学生无限遐想。最后一个自然段再次点题,呼应了开头。

课文除了奇妙的想象,在表达上十分注意留白,文中四处使用省略号。第4自然段的省略号不仅表现水持续不断地往低处流的状态,也表现了水坚持做自己最容易做的事。第6自然段的省略号是对万物如何自由生长、有秩序地生活的省略。

第7自然段和第9自然段的省略号为学生提供了两个开头,是学生续编故事的抓手。第7自然段侧重于抓住“秩序”,选择符合自然发展规律的现象来续编故事;第9自然段侧重于让学生去想象世界最初的样子,可以模仿课文续编,也可以自由发挥。

文中插图色彩明丽,卡通形象的太阳和月亮能够激发学生读文兴趣,让学生进入想象的世界。图画中泉水从布满小树的高山间倾泻而下,夜空中星星和白云给月亮作伴,这些画面为学生发挥想象,续编故事提供了思路。

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