亲爱的小伙伴们,很多人可能对哲理散文阅读训练及答案和《父亲满身污渍》阅读答案不是很了解,所以今天我来和大家分享一些关于哲理散文阅读训练及答案和《父亲满身污渍》阅读答案的知识,希望能够帮助大家更好地了解这个话题。

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哲理散文阅读训练及答案

①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。

②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年,亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”

⑦一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史发生如此重大的影响。

【助读资料】

丘吉尔,政治家、画家、演说家、作家以及记者,1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》),曾于1940—1945年及1951—1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。

1953年,丘吉尔被授予诺贝尔文学奖。瑞典文学院在授予他诺贝尔文学奖的颁奖词中说:“丘吉尔成熟的演说,目的敏捷准确,内容壮观动人。犹如一股铸造历史环节的力。……丘吉尔在自由和人性尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说,却另有一番动人心魄的魔力。也许他自己正是以这伟大的演说,建立了永垂不朽的丰碑。”

1、依照示例,概括绅士的优良品质。(3分)

示例:农夫:心地善良乐于助人

绅士:

2、请在第②段横线处用描写的表达方式写几句连续的话,具体表现绅士寻找儿子时的焦急情形。(3分)

答:

3、怎么理解第⑥段中“但这一次,是你的父亲救了你。”(3分)

答:

4、助人是人格升华的'标志。阅读本文后你一定受到了不少启发,请简要谈谈。(3分)

答:

5、请写出一则关于“帮助”的名言警句。(3分)

答:

参考答案:

1、(3分)示例:绅士:知恩图报诚实守信(要求句式与示例吻合,意思与文中绅士相关)

2、(3分)示例:绅士纵身跳下马车,满头大汗。心里默念着:“但愿儿子不会有事,不,不会,绝对不会有事的……”当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时,悬着的心才逐渐平静下来。(要求至少使用两种刻画人物的方法,描写具体2分,语言表达清楚1分)

3、(3分)示例:在亚历山大·弗莱明看来,正是因为丘吉尔的父亲资助了自己,也才有后来青霉素的问世,才有丘埋尔被救治,所以从这个意义上说“这一次”是你的父亲救了你。(表达清楚,言之有理即可)

4、(3分)示例:帮助别人快乐自己。如果生活中人人都能在别人需要的时候伸出援助之牢笼,给困境中的人们以温暖;给失意中的人们以重新面对生活的勇气,那么世界就变成美好的人间。(表达清楚,言之有理即可)

5、示例:赠人玫瑰,手留余香。

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《父亲满身污渍》阅读答案

参考答案

1.第一次是因坑洼路滑,父亲下去推车被路过的汽车溅了一身的泥水;第二次是父亲因打油机的向前猛窜,由于对抗力和重心,使得父亲趴倒在地而弄脏了全身。

2.C.(父亲一直在努力地帮助打油机前进,“我”也在暗地里发誓)

3.(1)用“空中飘着雨”这样特殊的天气,来突出“我”因中考考砸了后,“我”和父亲倍感的压抑、不快的心情。

(2)用因阴雨天而没有将一身泥污的父亲衣服晒干的事实,来突出了父亲为了儿子的前程,顾不上自己的形象。也表现了父亲这身形象给予“我”要为好好学习的决心。

4.(1)说明父亲的内心的失落,压力山大,没有好心情搭话。

(2)说明父亲爱子心切,甘愿舍下身子,也要顾及儿子的脸面和尊严。

1.文章写了哪两次让父亲“满身的污泥渍”?

2.下列对文本的理解和分析不正确的一项是()

A.第二段画线句子的环境描写是为下文埋下伏笔。

B.写同路父子的目的是用“我”和父亲的自卑,来突出他们的骄傲自豪。

C.父亲和“我”始终都带着失落的心情去上学的。

D.父亲委托老乡老师多加照顾“我”,淡淡的笔墨中,流露出一股深情。

3.同样是写“雨”,结合上下文,说说下面两句话中所写之雨的表达效果有什么不同?

(1)空中飘着小雨,父亲送我去报名,同去的还有两名学生和他们的父亲,他们考上的都是示范高中。

(2)小雨不知何时停了,但天上没有太阳,没能晒干父亲的衣服,他上衣、裤子和鞋上的污泥渍依然清晰可见。

4.下列句中加点词语表现了父亲怎样的心理?

(1)父亲偶尔也会插上几句,但我能感觉他是出于礼貌,并不是发自真心的。

(2)父亲说,他下去推;我也要,但他不同意,理由是我脚上穿了一双刚买的新球鞋,他怕我推车时弄脏它,去学校时不好看。

扩展资料

《父亲满身污渍》节选

中考我却考砸了。

我只能上县城里的一所普高。开学那天,我的心情失落到极点。空中飘着小雨,父亲送我去报名,同去的还有两名学生和他们的父亲,他们考上的都是示范高中,那是一所考入本科率特别高的高中,意味着他们的一只脚已经踏入了大学校门。一路上,他们的父亲都在说笑,骄傲自豪的表情一目了然。

父亲偶尔也会插上几句,但我能感觉他是出于礼貌,并不是发自真心的。途中要经过一段没有架桥的河道,我的一位表哥正好在那里摆渡,他马上认出了父亲,大声地跟父亲打招呼,问我们要去哪里。父亲说送我去上高中,表哥便说是示范高中吧?恭喜呀!父亲说不是,表哥顿觉失礼了,不再言语。

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