亲爱的朋友们，很多人可能对武汉中国汽车摩托车运动大会赛程+开幕式和铁马幼儿园小班语言活动教案不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于武汉中国汽车摩托车运动大会赛程+开幕式和铁马幼儿园小班语言活动教案的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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武汉中国汽车摩托车运动大会赛程+开幕式
“铁马”比赛也就是中国汽车摩托车运动大会，这项充满现实版速度与比赛的大会将于12月12日在武汉体育中心举行隆重的开幕仪式，并打响相关赛事的第一枪，不少专业级赛车选手将纷纷现身，为大家带来一场精彩绝伦的表演。
武汉体育中心
“铁马”开幕式将在军运会主场馆举行。这是军运会成功举办之后，武汉体育中心一场两馆首次面向市民开放。今年的“铁马”大赛还增加了很多武汉元素，不仅有武汉的赛车手首次驾驶汉产赛车参赛，而且东广场将开设专门的无人驾驶区域，东风公司最新L4级别无人驾驶汽车可以让观众免费乘坐体验。据悉，共有来自30多个和地区的230名车手来汉参加“铁马”大赛，其中外籍人员就有120人。
-12-12周四08:00
-12-13周五08:00
-12-14周六08:00
-12-15周日08:00
“东风风神”中国汽车摩托车运动大会将于12月12日至15日，在武汉体育中心隆重举办。各路顶级的汽车和摩托车车手将齐聚江城，武汉市民在家门口便可体验现实版的“速度与”。这一盛会在国内汽车运动中，规模最大、级别最高、赛事项目最齐全。今年的中国汽车摩托车运动大会，是武汉市第二次举办该项赛事活动，大会由中国汽车摩托车运动联合会、武汉市人民政府、湖北省体育局共同主办，武汉经济技术开发区管委会(汉南区政府、武汉市体育局、中汽摩联赛事运营有限公司联合承办，武汉赛车运动协会和武汉体育中心发展有限公司作为推广运营单位。
这届汽摩运动大会主要分为三大板块：汽摩赛事、汽摩表演及活动。汽摩赛事共有五项，包括中国汽车飘移锦标赛(CDC、中国汽车耐力锦标赛(CEC、中国汽车场地职业联赛(CTCC、中国卡车公开赛(CTRC和中国电竞赛车职业联赛(CERC等。其中，中国汽车漂移锦标赛(CDC作为中国级汽车飘移类专业竞技赛事，集竞技性、精彩性于一体，尤以其独特的双车PK比赛形式，挑战驾驶极限，具有非常高的观赏价值;中国汽车耐力锦标赛(CEC作为中国首个最高级别场地耐力赛，在参赛车型设置方面既有高级别的原型车和GT赛车，又有亲民的普通量产车;中国汽车场地职业联赛(CTCC也是中国最高级别的一项汽车场地赛赛事;中国卡车公开赛(CTRC是中国举办的世界高水平卡车运动赛事，是中国唯一的卡车类运动赛事。
花式摩托表演、汽车特技表演和大脚怪越野车表演将作为汽摩表演环节的三大重头戏;花式摩托表演是一项集体育与娱乐于一身的视听感官盛典，将表演各种空翻、跳跃和翻滚动作，配以和灯光效果;汽车特技表演是在小型场地进行队列表演、穿桩表演、两轮行驶、飞越、车舞等一系列动作，不断挑战极限。大脚怪越野车表演中，具备了极高的竞技性和表演性，给观众带来难以置信的感官体验;车辆一路飞驰，驶过布满障碍物的特制赛道，或在障碍物上腾空跃起，或将其压得粉碎，让粉丝们瞠目结舌。
此外，汽摩天使大赛和创意车展也将同期举办。在速度与的碰撞下，自然少不了美女相伴，汽摩天使大赛继上一届中国汽车摩托车运动大会成功举办，今年将继续向观众展现汽摩天使们青春靓丽的风采。电子竞技，尤其是汽摩运动类的对战型，也将为众多喜爱汽摩运动的车迷们，提供了绝佳的切磋机会。
铁马幼儿园小班语言活动教案
活动目标：
1、能积极参与阅读过程，感受故事情节的趣味性。
2、观察画面理解铁马各项本领的难度、实现程度的逐渐变化，从而理解故事情节的发展和转折，注意科学家表情的变化。
3、初步学习“站”、“降落”、“浮”、沉“等动词。
活动准备：
1、经验准备：家庭读本《机器人》。
2、材料准备：大书，白马的真实照片（站姿一本、其他姿势的一张）。
3、环境准备：在阅读角投放《机器人》和其他关于科学发明的读本。
活动过程：
一、导入活动
教师拿出《机器人》读本，问幼儿：封面上的老爷爷你们还记得吗？这本书讲了什么内容？（请幼儿进行讲述，如果不能讲述，翻阅图书和幼儿一起回顾读本中的内容。）机器人都会做什么？科学家们最大的本领就是发明和创造，科学家爷爷又有新的发明，你今天我们要读的这本书里，科学家又会造出什么来呢？我们一起来看一看。（出示铁马读本封面）
二、图画阅读
封面：（遮挡标题）这次科学家发明的是什么？这匹马是用什么做成的？为什么科学家手里要拿着遥控器呢？这匹马是用铁制造出来的，所以叫——（揭掉书名上遮着的纸）幼儿认读。（出示白马站立的.真实照片）这是一匹真的马，它们长得一样吗？哪里不一样？（请幼儿用语言描述马的特征，着重观察铁马身上的两个小方块，猜猜是用来干什么的。）马都有什么本领？（待幼儿回答后总结）这匹铁马有没有这些本领呢？
三、教师带领幼儿逐页翻阅大书，进行讲述。
在重要的动词等地方请幼儿进行表述。
活动反思：
此读本是继《机器人》后的又一科学发明读本，它既通俗易懂，又有激发孩子们创造发明的好奇心。本书难点在于细致观察图片说一说如何看出铁马能飞的，引导孩子们从画面中参照物找答案，同样铁马会沉在水里，也是通过观察铁马身体在水中的位置变化得出。多用文句“为什么”、“你认为呢”、“还有什么本领”等类似的问题，使得孩子们说的机会很多，而且尽量要用拓展性的问题，避免孩子回答是或不是，对或错的问题。
总之，分享阅读是给我和孩子一个大胆想像，敢于表达的机会，在以后的课程学习中更要突显“孩子完整说”的目标，尽量丰富孩子的词汇
总结：以上就是本站针对你的问题搜集整理的答案，希望对你有所帮助。