亲爱的网友们，如果你对同济大学新闻传播学考研经验和柯惠新是什么职业不是很熟悉，那么你来对了地方。今天我将和大家分享一些关于同济大学新闻传播学考研经验和柯惠新是什么职业的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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同济大学新闻传播学考研经验？
个人基本情况：我本科就读于川内某普通一本社会学专业，报考同济大学传播学，初试362政治68英语68专业一96专业二130。跨考上岸。回顾我的备考过程，从迷茫择校，学硕专硕的选择，到专心备考，成功上岸期间包含了太多的难过和幸运，因为经历所以感同身受，因为热爱所以奔赴山海，希望明年的4月可以与你相遇在樱花大道，为这一年的辛苦和努力画上圆满的句号。
一、关于择校：
不得不说，考研的确是一件选择大于努力的事情，择校务必认真考量自身实力、可支配时间以及目标院校难度，切忌好高骛远，眼高手低。我本科学习的是社会学，本科期间学习的知识也与传播学的理论存在诸多重叠之处，我很肯定我对于新传专业的热爱和喜欢以及未来职业规划的方向，这也是支撑我一直不放弃埋头苦学的重要原因！更重要的是由于它的发展前景较好，发展空间很大，提供了大量的就业机会，在深思熟虑之后决定投身于跨考大军，做出了绝对不后悔的重要决定，3月初，我就通过搜集经验贴，了解了跨考需读书目，并开始了第一轮的阅读。
这个时间我还没有选择心怡的院校，等4月回到学校后，有听老师建议报考学校，我本科不算差，所以考研肯定是要往上走一走，在老师的介绍下我了解到了同济大学，同济大学地处魔都，作为985高校是比较小众的新传院校，同济大学传播系学属于二级学院艺术与传媒学院管辖，学院建立于2001年，致力于培养具有新理念、新视野、新技能的艺术与传媒领域专业精英和社会栋梁。与德国包豪斯大学、台湾世新大学等联合开展“双学位硕士”培养，与美国、德国、法国、香港、台湾等多所大学开展互派学生交流学习计划以及教师互访讲学计划。21年同济新收学硕统招录取了20人，总分线390，单科60,60,110,115；专硕统招录取11人，总分线370，单科55,55,110,115。同济的考题风格相对来说是比较灵活，但是难度不是特别大，2021年学硕、专硕均有扩招趋势，但人数不算太多，总分的划定主要依据每年考生的的总体分数，必须强调的同济特别！十分！非常！重视公共课分数，因为每年都存在单科不过线而无缘复试的情况。
二、政治部分：
书目清单：肖大大的讲义、1000题、肖四肖八、风中劲草以及各大讲师的押题卷
大学没咋接触政治，所以对于政治相关知识较为薄弱的，只能“笨鸟先飞”早点下手，我从7月初开始用肖大大的讲义配合徐涛的课程，每天学习一个章节，并完成相应的1000题的题目以用来巩固知识点，切记一定要按照计划目标学习，以免推迟进度。
在习惯政治知识的结构模式后，开始将政治学习转变为专业课学习之余的一种放松，我是2个小时专业课+一节政治课的节奏进行第一轮政治复习的，在9月开学前结束第一轮政治学习。
二轮复习过程中，对于第一轮知识的遗忘不要感到慌张，即便觉得脑袋空空这也是正常，及时复盘和反复回看就特别的重要，找到薄弱的地方查漏补缺，把一轮中1000题的错题进行复盘。对于跨考生来说马原以及史纲这类脉络清晰的，分类明确的知识点可以建立思维模式图，以便于快速记忆和分类，很适合理工科生的逻辑结构！
由于我习惯于刷题而不喜欢背书，涛涛的《优题库》和肖老的《1000题》我都刷过一次，一定要有效率地刷题，不要为了做题而做题，质一定大于量。
10月底开始背书，我选择了学长推荐的风中劲草，内容详细还标注出每年考题，着重推荐腿姐的押题班！作为最早出的押题课程，腿腿子绝对的良心，不仅有技巧课还可以同时保持题感，对于不会的题和模糊的知识点，一定要亲自翻书，可以用标记纸标记，每天早上花1个小时过一遍，以混“眼熟”。
到了备考的最后一个月，保持题感是十分重要的，每天一套押题卷对于我而言是最好的选择，即回顾了基础知识又快速了解最新趋势。同时背书重点开始转向分析题，政治分析题每年根据国内外大事件重点不一，没有捷径可循，不论怎么传哪个老师押题有多准，请在心中默念“肖大大yyds！”肖四背就完事了，一定不要带着押题的侥幸心理，稳扎稳打才是硬道理。
三、英语部分：
英语是我在考研备考期间花费时间最少，但备考开始最早的一门。之所以说备考开始最早，在于我从20年3月开始就在单词软件上开始以每天两百个单词的任务量开始了考研单词的背诵，单词背诵的较早开始也为我后期进行题目的练习打下了良好的基础，至少在阅读方面我很少会遇到单词理解的障碍。而花费时间最少则在于我在背单词和做往年真题之外，并没有再花费额外的时间特地去练习写作或者学习语法，而这也有赖于在大学四年期间我对英语的持续学习，前期的积累让我在考研备考期间省了不少的力。
总的来说，在考研英语的学习上，我觉得最重要的两点还是掌握单词和练习真题，只有不停地积累才能保证有效的输出。
练习英语真题和练习政治不同，英语的真题需要完整地限时地做，作文翻译都要做。写完作文翻译后，回过头来对照范文，看同样的意思范文是如何表达的，自己的表达又有何欠缺之处，在我看来这是能够有效提升自己的翻译写作水平的办法。除此之外，在日常生活中融入英语学习，如看到一个中文词汇时时想着如何用英语表达，这也是能够有效提升词汇量与英语表达能力的办法。
四、关于专业课：
同济题目灵活多变、开放性极强，大纲规定只考简答和论述题，从20年开始出现名词解释，之前也出现过小论文，研究设计以及事务，涉及范围较广，风格多变，那么做到统筹兼顾，打好基础的同时让自己掌握开放性题目的风格，这样才能稳操胜券。
同济参考书：
官方参考书一无死角背诵，一直背到考前!
《传播学教程》：重中之重!!确保无死角的背就完事!同济会考的比较细，比如之前考过传播障碍传播隔阂，因此大家对细小知识点也不要放过哈。
《大众媒介研究导论》：这本书是翻译过来的，案例比较多。也是建议一边看的时候一边整理硬知识，案例部分可以适当不背。其中第十章、第十一、第十二涉及的是统计学的一些知识，看一看了解即可，一般不会呈现在卷面上考的。每一个研究方法可以按照定义、特点、优缺点、操作步骤、案例来记忆。
2.其他参考书一要看，但可以有侧重的整理笔记进行背诵!
《网络传播概论》：这本书非常重要!建议大家看熟练一些，重点章节建议背诵，里面的很多语言和案例在答题的时候都是可以用的。其中我觉得比较重点的有:第一章345节，第二章，第三章5到10节，第四章145节，第五章，第八章，第九章，第十章。确保每一章节的小标题、重点名词要掌握。
《传播研究方法》(柯惠新)：这本书比较好读，而且适用于答题的干货很多，建议和研究导论那本书结合起来整理笔记。比如之前同济有考过量化研究的抽样方法以及适用范围，适用范围在这本书里就有现成的答案哈。
《学概论》(李良荣)这本书非常经典好读，而且干货满满，建议和;高教版一起看，可结合起来整理关于学方面的笔记哈。其中要注意一下类似舆论和舆论，宣传和宣传这种地方，同济之前就有分别考过舆论和舆论，背的时候不要搞错了哈。
《大众传播理论:范式与流派》这本书对于传播学教程而言是一个很好的拔高和补充。建议根据自己的情况来整理背诵。其中涉及多伦多学派的内容一定要看，还有关于各个效果理论的内容也要重点看看。
3.拓展书籍一有余力可看，用于拓展视野，丰富答题思路
《业的救赎》一(彭增军)这本书很好读，而且案例和论点也很适合初试答题，尤其是对报纸消亡、传统媒体的改革和创新等问题的观点非常有启发性，可以直接用于答题。建议要看课外书首选这本。
《数字麦克卢汉》(保罗莱文森)同济每年几乎必考技术学派以及和技术有关的题目，而莱文森的观点可以说是初试答题的万能必备了，所以莱文森的这本书可以挑着看一下，对于理解他的观点很有帮助。同济之前有有考过莱文森的的媒介演化三段论，在这本书里就有详细的介绍哈。
《网络社会的崛起》（卡斯特）同济真题曾有涉及。
6月之前：专业复习第一轮
作为跨考生。我深知越早开始越好，并且要付出比别人更多的时间和精力。3月开学，以《理论十讲》作为过渡期在半个月内快速进入学习状态，开始了专业课参考书的学习，仍然是制定每日学习目标，按时按点完成就可。第一遍读，不放过任何细节，尽量掌握4本参考书中的每个知识点，硬知识上一定不要留死角，对于难以理解的问题及时与学长学姐进行沟通，争取当天问题当天解决。
7-8月：整理＋总结，找到最适合自己的方法
因为我长年理工思维和学习方法让我喜欢归纳总结，找准自己的学习方法后，在第二遍学习专业课时，开始着手教材基础知识的思维导图的绘制。绘制每本书的大框架，在后续读书中将知识点列入，此类工作虽然会较为浪费时间，但是为后期的背书打下了很好的基础，让我在脑海中对专业课有了大致的定位。
9月：背诵之余，抓实务
9月开始回学校后，每天早上8点准时到图书馆，先开启背书2小时，这作为新传考研人来说可谓是必经之路，将自己总结归纳的知识，每日反复背诵以增加记忆程度，记得放声背诵哦！（亲测有效）
同济出题涉及面广，因此不论是稿，评论，实验设计还是活动策划等其他类型的事务都有所涉及，在枯燥的背书过程中选择爱传播的事务课，对于跨考小白上手很快，澎湃、人民时评、新京报等媒体评论可以作为娱乐放松，培养良好语感，虽然期初可能会低分或则满篇红字，但慢慢地也会看到实务的进步。
10-11月：紧跟答题班，队伍不能掉
10月爱传播的答题班就开始了，在我对比了好几家机构后选择了爱传播的答题班，以专题为例每周两节课的安排，对热点进行解析的同时对上周作业进行讲评，不论你再忙再累！答题班的作业绝对不能落下，期初可选择机答，在第四次作业后我开始了手写（毕竟新传也是一个考验手速的专业），并且认真复盘每次作业的得失，将背诵的知识灵活运用在日常答题中，我习惯于将精彩的语句和高级的理论摘抄在本子上以备未来有需之便。
10月中旬左右，参考书目至少背完3遍了，起初背书的确很慢，但是后来会越来越顺利的，背诵的过程一定得保持清醒的头脑，整个考研过程中我背完了整整7遍专业书。
11月到考前：真题安排上，基础不能忘
你要明确的一点是书是背不完的，只有理解了才能内化于心，外化于行，才能将他运用到你要输出的内容和表达的含义中，睡前定时阅读新传考研公众号的推送，紧抓热点的同时补充框架内的知识欠缺，每周三到五道真题训练，一是了解真题，模拟做题感觉，二是可以提高答题的质量，为考场上的输出做准备。另外，模拟考非常之重要！不要因为任何一次模拟考的成绩影响心情，你要时刻牢记不到最后一刻都不定胜负，练到考前最后一周，保持手感很重要，吃一堑长一智，别气馁，撸起袖子干！考前至少模拟3次，我自己是分别在11月底、12月初，中旬进行了三次模拟，以确保自己能够按时完成题目，并找人批改。后期也可以自己根据真题特点自己出题自己模拟。
写在最后的话：
我认为我的考研经历或可以总结为两个关键词：了解与理解。了解指的是了解自己适合怎样的学习方法。在备考前期，我也走过不少弯路，看了几十篇经验贴，想要别人的成功经验，盲目地做“阅读笔记”、背书本，浪费了不少时间，后来我开始回想自己过去一直以来的学习习惯，意识到比起忙不迭地开始背书、记笔记，我也许更需要一个“引路人”带我先进入传播学的殿堂，否则再如何死记硬背也无法有效运用知识。所以在这里告诉大家你看的的考研经验也许并不适合每一个人，也希望大家结合自身情况有取舍地使用这篇经验贴。祝大家都能上岸，冲啊！
柯惠新是什么职业
柯惠新
柯惠新，女，1945年4月出生于广东兴宁。现任中国传媒大学电视与学院教授，博士生导师。中国传媒大学调查统计研究所所长，北京市第八届和第九届政协委员。部高等学校数学与统计学教学指导委员会统计学专业教学指导分委员会的委员。全国市场研究行业协会（CMRA）会长（第一届）。担任全国电视受众研究会和广播受众研究会的顾问、中国质量管理协会专家组成员、中国信息协会常务理事、中国现场统计研究会常务理事。
中文名：柯惠新
国籍：中国
民族：汉
出生地：广东兴宁
出生日期：1945年4月
职业：教授，博导，政协委员
毕业院校：北京大学
信仰：共产主义
主要成就：全国广播电视系统先进工作者
北京市优秀教师
全国优秀教师
北京市先进工作者
全国先进工作者
“百优”广播电视理论工作者
代表作品：《调查研究中的统计分析法》《媒介与奥运》《市场调查》
个人履历
柯惠新，女。1967年北京大学数学力学系毕业。1986年至1989年作为公派访问学者，在日本九州大学研究生院，师从浅野长一郎教授进修计算机统计，于1989年1月获日本九州大学理学博士学位（统计学）。1993至1994年，作为公派高级访问学者，在美国昆尼比亚大学商学院和民意调查研究所进修市场调查研究和民意调查研究的方法和技术。
1989年3月回国后，为北京广播学院系新建立的广告专业试验性地开设了文理交叉型的统计学课程，被评为1993年北京市普通高等学校优秀教学成果二等奖。此后为该专业及其他人文科学的相关专业开设的统计学课程而主持撰写的《调查研究中的统计分析法》，成为全国统计教材编委会第五轮推荐的使用教材。主持撰写了《传播统计学》，该项教学与实践的探索也被评为2000年北京高等教学成果二等奖。
自1990年起，与从事社会研究、市场研究、特别是广播电视受众研究的理论与实际工作者相结合，探索数理统计应用的新天地，引进、介绍和推广国内外先进的研究方法和技术，并为我国市场研究行业的健康发展做了不懈的努力。
在教学方面，1997年以后主要为研究生讲授“传播学研究方法”、“传播统计学”、“传播研究的设计与分析”、“传播效果研究”等课程。是北京广播学院传播学专业传播研究方法方向的博士和硕士生导师。
在理论研究方面，主要致力于数理统计的一个较新的分支，线性潜在结构方程式模型及与之相关的离散变量、潜在变量多元分析的理论和应用研究；用于建立广播电视传播效果的定量模型。在1990年至1992年和1996年至1998年作为课题组负责人分别主持完成了自然科学基金项目。
在应用方面，几年来主要致力于如何将数理统计的理论和方法应用于社会调查、市场调查和传播学研究等研究领域。几年来主持了40多项各种类型的大规模抽样调研项目。
成就及荣誉
曾获得各种奖励26项次，其中省、部级奖五项（一等奖1项、二等奖4项、三等奖1项），国际奖一项（世界民意调查研究协会WAPOR发展中最佳论文奖）。先后被评为全国广播电视系统先进工作者、北京市优秀教师、全国优秀教师、北京市先进工作者、全国先进工作者和“百优”广播电视理论工作者。
主要著作：
《调查研究中的统计分析法》
《媒介与奥运——一个传播效果的实证研究（北京奥申篇）》
《媒介与奥运——一个传播效果的实证研究（雅典奥运篇）》
《市场调查（高等学校管理类专业主干课程教材）》（合著）
《柯惠新自选集》
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