小伙伴，很多人可能对面对挫折的名人事例和人生需要挫折励志小故事不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于面对挫折的名人事例和人生需要挫折励志小故事的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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面对挫折的名人事例
1、张海迪立志成才
张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。
2、勇把挫折当动力
19世纪法国著名的科幻小说家儒勒·凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克·伦敦最初投稿，也没有一家社愿意发表，以致他不得不去干苦力。
后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。
但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。
3、高士其苦斗病魔
高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。
回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
4、“西部民歌之父”王洛宾
王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
5、贝利与记者
贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。
我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”
人生需要挫折励志小故事
前段时间听北京呼家楼中心小学马骏校长介绍学校建设，很受启发。她提出了的人生需要不断提升抗挫折商，给我印象很深。她讲了三个童话故事，很有意义。写出来与大家分享。1、青蛙的故事。一群青蛙举行爬高塔比赛，开始大家信心百倍，一起奋勇向上爬。慢慢有的青蛙退出了，并不断的议论爬上去的可能性，结论似乎一面倒——“不可能爬上去”。本来抱着一线希望的青蛙们听到议论，慢慢失去了斗志，退出的青蛙越来越多，最后只剩一只青蛙不停地向上爬，直到到达顶点成为唯一的胜利者。记者采访才知道，原来他是一个聋子，根本没有听到别人的议论，也才没有动摇向上的信念！
由此给我们一个启示，当我们确立了目标，找准了方向就要勇往直前、奋勇拼搏；前进的过程是曲折的，特别是在遇到困难险阻、不理解、不支持时；要坚定信心、不动摇，始终以咬定青山不放松的精神，才能获得事业的成功。也许成功就在转角处，就在不能坚持时的再坚持中！
2、老驴的故事。一头老驴不小心掉进了一口很深的枯井里，主人想尽了许多的方法，始终不能让老驴脱困；无奈主人和同伴商量就把老驴葬在枯井里算了。老驴开始急的乱叫，听到主人的话语，更是伤心的哭了起来。主人开始慢慢的往井里填土，要埋葬老驴。填了一会，主人似乎听不到老驴的哭叫声了。趴在井口一看，主人高兴的笑了起来。原来老驴把洒在自己身上的泥沙抖落下来，并垫到了自己的脚下，慢慢的升了上来。就这样老驴终于脱困了！
我们经常抱怨的环境不好，自己生不逢时、怀才不遇；结果环境、境遇一点也没有改变，只是搞坏了自己的心情，蹉跎了岁月，结果可能一事无成。如果我们能从自身出发找一找，我们能做什么？我们应该怎样做？我能把什么做得更好、更精细？结果可能就是另一番景象。每个人都不会随随便便成功，人生也不可能一帆风顺，关键的'是抖落身上的“泥沙”并把它当成自己成功的垫脚石！
3、蝴蝶的故事。一个路人看到一只将要破茧而出的蝴蝶，茧上裂开了一点点的缝，蝴蝶吃力的反复挣扎可就是出不来。路人等啊等，两三个小时过去了，蝴蝶似乎也没有了气力，仍然难以冲破在路人看来薄薄的茧壳。路人没有了耐心，找来剪刀小心翼翼的将茧剪破，蝴蝶出来了，路人期待蝴蝶能展翅高飞，自由起舞。但蝴蝶却只能耸拉着一对弱小的翅膀，慢慢的爬行。路人不知道蝴蝶正是在一次次破茧的痛苦中，把体液挤压到翅膀，才能获得飞翔的能力。正是路人的好心害了蝴蝶的一生！
学生的成长也要经历破茧重生的过程，过多的越俎代庖让孩子失去了应有的能力。过程中要重视学生的体验与感悟，这样才能提升能力和素质，才会让孩子产生成长的内生力。个体的成长也需要经历不断的挫折和磨难，只有不断的提高抗挫折的能力才会成就成功、幸福的人生！
总结：以上就是本站针对你的问题搜集整理的答案，希望对你有所帮助。