小伙伴，对于传道授业解惑下一句和上联：传道授业解惑求下联，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于传道授业解惑下一句和上联：传道授业解惑求下联的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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传道授业解惑下一句
这句话出自唐代文学家韩愈的《师说》。原文：师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
师说节选
原文
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
翻译
古代求学的人一定有老师。老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我（应该）跟从（他）把他当作老师；生在我后面，（如果）他懂得的道理也早于我，我（应该）跟从（他）把他当作老师；我（是向他）学习道理，哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢？因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
传道授业
师者，所以传道受业解惑也：老师，是用来传授道理、交给学业、解释疑难问题的人。
所以：用来……的。
道：指儒家之道。
受：通“授”，传授。传授道理，教授学业。
业：泛指古代经、史、诸子之学及古文写作。惑：疑难问题。
传道：传授、道德观念，即是我们时下所说“思想”，这个是基础，德为先，没有良好的思想道德基础是不可成才的。
授业：传授以学。
解惑：惑，是指困顿，迷惑，当人面临未知事物之时，运用自身的知识、技能为学生解开困顿、迷惑。
传道、受业、解惑三者缺一不可，只有这样才能培养出良好的学生。
上联：传道授业解惑求下联
1、学生。
2、道德技能修养。
3、诗书礼易春秋。
4、立业齐家治国。
5、格物诚意至知。
扩展资料：
对联技巧：
1、上下联的字数要是相同的，上联如果是一个字，下联也要一个字，这个大家都知道。
2、对联的词性要相同，名词要对名词，动词要对动词。比如说上联的第一二词是动词，下联的第一二词也要是动词。3、就上下联的意境和气势而言，下联要比上联有气势，下联要能压倒上联。如果上联的意境不够，下联要把意境提上去。
3、上下联不能出现有相同的字，或是重了音。有时候也不能避免，但最好不要。
4、上下联所表达的东西要有关联。可以相承接、问答、延续、解释、肯定、否定等等。不能各玩各的，谁跟谁都没关系。但上联跟下联的意思也不能是一样的，这样的话那就没必要了，两相同的意思作对联也是大忌。
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