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情的组词有哪些

情的组词有:情境、情变、国情、情思、情意、才情、忘情、疫情、恋情、悲情、情种、寡情、定情、情丝、衷情、情理、情态、情势、世情、离情、说情、情致、寄情、私情、实情等。

一、情境[ qíng jìng ]

情景;环境。

明·沉德符《野获编·礼部一·辛丑二宗伯》:“是年董之子给事道醇殁於家,而陆之子彦章,适登第,拜行人使归,则情境大不侔矣。”


二、情变 [ qíng biàn ]

1、指思想感情的变化。

南朝·梁·刘勰《文心雕龙·明诗》:“故铺观列代,而情变之数可监;撮举同异,而纲领之要可明矣。”

2、指情理的变化。

南朝·梁·刘勰《文心雕龙·总术》:“况文体多术,共相弥纶,一物携贰,莫不解体,所以列在一篇,备总情变。”

三、国情 [ guó qíng ]

一个 的社会性质、政治、经济、 等方面的基本情况和特点,也特指一个 某一时期的基本情况和特点。

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“情”的组词有哪些?

情的组词有:情谊、事情、感情、恩情、深情、交情、绝情、情形、、表情、情愿、同情、情绪、情况、友情、情节、神情、恣情、情趣、痴情、闺情、柔情、性情、动情、承情、情种、情丝、情分、情致、震情、敌情、含情、倾情、温情、赔情、雨情、情理、详情、情场、情状等,

造句:

1. 比赛失利后他的情绪一落千丈。

2. 作文要描写积极的内容,抒发健康的情感,培养高尚的情操。

3. 他慢条斯理地讲起了那个人的情况。

4. 在抗洪抢险中, 和人民并肩战斗,结下了深厚的情意。

5. 老师应该经常和家长沟通学生的情况。

6、教学风格的类型主要有理智型、情感型、情知型、幽默型、典雅型、直观型和奇异型等。

7、披一身秋夜月光,挽一袖清风凉意,伴一卷油墨书香,留一夜青灯孤影,情知是醉了。

8、冷冉 思想是现代 学与心理学在教学实践中的整合与创新,其核心理论为情知教学论与“阶段连续”德育体系。

9、 语境是指具体一门语言特有的社会 背景,历史 传统,思维方式,价值观念,情知及社会心理等。

10、其 原则是创设安全的学习环境、学会学习、学生参与教学、促进学生的学习欲望和情知交融。

11、他主张情知合一,以简约追求丰富,以有限追求无限,营造出悠远深微的诗境。

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