亲爱的读者，大家好，相信很多人对正步走教学法是什么和怎么教小学生正步走都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于正步走教学法是什么和怎么教小学生正步走的知识，希望能够帮助大家解决一些困惑。
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正步走教学法是什么？
训时起步走转正步，均从左脚开始。齐步、正步互换，听到口令，右脚继续走1步，即换正步或者齐步行进。
根据《中国人民队列条令》第二十条步法变换。步法变换，均从左脚开始。齐步、正步互换，听到口令，右脚继续走1步，即换正步或者齐步行进。齐步换跑步，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，即换跑步行进。
齐步换踏步，听到口令，即换踏步。跑步换齐步，听到口令，继续跑2步，然后换齐步行进。跑步换踏步，听到口令，继续跑2步，然后换踏步。踏步换齐步或者跑步，听到“前进”的口令，继续踏2步，再换齐步或者跑步行进。
怎么教小学生正步走？
正步走的动作要领：
左脚向正前方踢出，腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直，微向前倾，手指轻轻握拢，拇指伸直贴于食指第二节，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下，离身体约10厘米，向后摆时手腕前侧距裤缝线约30厘米。
注意事项：
1、动作要领讲清楚，示范要正确，动作分解教学（上肢和下肢）。
2、口令准确，力求做到规范，声音清楚、宏亮。
学习过程：
1、正步走的分解练习（上肢、下肢），教师的示范（多方位展示）
2、观看大阅兵及正步走视频。
3、根据自己的观察尝试正步走练习。根据地上的画线练习踢正步（注意矫正学生的身体姿势）
4、根据尝试练习的情况有重点的讲清动作要领，并再次进行示范。
5、根据情况可以采取分解练习的方法使学生分别掌握手和脚的动作。还可以采取多种形式的分组练习，三种步伐交替练习，重点正步走练习，教师巡视并指导，提示细节。
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