从小到大从古至今，从高原到平地，从山川到河流。哪一个地方不就是弱肉强食的。只不过在我们这个文明社会显得这样的规则格格不入。然而又以另一种方式呈现出来。
不管你大人小孩属性就是动物。虽然经过了千万年的进化但是有的本性也没能磨灭。文明让我们知道了礼义廉耻学习让我们知道了大千世界。但本质的东西是隐藏而不是没有。当觉醒的时候它仍然喷涌而出。
那我们回归正题为什么十几岁在学校还有校园霸凌呢。难道就十几岁有么难道不是从小到大都有么。从刚会走路就有欺负不会走路的，从身形壮硕欺负羸弱的，从成群的欺负落单的。这里面哪一个不是发生的。为什么呢因为确实他们还小他们还不具备分析后果的思路。小学谁壮谁玩伴多那你可以欺负别人。因为在被欺负的同学眼里你就是王。初中人性初长成但本性没有改变并且确实犯罪成本太低了。你和三五好友成群结队在学校里作威作福。就算是出了问题也只能教训和叫家长。高中知道了礼义廉耻但还是有不成熟的表现爱面子爱装所以极力的表现自己。虽然不会时不时的欺负人了但是对于不听话的还是教训一顿的好。一般这些人不欺负学习好的中间的老实的也没事。但对于中间还爱装的下手最狠。学习差的和自己同流合污后得到了照顾自然也会欺负中间装的。没办法他们就要默默地忍受。不反抗则以反抗更狠。然而慢慢的这些欺负人的长大了明白了任何人的以后都有可能比自己厉害如果得罪自己也不好过。就这样他们或者走进大学走进社会。终于认清了自己所作所为多么的可恨多么的可笑。那时候他们改才是真的改。改的比老实人还老实。但对于那些不改的自然有法律来告诉他们有些账是需要还的。其实无非就是懵懂少年到成熟大叔的蜕变。
但在上述过程中可恨吧可恨可怜吧可怜。但要放到自然界中这些是不是正常不过。没办法这也是成长。确实校园霸凌可恨。因为人都会联想想到如果是自己的孩子怎么办。作为家长的我们忙于生计怎么会时时刻刻在自己心爱的孩子旁边呢。所以要时刻告诉自己的孩子。校园霸凌有一次就会有下次。一次失败就没人敢找你麻烦。所以要不你要更狠要不你就老老实实的。完成自己的学业才是最重要的。上学才几年最后的胜利才是王者。
反对校园霸凌从自己的孩子做起。告诉自己的孩子人生下来就是平等的。要乐于助人。总是家长是孩子最好的榜样。希望在学校 社会 国家 家长的关注中学校霸凌没有但希望会实现么？
主要的原因还是惩处太轻描淡写甚至根本不加惩处。
现在的未成年人保护法，私下觉得变成了未成年罪犯保护法，大多数时间无法真正保护未成年的受害者，而是给那些对别人伸出罪恶之手的未成年人提供了扎扎实实的保护伞。
而现在的信息社会，资讯发达，未成年人也能迅速便捷的获取他们所需要了解的东西，而未成年人保护法对未成年罪犯的保护正是他们所关注的，知道自己干了人神共愤的坏事也不会受到惩处，所以更加肆无忌惮的抢在成年以前把能干的坏事都干一遍。
惩处不力。
如果你想得到一个较为完整的回答，起码得搞篇论文才能够有所展示，因为涉及到时代背景、社会变革、媒体传导、家庭教育等多层面的衍生以及多维度的拉伸。
这里，简要说三个层面:
1、时代背景。
问题所指的这个社会，既是指当今，另外广义的说法应该是2000年后，即本世纪初伊始的时代背景。这之前有没有霸凌？自然是有的，但是相对而言没有这么多。为什么？因为这个时代有两个席卷全球的标志:科技革命和互联网革命。
这两场革命，科技的发展、互联网的运用不仅逐步深刻影响到全球化和市场化发展进程，而且逐渐深入到民众生活中的方方面面，乃至直接影响了人们三观的塑造。这样的影响，有利好也有利空，而利空的其中一个影响就是培育了霸凌的温床。
当剖析霸凌现象会发现一个同质问题:即霸凌者三观不是不正的事，是严重扭曲、畸形，而被霸凌者同样存在不小的问题。
这个问题不仅是在我国，在相同背景下的全球大部分国家都普遍存在。这里不举例赘述了，相关新闻影视资料满天飞。
2、社会变革。
时代背景直接引发了社会变革。
以我国为例。一方面，农村越来越多的人走出去，愉快的投入到搞钱的市场浪潮，导致留守儿童大量出现；一方面，城镇化进程迅猛扩大，导致贫富差距加剧拉大，同时诞生了形形色色阴暗面；另一方面，通过高考逆天改命一考定终身的唯成绩论被进一步捧为至理名言，行万里路不如考一张卷，导致学校和家长有意无意屏蔽了除成绩以外的太多事情。
3、媒体传导。
社会变革又影响到了媒体传导。传统媒体既要面对以互联网为载体的新媒体挑战，又要在市场中找寻最大聚焦点和利益点，加之西方文化入侵、反华势力作祟，导致追求娱乐至死成为一段时间内媒体的普遍做法，而这种做法，忽视了霸凌的现象，忽略了应该重视的事情和人群，也催生了自私自利又暴戾恣睢的霸凌者出现。
如今霸凌现象依然存在仍然严重，但比对十年前、二十年前已经有了很大改观且正朝着更好方面继续改变。
究其原因，是国家发现了问题并有力通过立法修订、弘扬正确三观等相关措施进行解决，同时也引发了社会、家庭、学校等各个组织单元的重视、反思和联动。
暂时写这么多，如果愿意看，我再追加。
学校应该加强管理，孩子和家长沟通过少