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开花的课桌的中心思想,根据中心思想写一篇作文,说一下思路。

文章通过叙述老师与孩子们共同守护课室中的小草,用小草来烘托孩子们的活力,用春天来比喻孩子的童心,表达作者对美好童心的赞美。
思路:现在成人对“90后”“00后”具有偏见,可以选取他们来做主角,以他们特有的闪光点来突出童心的美,如“人小鬼大”“张扬的爱”“个性十足”等等

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王连明的开花的课桌读后感

可以感受到孩子们对春天和大自然的喜爱,师生之间和谐美好的情谊,说明了孩子就是春光

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