亲爱的读者，很多人可能对围绕纸上得来终觉浅绝知此事要躬行写个故事和“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”的具体事不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于围绕纸上得来终觉浅绝知此事要躬行写个故事和“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”的具体事的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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围绕纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行写个故事
这句古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
故事如下：
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
——巩义河务局新入职大学生培训侧记
“李工，这些水尺为啥都是红蓝相间设置的啊？咋不采用一种颜色呢？”
“哦，这样设置比较醒目，同时也便于观测时辨别，避免混淆。”
“在防汛办公室的时候，工地的同志报水位老是说P1、P2的，那指的是什么？”
“这说的是水尺的编号，我们一般都是采用从坝上往下编号的方式，便于枯水期水尺脱河时新的水尺设置，并延续标识。”
……
8月29日上午，气温接近35℃，河南巩义河务局裴峪控导工程13坝处，有几个人却顶着大太阳，兴致盎然地围绕着几个木桩样的东西指点、讨论着。原来，这是巩义河务局为了使新入职的青年干部尽快熟悉相关工程管理以及防汛管理业务、常识，提高治黄基本技能，正在进行的感官教学暨实物点评的水尺测读培训现场。
河道监测是治黄的一项基础工作，其中水位观测涉及到水尺零点高程、水尺读数、读取时间等，直接体现了水位的升降，对于研究河段河势的演变、上下游来水的推进、河道河床等介质物与洪水的关联等意义重大。
新近参加工作的大学生们尽管在办公室里通过研读治黄专著、刊物等，对水尺有了一定的了解，但是仍缺乏实际的认知。今年汛期以来，巩义河务局多次组织大学生们深入治黄工程一线，由培训人员结合工程的实际情况和自身参加工作以来水尺设置的演变历史，重点就水尺如何设立、设立位置断面的选取、设置形式、水尺刻度划分、水位观测时间的掌握、如何读取读数等知识，为新人进行了详细的讲解。
培训现场有问有答，气氛热烈而欢快，坝头上不断洋溢着传授者与求知者的欢声笑语。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，经过培训，大学生们对水尺的相关知识有了深刻的认识，真正把书本上的知识变成了自己的实际本领。(文/毛国庆李金鹏)供参考。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的具体事例!
明代文学家王阳明想观察竹子的构造，拿了把椅子，书，纸笔坐在竹子面前，看了七天七夜，最后因为头疼就以失败告终。告诉我们，要有实验精神啊，要亲自去动手做。
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