小伙伴,很多人可能对冰心现代诗100首和冰心散文诗《繁星》全集不是很了解,所以今天我来和大家分享一些关于冰心现代诗100首和冰心散文诗《繁星》全集的知识,希望能够帮助大家更好地了解这个话题。

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冰心散文诗《繁星》全集

《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发于北京的《晨报》。下面是我给大家精选的冰心散文诗《繁星》全集_冰心诗集《繁星》全部内容,供大家欣赏。

▼▼目录▼▼

冰心散文诗《繁星》上部

冰心散文诗《繁星》下部

《繁星》读书笔记

●冰心散文诗《繁星》上部

(一)

繁星闪烁着——

深蓝的天空,

何曾听得见他们对语?

沉默中,

微光里,

它们深深地互相颂赞了。

童年啊!

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆时含泪的微笑。

万顷的颤动——

深黑的岛边,

月儿上来了!

生之源,

死之所。

小弟弟啊!

我灵魂中三颗光明喜乐的星,

温柔的

无可言说的

灵魂深处的孩子啊!

黑暗,

怎样幽深的描画呢!

心灵的深深处,

宇宙的深深处,

灿烂光中的休息处。

镜子——

对面照着,

反而觉得不自然,

不如翻转过去好。

醒着的,

只有孤愤的人罢!

听声声算命的锣儿,

敲破世人的命运。

残花缀在繁枝上;

鸟儿飞去了,

撒得落红满地——

生命也是这般的一瞥么?

梦儿是最瞒不过的啊,

清清楚楚的,

诚诚实实的,

告诉了

你自己灵魂里的密意和隐忧。

嫩绿的芽儿,

和青年说:

"发展你自己!"

淡白的花儿,

和青年说:

"贡献你自己!"

深红的果儿,

和青年说:

"牺牲你自己!"

十一

无限的神秘,

何处寻它?

微笑之后,

言语之前,

便是无限的神秘了。

十二

人类啊!

相爱罢,

我们都是长行的旅客,

甸着同一的归宿。

十三

一角的城墙,

蔚蓝的天,

极目的苍茫无际——

即此便是天上——人间。

十四

我们都是自然的婴儿,

卧在宇宙的摇篮里。

十五

小孩子!

你可以进我的园,

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿,

刺伤了你的手。

十六

青年人啊!

为着后来的回忆,

小心着意的描你现在的图画。

十七

我的朋友!

为什么说我"默默"呢?

世间原有些作为,

超乎语言文字以外。

十八

文学家啊!

善意的撒下你的种子去,

随时随地要发现你的果实。

十九

我的心,

孤舟似的,

穿过了起伏不定的时间的海。

二十

幸福的花枝,

在命运的神的手里,

寻觅着要付与完全的人。

二十一

窗外的琴弦拨动了,

我的心啊!

怎只深深的绕在余音里?

是无限的树声,

是无限的月明。

二十二

生离——

是朦胧的月日,

死别——

是憔悴的落花。

二十三

心灵的灯

在寂静中光明,

在热闹中熄灭。

二十四

向日葵对那些未见过白莲的人,

承认他们是最好的朋友。

白莲出水了,

向日葵低下头了:

她亭亭的傲骨,

分别了自己。

二十五

死啊!

起来颂扬他;

是沉默的终归,

是永远的安息。

二十六

高峻的山巅,

深阔的海上——

是冰冷的心,

是热烈的泪;

可怜微小的人啊!

二十七

诗人,

是世界幻想上最大的快乐,

也是事实中最深的失望。

二十八

故乡的海波啊!

你那飞溅的浪花,

从前怎样一滴一滴的敲我的盘石,

也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

二十九

我的朋友,

对不住你;

我所能付与的慰安,

只是严冷的微笑。

三十

光阴难道就这般的过去么?

除却缥缈的思想之外,

一事无成!

三十一

家是最不情的——

人们的泪珠,

便是他的收成。

三十二

玫瑰花的刺,

是攀摘的人的嗔恨,

是她自己的慰乐。

三十三

母亲啊!

撇开你的忧愁,

容我沉酣在你的怀里,

只有你是我灵魂的安顿。

三十四

创造新陆地的,

不是那滚滚的波浪,

却是他底下细小的泥沙。

三十五

万千的天使,

要起来歌颂小孩子;

小孩子!

他细小的身躯里,

含着伟大的灵魂。

三十六

阳光穿进石隙里,

和极小的刺果说:

"借我的力量伸出头来罢,

解放了你幽囚的自己!"

树干儿穿出来了,

坚固的盘石,

裂成两半了。

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●冰心散文诗《繁星》下部

三十七

艺术家啊!

你和世人

难道终久的隔着一重光明之雾

三十八

井栏上

听潺潺山下的河流——

料峭的天风

吹着头发

天边——地上

一回头又添了几颗光明

是星儿

还是灯儿

三十九

梦初醒处

山下几叠的云衾里

瞥见了光明的她

朝阳啊!

临别的你

已是堪怜

怎似如今重见!

四十

我的朋友!

你不要轻信我

贻你以无限的烦恼

我只是受思潮驱使的弱者阿!

四十—

夜已深了

我的心门要开着——

一个浮踪的旅客

思想的神

在不意中要临到了

四十二

云彩在天空中

人在地面上

思想被事实禁锢住

便是一切苦痛的根源

四十三

真理

在婴儿的沉默中

不在聪明人的辩论里

四十四

自然啊!

请你容我只问一句话

一句郑重的话

我不曾错解了你么

四十五

言论的花儿

开的愈大

行为的果子

结得愈小

四十六

做饭上的蜡烛

依旧照着罢!

反复的调儿

弹再一阕罢!

等候着

远别的弟弟

从夜色里要到门前了

四十七

儿时的朋友

海波啊

山影啊

灿烂的晚霞啊

悲壮的喇叭啊

我们如今是疏远了么

四十八

弱小的草啊!

骄傲些罢

只有你普遍的装点了世界

四十九

零碎的诗句

是学海中的一点浪花罢

然而他们是光明闪烁的

繁星般嵌在心灵的天空里

五十

不恒的情绪

要迎接他么

他能涌出意外的思潮

要创造神奇的文字

五十一

常人的批评和断定

好像一群瞎子

在云外推测着月明

五十二

轨道旁的花儿和石子!

只这一秒的时间里

我和你

是无限之生中的偶遇

也是无限之生中的永别

再来时

万千同类中

何处更寻你

五十三

我的心啊!

警醒着

不要卷在虚无的旋涡里!

五十四

我的朋友!

起来罢

晨光来了

要洗你的隔夜的灵魂

五十五

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的血雨

五十六

夜中的雨

丝丝的织就了诗人的情绪

五十七

冷静的心

在任何环境里

都能建立了更深徽的世界

五十八

不要羡慕小孩子

他们的知识都在后头呢

烦闷也已经隐隐的来了

五十九

谁信一个小"心"的呜咽

颤动了世界

然而他是灵魂海中的一滴

六十

轻云淡月的影里

风吹树梢——

你要在那时创造你的人格

六十一

风啊!

不要吹灭我手中的蜡烛

我的家远在这黑暗长途的尽处

六十二

最沉默的一刹那顷

是提笔之后

下笔之前

六十三

指点我罢

我的朋友!

我是横海的燕子

要寻觅隔水的窝巢

六十四

聪明人!

要提防的是

忧郁时的文字

愉快时的言语

六十五

造物者啊!

谁能追踪你的笔意呢

百千万幅图画

每晚窗外的落日

六十六

深林里的黄昏

是第一次么

又好似是几时经历过

六十七

渔娃!

可知道人羡慕你

终身的生涯

是在万顷柔波之上

六十八

诗人啊!

缄默罢

写不出来的

是绝对的美

六十九

春天的早晨

怎样的可爱呢!

融冾的风

飘扬的衣袖

静悄的心情

七十

空中的鸟!

何必和笼里的同伴争噪呢

你自有你的天地

七十一

这些事——

是永不漫灭的回忆

月明的园中

藤萝的叶下

母亲的膝上

七十二

西山啊!

别了!

我不忍离开你

但我苦忆我的母亲

七十三

无聊的文字

抛在炉里

也化作无聊的火光

七十四

婴儿

是伟大的诗人

在不完全的言语中

吐出最完全的诗句

七十五

父亲啊!

出来坐在月明里

我要听你说你的海

七十六

月明之夜的梦啊!

远呢

近呢

但我们只这般不言语

听——听

这微击心弦的声!

眼前光雾万重

柔波如醉啊!

沉——沉

七十七

小盘石啊!

坚固些罢

准备着前后相催的波浪!

七十八

真正的同情

在忧愁的时候

不在快乐的期间

七十九

早晨的波浪

已经过去了

晚来的潮水

又是一般的声音

八十

母亲啊!

我的头发

披在你的膝上

这就是你赋予我的万缕柔丝

八十一

深夜!

请你容疲乏的我

放下笔来

和你有少时寂静的接触

八十二

这问题很难回答啊

我的朋友!

什么可以点缀了你的生活

八十三

小弟弟!

你恼我么

灯影下

我只管以无稽的故事

来骗取你

绯红的笑颊

凝注的双眸

八十四

寂寞啊!

多少心灵的舟

在你软光中浮泛

八十五

父亲啊!

我愿意我的心

像你的佩刀

这般的寒生秋水!

八十六

月儿越近

影儿越浓

生命也是这般的真实么

八十七

初识的海中

神秘的礁石上

处处闪烁着怀疑的灯光呢

感谢你指示我

生命的舟难行的路!

八十八

冠冕

是暂时的光辉

是永久的束缚

八十九

花儿低低的对看花的人说

"少顾念我罢

我的朋友!

让我自己安静着

开放着

你们的爱

是我的烦扰

九十

坐久了

推窗看海罢!

将无边感慨

都付与天际微波

九十一

命运!

难道聪明也抵抗不了你

生——死

都挟带着你的权威

九十二

朝露还串珠般呢!

去也——

风冷衣单

何曾人到烦乱的心

朦胧里数着晓星

怪驴儿太慢

山道太长——

梦儿欺枉了我

母亲何曾病了

归来也——

辔儿缓了

阳光正好

野花如笑

看朦胧晓色

隐着山门

九十三

我的心啊!

是你驱使我呢

还是我驱使你

九十四

我知道了

时间啊!

你正一分一分的

消磨我青年的光阴!

九十五

人从枝上折下花儿来

供在瓶里——

到结果的时候

却对着空枝叹息

九十六

影儿落在水里

句儿落在心里

都一般无痕迹

九十七

是真的么

人的心只是一个琴匣

不住的唱着反复的音调!

九十八

青年人!

信你自己罢!

只有你自己是真实的

也只有你能创造你自己

九十九

我们是生在海舟上的婴儿

不知道

先从何处来

要向何处去

一百

夜半——

宇宙的睡梦正浓呢!

独醒的我

可是梦中的人物

一百零一

弟弟啊!

似乎我不应勉强着憨嬉的你

来平分我孤寂的时间

一百零二

小小的花

也想抬起头来

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈

反使他终于沉默

母亲啊!

你是那春光么

一百零三

时间!

现在的我

太对不住你么

然而我所抛撇的是暂时的

我所寻求的是永远的

一百零四

窗外人说桂花开了

总引起清绝的回忆

一年一度

中秋节的前三日

一百零五

灯啊!

感谢你忽然灭了

在不思索的挥写里

替我匀出了思索的时间

一百零六

老年人对小孩子说

"流泪罢

叹息罢

世界多么无味啊!"

小孩子笑着说

"饶恕我

先生!

我不会设想我所未经过的事"

小孩子对老年人说

"笑罢

跳罢

世界多么有趣啊!"

老年人叹着说

"原谅我

孩子!

我不忍回忆我所已经过的事"

一百零七

我的朋友!

珍重些罢

不要把心灵中的珠儿

抛在难起波澜的大海里

一百零八

心是冷的

泪是热的

心——凝固了世界

泪——温柔了世界

一百零九

漫天的思想

收合了来罢!

你的中心点

你的结晶

要作我的南针

一百一十

青年人啊!

你要和老年人比起来

就知道你的烦闷

是温柔的

一百一十一

太单调了么

琴儿

我原谅你!

你的弦

本弹不出笛几的声音

一百一十二

古人啊!

你已经欺哄了我

不要引导我再欺哄后人

一百一十三

父亲啊!

我怎样的爱你

也怎样爱你的海

一百一十四

"家'么

我不知道

但烦闷一一忧愁

都在此中融化消灭

一百一十五

笔在手里

句在心里

只是百无安顿处——

远远地却引起钟声!

一百一十六

海波不住地问着岩石

岩石永久沉默着不曾回答

然而他这沉默

已经过百千万回的思索

一百一十七

小茅棚

菊花的顶子——

在那里

要感出宇宙的独立!

一百一十八

故乡!

何堪遥望

何时归去呢

白发的祖父

不在我们的园里了!

一百一十九

谢谢你

我的琴儿!

月明人静中

为我颂赞了自然

一百二十

母亲啊!

这零碎的篇儿

你能看一看么

这些字

在没有我以前

已隐藏在你的心怀里

一百二十一

露珠

宁可在深夜中

和寒花作伴——

却不容那灿烂的朝阳

给她丝毫暖意

一百二十二

我的朋友!

真理是什么

感谢你指示我

然而我的问题

不容人来解答

一百二十三

天上的玫瑰

红到梦魂里

天上的松枝

青到梦魂里

天上的文字

却写不到梦魂里

一百二十四

"缺憾啊!

"完全"需要你

在无数的你中

衬托出他来

一百二十五

蜜蜂

是能溶化的作家

从百花里吸出不同的香计来

酿成他独创的甜蜜

一百二十六

荡漾的是小舟么

青翠的是岛山么

蔚蓝的是大海么

我的朋友!

重来的我

何忍怀疑你

只因我屡次受了梦儿的欺枉

一百二十七

流星

飞走天空

可能有一秒时的凝望

然而这一瞥的光明

已长久遗留在人的心怀里

一百二十八

澎湃的海涛

沉黑的山影——

夜已深了

不出去罢

看啊!

一星灯火里

军人的父亲

独立在旗台上

一百二十九

倘若世间没有风和雨

这枝上繁花

又归何处

只惹得人心生烦厌

一百三十

希望那无希望的事实

解答那难解答的问题

便是青年的自杀!

一百三十一

大海啊!

那一颗星没有光

那一朵花没有香

那一次我的思潮里

没有你波涛的清响

一百三十二

我的心啊!

你昨天告诉我

世界是欢乐的

今天又告诉我

世界是失望的

明天的言语

又是什么

教我如何相信你!

一百三十三

我的朋友!

未免太忧愁了么

"死"的泉水

是笔尖下最后的一滴

一百三十四

怎能忘却

夏之夜

明月下

幽栏独倚

勒红的莲花

深绿的荷盖

缟白的衣裳!

一百三十五

我的朋友!

你曾登过高山么

你曾临过大海么

在那里

是否只有寂寥

只有"自然"无语

你的心中

是欢愉还是凄楚

一百三十六

风雨后——

花儿的芬劳过去了

花儿的颜色过去了

果儿沉默的在枝上悬着

花的价值

要因着果儿而定了!

一百三十七

聪明人!

抛弃你手里幻想的花罢!

她只是虚无缥缈的

反分却你眼底春光

一百三十八

夏之夜

凉风起了!

襟上兰花气息

绕到梦魂深处

一百三十九

虽然为着影儿相印

我的朋友!

你宁可对模糊的镜子

不要照澄澈的深潭

她是属于自然的!

一百四十

小小的命运

每日的转移青年

命运是觉得有趣了

然而青年多么可怜刚

一百四十一

思想

只容心中游漾

刚拿起笔来

神趣便飞去了

一百四十二

一夜——

听窗外风声

可知道寄身山巅

烛影摇摇

影儿怎的这般清冷

似这般山河如墨

只是无眠——

一百四十三

心潮向后涌着

时间向前走着

青年的烦闷

便在这交流的旋涡里

一百四十四

塔边

花底

微风吹着发儿

是冷也何曾冷!

这古院——

这黄昏——

这丝丝诗意——

绕住了斜阳和我

一百四十五

心弦啊!

弹起来罢——

让记忆的女神

和着你调儿跳舞

一百四十六

文字

开了矫情的水闸

听同情的泉水

深深地交流

一百四十七

将来

明媚的湖光里

可有个矗立的碑

怎敢这般沉默着——想

一百四十八

只这一枝笔儿

拿得起

放得下

是无限的自然!

一百四十九

无月的中秋夜

是怎样的耐人寻味呢!

隔着层云

隐着清光

一百五十

独坐——

山下泾云起了

更隔院断续的清磬

这样黄昏

这般微雨

只做就些儿调怅

一百五十一

智慧的女儿!

向前迎住罢

"烦闷'来了

要败坏你永久的工程

一百五十二

我的朋友!

不要任凭文字困苦你

文字是人做的

人不是文字做的

一百五十三

是怜爱

是温柔

是忧愁——

这仰天的慈像

融化了我陈结的心泉

一百五十四

总怕听天外的翅声——

小小的鸟啊!

羽翼长成

你要飞向何处

一百五十五

白的花胜似绿的叶

浓的酒不如淡的茶

一百五十六

清晓的江头

白雾

是江南天气

雨儿来了——

我只知道有蔚蓝的海

却原来还有碧绿的江

这是我父母之乡!

一百五十七

因着世人的临照

只可以拂拭镜上的尘埃

却不能增加月儿的光亮

一百五十八

我的朋友!

雪花飞了

我要写你心里的诗

一百五十九

母亲啊!

天上的风雨来了

鸟儿躲到他的巢里

心中的风雨来了

我只躲到你的怀里

一百六十

聪明人!

文字是空洞的

言语是虚伪的

你要引导你的朋友

只在你

自然流露的行为上!

一百六十一

大海的水

是不能温热的

孤傲的心

是不能软化的

一百六十二

青松枝

红灯彩

和那柔曼的歌声——

感谢你付与我

寂静里的光明

一百六十三

片片的云影

也似零碎的思想么

然而难将记忆的本儿

将他写起

一百六十四

我的朋友!

别了

我把最后一页

留与你们!

>>>

●繁星读书笔记

最近,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触很深。

冰心奶奶以其温柔与忧愁的抒情风格歌咏了纯真的母爱,描绘了大自然的美,《繁星》由16首小诗组成,冰心奶奶认为‘有了爱,便有了一切’。她最热衷于赞颂的是母爱,她将神圣的母爱,纯洁的童心和诗情画意的大自然全都变成了一个个动人的音符,利用笔尖谱写在了《繁星春水》中我深深地陶醉其中。

文中第一段:繁星闪烁着—深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里他们深深的颂赞了,寥寥几笔,便勾勒出一幅祥和,清幽,和谐而又宁静的夜空,冰心奶奶让这样一个神奇美妙的幻想让冷冰冰的夜空,无感情的星星,都有了思想,互相赞颂,含蓄的抒发了冰心奶奶对‘人类之爱’的追求,冰心奶奶真是别用一番心思呀。接着几句‘童年呵,是梦中的真,这真中的梦,是回忆是含泪的微笑’,简单四句,透出了冰心奶奶童年时的欢乐与美好的梦想,可见得,冰心奶奶同我们一样是在蜜罐里度过童年的,不然怎么会‘是回忆含泪的微笑’呢?

冰心奶奶也很珍重手足之情,她爱三个弟弟,再听听这几句‘小弟弟呵,我灵魂中光明喜乐的星,温柔的,无言可说的,灵魂深处的孩子呵’短短几句道出了冰心奶奶与自己兄弟姐妹之间情深似海的亲情与友情。

>>>

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冰心现代诗100首(2)

51、《秋风吹》

秋风吹,白云飘,

飘过山,飘过桥,

飘上柳树梢,

挂住不动了。

我叫奶奶取下来,

做件暖和的大棉被。

52、《做早操》

早上空气真叫好,

大家一起做早操。

伸伸臂,弯弯腰,

踢踢腿,蹦蹦跳,

天天锻炼身体好。

53、《饭前要洗手》

小脸盆,水清清,

小朋友,笑盈盈,

小手儿,伸出来,

洗一洗,白又净,

吃饭前,先洗手,

讲卫生,不得病。

54、《赞美母亲》

母亲是一艘大船

载着我驶向大海

去追寻生命的奥秘

去探索世界的神奇

母亲是一座高山

蕴藏着万物

哺育我成长

强壮我的身心

母亲是一曲动人的歌

带着我云游四方

用她那优美的曲调

颂吟着祖国的历史

55、《温暖的童话》

在我的心灵之中,

有个地方深不可测,

其竟从未所问,

你是那希望之火,

为我照亮我的前程,照亮着希望,

在每个黑黑的夜里,

牵挂的是您,

在每个寒冷的夜晚,

是您给我无尽的温暖,

天空下起雨了,

每个雨滴都在述说。

56、《妈妈我爱您》

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵,母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵,母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

57、《风雨中的母亲》

日子象走在常有风雨的路上,

母亲在最前头。

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲,

母亲又推给了我。

啊雨伞下的儿女,

雨伞外的母亲,

雨不再是雨,

是上苍送给人间的一颗幸福泪。

58、《母亲辛苦了》

人的躯体可以离去,

而人不会离去,

就象我们不会忘记祖先,

忘记母亲。

母亲是身上的被,

没有她会感到寒冷。

母亲是菜中的盐,

没有她生活就没有味道。

母亲肯定有她的痛楚。

那些游走不定的伤痛,

常常挂在她的脸上,

和望着儿女们的笑交织着。

59、《美丽的梦想》

我真想变成一只疯狂的小羊,

弯弯的毛毛四射,

吉他响得能震聋耳朵。

瞧……

有谁还能认出我来呢?

60、《长大以后做什么》

蒲公英,蒲公英,

长大以后做什么?

我呀,我要做一只大狮子!

金色的鬃毛浓又密,

一只威武又善良的大狮子!

是嘛,你要做一只大狮子啊,

大狮子好啊。

可是,这片原野,

对大狮子来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧。

小鱼,小鱼,

长大以后做什么?

我呀,我要做一头大鲸鱼!

畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。

是啊,你要做一头大鲸鱼啊,

大鲸鱼好啊。

可是,这条小河,

对大鲸鱼来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。

61、《我们的祖国真大》

我们的祖国真大,

北方有冬爷爷的家。

十月就飘大雪花。

我们的祖国真大,

南方有春姑娘的家。

一年四季盛开鲜花。

啊!伟大的祖国妈妈,

东西南北中的孩子们,

在同一个时候,

有的滑雪,

有的游泳,

有的围着火炉吃西瓜。

62、《祖国祖国我们爱你》

小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽。

小朋友们多么欢喜,画个图画比一比。

画小鸟飞在蓝天里,画花朵长在春天里。

你画太阳、我画国旗,祖国祖国我们爱你。

63、《告诉我》

告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?

告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?

是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,

为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,

是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,

在这里,在这里放飞着爱的梦。

64、《和平鸽》

洁白的鸽子飞翔飞翔

它带来了和平带来希望

奥运会是全球的节日呀

绿茵场上应撒满阳光

让孩子远离战火硝烟

让母亲不再流泪悲伤

奥运精神呼唤着和平

鸽子永远为幸福歌唱

65、《为你歌唱》

敬队礼的小男孩

当巨大的灾难降临在美丽的汶川

当倒塌的房屋压在你稚嫩的肩膀

当无边的黑暗笼罩在你身旁

你没有眼泪

没有惊恐

没有绝望

你的冷静

你的坚强,你清纯如水的目光,让我如此震撼

66、《夜深了》

星星挂在寂静的夜空

忽闪,忽闪,

仿佛对我眨着眼睛。

妈妈!妈妈!快来看呀!

有一颗星星拖着长长的尾巴飞走了

“那一定是流星”

妈妈摸着我的头说

许个心愿吧!它会帮你实现。

67、《我多想》

多想插上翅膀,

让它带着我的思念飞翔,

穿过大街小巷,

越过山川河流,

快快飞到南京的家

飞到我外婆的身旁

68、《石榴树》

顽童时天天围绕着院中的石榴树默默祝福……

夏天它结满了石榴压弯了枝头,任凭风吹雨打,依然会在金秋的季节里笑开了嘴,一年又一年年年如此。

今年夏天我回到了离别了十年的故土,院中的石榴树还是挂满了石榴,压弯了枝头。

可是昨夜来了一场暴风雨摧断了它的主杆,落了满地清果,安详地躺在院子里。

“真可惜,结了一辈子果!”乡亲们都发出这样的叹息。

69、《快乐的六一》

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道,他知道,

大家全知道。

70、《六一节》

全世界少年们的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的

为什么这样欢腾……

7们的节日》

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、

表达儿童的幸福,

今天的小苗,

必将长成参天大树。

72、《飞向未来》

我们是出巢的小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,

飞向金色的目标……

73、《六一》

我们的节日

鲜花彩旗美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

74、《坏爸爸》

只会用拳头的爸爸,

不是好爸爸。

因为好爸爸应该懂得,

说服比拳头的威力还大。

说话不算数的爸爸,

不是好爸爸。

好爸爸答应过的事一定去办,

绝不会去哄骗自己的孩子。

不讲民主的爸爸,

不是好爸爸。

好爸爸把孩子当成朋友,

经常和他交换思想。

不了解孩子的爸爸,

不是好爸爸。

好爸爸尊重孩子兴趣,

知道孩子在想什么。

把孩子关在书本里的爸爸,

不是好爸爸。

好爸爸让孩子全面发展,

让他去玩、会玩、在玩中长大。

有错不认错的爸爸,

不是好爸爸。

好爸爸也会有错的时候,

承认错了,孩子会更加尊重他。

75、《感恩》

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

常怀一颗感恩的心

我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说——

感恩是人世间的美德,它至高无上

76、《感恩》

不是精神的欢畅

不是物质的慰藉

感恩

是灵魂的朝圣

诉说你的一片虔心

然后

沉默静止消亡

用灵魂靠近它

圣洁的它

得不到半点污秽

77、《我们的战斗》

夏天的热情感染了我们

我们也热血沸腾、磨拳擦掌

我们组成了突击队----

我们吹响号角、搜寻战场

78、《明天》

我和几个小伙伴--

提着心,吊着胆

来到长满芦苇的池塘边--

那里流萤飞舞,萤灯盏盏

我们打开手电筒

--一闪,一闪

哪些没有头脑的笨蛋

竟以为是同伴的召唤

我蓝色的玻璃瓶儿

一会就已星光灿烂

79、《童趣》

我把瓶儿放在我的枕边

今夜我要枕着星光入眠

明天,我要告诉老师和同学们

昨晚,我做了一个美丽的星天

80、《再见》

我轻轻地挥手

总挥不去三年积淀的幸福时光

我频频地回眸

看见您深情款款,总让我驻足彷徨

时间:207-0409:

、《告别母校》

让脚步沉重的不是背上的行囊

而是离别的哀伤

再也不能漫步在科艺苑的林荫小道

再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱

再也不能与恩师们探讨人生哲理

再也不能与同窗畅谈人生理想

82、《难以忘怀》

也曾在假山水池边久久伫立

细听春雨轻轻拍打着池边的树梢

也曾在幸福亭里谈天说地

相互倾诉着学习的快乐与烦恼

也曾在耀华楼上静心苦读

于书山书海里探寻属于自己的梦想

也曾在大自然中尽情徜徉

把人生、价值、义务和责任一一探讨

83、《不舍》

校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影

校园的小道刻下了我们匆匆的脚印

校园的阶梯留下了我们文明的举止

校园的操场永驻下我们矫健的身影

那棵小树,我曾亲手替它施肥

它才有了今天如此的茁壮

那朵小花,我曾亲自为它浇水

它才有了今天如此的芬芳

那片片纸屑,我们轻轻把它们拾起

校园才有了今天如此的美丽

那扇扇门窗,我们细细把它们擦净

耀华才有了今天如此崭新的形象

84、《一株草的感召》

幽香千里迢迢弥漫了我的诗句

那安谧的姿态时刻感动着我

我潜下心来

熄灭一切物欲的喧嚣

注目你

注目你优美的生存

85、《聆听》

在我局促的生命里

从此需要积累渴慕

推开沧桑世事

推开浮华和累人的功名

推开盛筵盛筵上的残酒

聚精会神地聆听

聆听你清醇的灵魂

86、《你的成长就是我的快乐》

你的成长就是我的快乐

你的安宁就是我的福音

我要为你删除风暴删除

一切不怀好意的风暴

然后果断地刷新天空

把你的所有愿望揣在怀里

收藏并挚爱终生

87、《给未来一首绿色的歌》

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册,

山山水水都会在问我:

小朋友,跨世纪的小朋友,

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树,

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天,

还是留下一片永恒的绿沟?

啊,你说,我说,他说:

给未来留下一个更美的地球。

88、《我是小画家》

深情的挥动七彩画笔,

蓝天大海都会欢迎我;

小天使,大自然的小天使,

你想给未来的世界画些什么?

是画出青山常青,

还是画出绿遍沙漠?

是画出场开不败的花季,

还是画出永不消失的春色?

89、《苏醒》

清清的溪水在静静的流

芬芳的花儿在悄悄的开

美丽的鸟儿在欢快的唱

它们在歌唱明天的太阳更辉煌

春风唤醒了每一寸沉睡的大地

春雨滋润了每一张沉默的脸庞

成长的草儿期待雨露阳光

伸展的心儿孕育着热情奔放

岁岁朝朝浮云去了又来

年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞

春风又舞起了快乐的脚步

跟着它的脉搏我们快快跳起来

90、《森林的早晨》

森林的早晨多美好!

踏着晨露,拨开杂草,

穿过林间小道,少先队旗飞入森林,

森林的早晨多美好!

你看大树的枝叶多茂密,

灌木丛比我们的个子还高。

这儿有大蘑菇和酸甜的野枣,

那儿百合花朝着我们微笑。

你看黄莺在愉快地歌唱,

小松鼠在树枝上蹦跳。

还有那怕羞的小兔儿,

看见我们转身就跑。

9什么颜色》

我喜欢火红的颜色,

因为——

太阳是火红的,

花朵是火红的,

我是一名少先队员,

我们的队旗,我们的红领巾,

也是火红的。

我喜欢金色的颜色,

因为——

稻子是金色的,

丰收的秋天是金色的,

我们的童年也是金色的。

92、《我的祖国》

长江、黄河横越的山川

神洲处处呈现出灿烂

辉煌的征程

如金色的灯盏

光线照亮了远航的船帆

我的祖国

您用睿智的灵魂

带领普天大众

开拓了广阔的道路

使祖国鲜花般娇艳

描绘出东方的璀璨

我的祖国

鲜花般漂亮的祖国

从你的精神里

从你的蓝图中

读懂了燃烧的灵魂

开拓辉煌明天的艰辛

93、《爱是什么》

爱是什么?爱是无限深情,也是云淡风轻;

爱是什么?爱是紧紧拥有,也是毅然放弃;

爱是什么?爱是绵绵无限,也是藕断丝连;

爱是什么?爱是异样坚强,也是软弱异常;

爱是什么?爱是固执坚持,也是惶然退让;

爱是什么?爱是吐露真实,也是无奈谎言;

爱是什么?爱是情比金坚,也是其薄如纸。

94、《祖国我为你写一首诗》

用太阳金色的语言

用心海浩瀚的蔚蓝

哦,中国,我要为你画一幅画

用春天百花的色彩

用五星红旗的光芒

今天,一个大写的中国

让人读得光明、读得酣畅

今天,一个腾飞的中国

更让人读得生动、读得自豪

这就是在世界的东方喷薄而出的

希望的中国

这就是在中国共产党下的

辉煌的中国

这就是我们的

青春中国!

我的祖国

95、《祖亲》

你物产丰富,地灵人杰。

你有稀世珍宝大熊猫、白鳍豚、金丝猴,东北虎……

你有罕见物种水杉、银杏、铁树、人参……

你有用不尽的煤炭、石油、天然气……

你有六合归一的秦始皇,

你有光复中华,创立民国的孙中山,

你有中国革命的救星毛泽东,

你有改革开放的先导邓小平;

你有诲人不倦的孔子,

你有怀才受贬,寄情《离骚》的屈原,

你有精神世界的勇敢战士鲁迅。

96、《等你,在雨中》

等你,在雨中,在造虹的雨中

蝉声沉落,蛙声升起

一池的红莲如红焰,在雨中

你来不来都一样,竟感觉

每朵莲都像你

尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨

永恒,刹那,刹那,永恒

等你,在时间之外在时间之内,

等你,在刹那,在永恒

97、《这只手》

这只手应该

摇一柄桂浆,在木兰舟中

一颗星悬在科学馆的飞檐

耳坠子一般的悬着

瑞士表说都七点了忽然你走来

步雨后的红莲,翩翩,你走来

像一首小令

从一则爱情的典故里你走来

从姜白石的词里,有韵地,你走来

98、《笑》

笑的是她的眼睛,口唇,

和唇边的漩涡。

艳丽如同露珠,

朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑,美的笑:

水的映影,风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发,

散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影,

痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑,画的笑:

云的留痕,浪的柔波。

99、《错误》

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蛰音不响,三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客……

《快乐和烦恼》

花是妈妈的微笑

地是爸爸的怀抱

星是遥远的愿望

带给我梦的味道

我希望天上有一个人

他什么都知道

也知道

我的快乐和烦恼

冰心作品创作特点

小说

冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良,温柔美丽,活泼大方,稳健端庄。她们青春焕发,充满活力,以自己的智慧和才能,赢得女性的尊严;以自身事业上的辉煌成就,获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年,慈怜温柔的伟大母亲,通情达理的老奶奶,以及博学风趣的老教授等众多形象,透出了温情。[

艺术表现上,冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中,时而以叙述人的口吻直接抒感,时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态,使小说带着浓重的抒彩。[

心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索,满蕴着深情,倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触,使读者感到小说中所发生的一切,全是人生的真实,没有虚构编织的成分,没有浪漫的色彩,没有人为的戏剧性的冲突,没有媚俗的诙谐,具有逼真性和亲切感。这给作者提供了更大的自由,可以更灵活地起讫,转折,变化,作者浓烈的情愫的抒发,可以表达得更加得心应手。[

心的小说,较少宏篇巨著,多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯,却寓意深远,留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段,人生旅途中的一段机缘,展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。没有离奇曲折的故事,没有金戈铁马的壮举,却具有一种哲理的追求。她常常用机敏的目光,去观察社会,审视人生;从人际关系撞击中,爆发出火花,捕捉生活中蕴藏的哲理,寄托自己的情思,富有清新的哲理和诗意。

在小说的结构上,大多采用双向型的结构框架,互相映照的格式。她常以两个家庭、两个人物、两个事件,大洋两岸为主线,平衡展开,发展的结局,却是大相径庭的。通过鲜明的对比,给人们以启迪,发人深思。在小说的描写手法上,她常采用白描的手法,以简练的笔墨,不加烘托,勾勒出鲜明的形象,表现她特有的诗的情性。

冰心的作品,往往把人物活动的时间安排在清晨、黄昏、月夜;活动的场景设置在海滨、湖畔、公园、山间、船上;借助自然景物的描摹,将人物的美与环境的美,融为一体,达到情景交融的境地,造成特定的温馨的氛围。

散文

冰心的散文,题材广泛,寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写,生动而形象地反映了一个世纪来,中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的旧中国,帝国主义、封建主义、官僚买办阶级压迫蹂躏中国人民的惨景,以及英雄人民、爱国青年奋起反抗,英勇斗争的画面。同时,冰心的散文题材还扩展到世界上许多的历史、地理、、风俗,以及人民群众的苦难和斗争,读者可以从中获得丰富的国际知识,诸如埃及、印度的古老;源远流长的中日关系;意大利的今昔;苏格兰的民间艺术以及中国与世界各国交流的发展,世界各国人民对中国人民的深厚友谊等,给人以新的启迪。

冰心的散文体现着冰心自己所强调的独特风格。冰心善于撷取生活中的片断,编织在自己的情感波澜之中,凭借着敏锐的眼力和细密的情思,把内在的深情和外物的触发溶在一起,寓情于景,情景交融,给读者以崇高的美的享受。冰心十分注重散文内涵的美。她的散文立意新颖,构思灵巧。在看似平凡的题材中,创意出奇,构局善变。这是由她的思想造诣和生活环境凝聚而成的美的情思。

冰心在散文的创作过程中,特别注意感情的文字表达。冰心往往将自身的审美心理和审美理想,借助自然景物的点染表现出来。

冰心散文不仅清词丽句随处可摘,而且全文都写得非常精粹。冰心善于采撷文学语言中的精华,将那些精练、生动、准确、新鲜的语言,编织到作品中,使冰心的散文具有诗一样美的语言。而且兼及内在的节奏和韵律,像《往事(其二)》的第三篇和第十篇,从情绪的高低抑扬,到节奏的快慢,句式的长短,都很讲究。冰心的散文,不只是能看,而且能诵,读来音韵自然,让读者在吟味中,感受到美。

儿童文学

冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发,寓于情趣之中,以情感人。冰心从不以少年儿童的者面貌出现,不以空泛的说教,生硬的训诫来儿童,而是采用与少年儿童促膝谈心的方式,以亲切、委婉的语调,述说自己生活中的见闻和内心的感受,并且叙述得那样有趣,那样娓娓动听,就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚,意绪绵绵,幽幽地牵动了少年儿童的心,促使他们在激动、快乐、振奋中,不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪,从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义,启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感,是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。但是,冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大,怎样可爱,为什么应该爱国等等,而是以精巧的构思和生动的情景,抒发对祖国的爱。

在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中,爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂,不是抽象的,凌空的,而是通过冰心亲身的感受,自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹,新旧对比为基础;加上作者细密的观察,艺术的组合,生动、形象地反映出来。

冰心在自己的儿童文学作品中,也往往根据少年儿童求知欲强的特点,艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识,灌输给小读者。但冰心不是简单地传授知识,既不像教科书那样系统,也不雷同于科普读物,而是在行云流水般的描述中,蕴藏着丰富的知识。可以说是寓知识于形象之中,以艺术的手法,通过生动、活泼的形象的描绘,使少年儿童在趣味横生的阅读中,扩大了知识面,增添着新的智慧。

冰心以儿童文学作品对少年儿童进行美的,但它又不是抽象的概念式的,而是同特定的社会生活,紧密地联系在一起的。比如青翠的树木,整齐得像绿毯一样的麦田,夕阳下放着金光的人工湖,这伟丽的鱼米花果之乡,是勤劳、勇敢、聪明的人民,把沙漠泥积的大地,改建起来的。这里有花木山川的美,城市农村的美。在自然美之中,融进了社会生活的美。这样的美育,能够启迪少年儿童热爱生活,热爱人生,热爱事业,激励他们去为改造世界而斗争,努力去创造更美好的未来。儿童文学和其他艺术一样,“助成奋斗,向上,美化的诸种行动”。

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