亲爱的小伙伴们,大家好,相信很多人对如何注册登录继续再教育网站和继续教育号怎么注册怎么样都不是特别了解,因此今天我来为大家分享一些关于如何注册登录继续再教育网站和继续教育号怎么注册怎么样的知识,希望能够帮助大家解决一些困惑。

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如何注册登录继续再教育网站


如何注册登录继续再网站
第一步:考生个人信息管理系统登录
登录中国现代远程与继续网,
选择"网院考生入口"进入到"考生个人信息管理系统",登录页面:
第二步:注册信息添加
未注册考生通过点击注册按钮,进行基本信息的注册工作.(已注册同学可直接登陆报考)考生需要注册填写自己的用户名、登录密码及校验码进行注册.
考生必须采用真实有效的邮箱、手机号、证件号来进行注册.(注:填写有效邮箱,在统考成绩发布后将免费将您的成绩信息发送到您的邮箱.使用真实手机号的用户可预定统考成绩发送服务,在成绩公布时根据您的定制服务将成绩发送到您的手机.)
注册信息填写后,考生需认真阅读考生注册协议.
第三步:基本信息连接
在连接基本信息界面中,所属网院或省电大一项选择:如:中国地质大学(北京),并填写有效学号、证件号,输入校验码.
输入关联信息后,点击确认,则会弹出核对姓名的对话框,注册成功后,务必记好登陆ID及密码,检查考生信息.
(1)、基本信息查看
考生可查看试点高校导入系统中的考生个人相关信息.如果考生发现基本信息有误,应及时与试点高校进行联系.由试点高校进行修改.考生不能对基本信息进行任何修改.
会计继续是什么?
会计的继续是指对正从事会计工作和已经取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行再培训、再,以提高会计人员的政治思想素质、业务能力和职业道德水平的培训.
会计继续具有强制性,严要求,在职性,层次性,大量性,大规模,长期性,循环性,开放性,实用性,社会性,服务性,新颖性,专业化,现代化,多形式的特点.
继续实行定期年检制度.根据有关规定,具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续,并在规定时间内取得规定学分;不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续,并在规定时间内取得规定学分.
需注意的是,虽然会计从业资格证书已被取消,但其继续不再跟证书挂钩,只要会计人员从事会计工作,就必须参加继续.
如何注册登录继续再网站?

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继续教育号怎么注册怎么样?

1.教师继续号怎么申请

这是培训部门在全国各地区、市级、县级等学校,限额指定教师参加网络继续学习的专网,要登录这个网站必须有上级特批。

2.全国中小学教师继续网账号的注册码哪来的想注册个账号,不知道注册码哪来

这是培训部门在全国各地区、市级、县级等学校,限额指定教师参加网络继续学习的专内网,要容登录这个网站必须有上级特批,经上级批准后,就会发放统一的学习卡,学习卡中有学习号,按照学习号登录注册方能进去学习。

3.专业技术人员继续名字注册错误怎么办身份证号码是对的名字错误

联系网站工作人员进行修改,否则你的证书上名字是错的,就不能评职称了。后台是能修改的,我就改过工作单位等。

4.怎么办理免继续流程,详细到取号的步骤

通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后,向县(区)考版办提交准考证、身份权证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印,须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见,并加盖公章。当地自考办查询审核结果

5.会计从业资格继续是不是每年都要重新注册一个账号

我每年会计继续都要重新注册,网站都是统一用身份证号码注册的

6.继续帐号忘记了怎么办

继续在注册时都与手机绑定的,所以可以通过手机号来找回,或直接联系客服,

7.继续帐号注册要审批才能用吗

是的啊,,,你要符合要求就能用了

8.中小学继续,注册时要求用户名填“继续证书编号”,可是这个号从哪得到呢

继续证书编号是你上岗时单位发了一本继续证书,上面有个编号。这个继续回证书是在自己手答里的,可能你忘记了。一般每次培训都要带这本证书,培训单位会把你参加培训的内容和课时填在上面,加盖公章。但是现在很多单位就是为了方便,就是给个小纸片,加盖公章。

9.怎么在电脑上登入多个账号进行在线学习的继续类的方法

你可以选择不同的嗯,如果是选择录播的话,你可以选择学习通等软件直播的话,可以选择弟弟,这样可以账号都互不

10.继续编号如何查

继续的证书编号可以在个人证书上查询,一般每次培训都要带这本证书,而培训单位会把参加的内容和课时填在上面,加盖公章。

如果丢失了,也可以在主管院校的上输入学校校名和毕业证号码,进入个人中心即可查询,还可以登录学信网//chsi.cn,进行查询。

(10)继续号怎么注册扩展阅读:

一、继续的内容:

继续是一种特殊形式的,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。

二、继续的教学形式:

1、成人高考,全称成人高等学校招生全国统一,分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点专科(高升专)三个层次。

2、远程网络,通过现代通信网络,开展学历和非学历。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发高等学历证书,学历证书电子注册后,予以承认。

3、高等自学,是对自学者进行以学历为主的高等,是个人自学、社会助学和相结合的高等形式。

4、电大开放,是相对于封闭而言的一种形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。

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