朋友们，大家好，相信很多人对描写梦开始的地方作文600字5篇和梦开始的地方作文都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于描写梦开始的地方作文600字5篇和梦开始的地方作文的知识，希望能够帮助大家解决一些困惑。
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描写梦开始的地方作文600字5篇
人生的长河总是在追逐梦想中奔腾。房间里充满了温暖，我的梦开始于听妈妈的故事，让我有无数美好的憧憬。下面给大家分享一些描写梦开始的地方作文600字，希望对大家有帮助。
描写梦开始的地方作文600字1
我们三中校园的风景十分独特，若是你细细品味，会发现别有一番韵味。
站在学校门口向里望去，高耸入云的教学楼便映入眼帘。教学楼正中央镌刻着我们的校训：心有责任，行有规范。鎏金的行书字体与鲜艳的五星红旗在蓝天白云下交相辉映，甚是壮观。校训的上方是三中的校徽，它就如同母亲一般，每天都期盼着自己远在外地的儿女回家来看一看。校训的两旁竖排赫然写着八个大字：没有借口，立即行动。看到这些标语，不由自主地会让人加快脚步!在教学楼正前方是高高耸立的旗杆，旗杆上的五星红旗迎风飘扬，每次看到它我就莫名的热血沸腾，红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……
再往里走，广阔的篮球场以及通往宿舍的小路便映入眼帘。小路左边是篮球场，右边是乒乓球案和我们赖以生存的餐厅---锄禾之家。小路两旁是一排排白蜡树，它们就像是排列整齐的士兵，守护着我们的校园。小路前方是我们用来休息的宿舍楼，而且我们的宿舍楼还有个响亮的名字呢!男生的叫做“宁静地”女生的叫做“致远楼”。我们每天生活在这里，它早以成为我的第二个家。
每当下午第三节课下课后，日近黄昏，我便趴在窗台向外望去，仰望着天空，白云和你……
校园的黄昏十分美丽，在夕阳中，整个学校仿佛都披上了一件美丽的衣裳。还有天边的火烧云变幻莫测，一会儿仿佛变成一条蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿仿佛变成摇头摆尾的猛虎，一会儿仿佛又变成羞答答的小鹿。
“让我驻足停留，不止是曾经的梦，让我依依不舍，不止美丽的你。三年还会有多久?你陪着我们走，让我感到失落的，是离别的以后，和我在三中的校园走一走一直到上课铃响也不停留!”
它是梦开始的地方，同样它也是我第二个家——三中。
描写梦开始的地方作文600字2
当我们怀揣着一个梦想，踏进这神秘的校园，追梦的脚步便永远不会停止。
追梦的指路人——老师。
园丁、老黄牛，此时都已变得苍白无力，唯有一声亲切的“老师”，才最最真实。踏进中学校园，老师便成为了我们寻梦的指路人。课堂上的谆谆教诲，循循善诱;生活中的关心关爱，真心交谈，他们就这样从不停息。老师与我们有一个约定：要永远做我们最亲切的老师，最真诚的朋友。在风雨兼程的寻梦路上，有他们的指引，是学生的最大幸福。有时是师长的他们，显露着威严;有时是朋友的他们，分享着快乐。我们彼此之间共同实践着，成长着。
寻梦的陪伴者——同学。
知音、挚友，此时又是如此的乏味，唯有一声真诚的“同学”，才最最温暖。踏进中学校园，同学便成为了我们逐梦的陪伴者。学校里的欢声笑语，纯洁友情;生活中的温情快乐，无话不谈，他们就这样毫不气馁。同学们之间都有一个约定：要永远做最纯真的好兄弟，好姐妹。在充满荆棘的寻梦路上，有他们的陪伴，是朋友的最大幸福。有时是兄长的他们，显露着沉着;有时是姐妹的她们，透露着天真。我们彼此之间共同奋斗着，成长着。
逐梦的乐园——校园。
没有语言，到处是欢声;没有文字，到处是知识;没有情感，到处是真情流露。多彩的校园生活，快乐着我，温暖着我。在追梦路上，她给予我最大的力量。
梦幻的校园，可爱的校园。让我们一起Fighting，从这里出发，向着未来前进!
描写梦开始的地方作文600字3
梦想，给大家一种莫名的勇气，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”那么这一间朴素的小书屋，到底承载了多少孩子们的美好梦想呢?
杭州有很多美丽的书屋，什么三味书屋啦，孔子书屋啦，坐落在各个角落。但令我印象最深刻的书屋，还是默默蕴育孩子们成长的老余杭公益书屋。
近几年，“书香永流传”似乎成了社会的热词。书读百遍，可经常被家长挂在嘴边。我们不得不认真的阅读，可读着读着，难题也就随之而来：买了书后，大家读完就再不翻阅，书上都落上了灰;借了书后，大家读书十分有紧迫感，无心做笔记……不过呢，余杭有一位好心人，随之建设了一个公益书屋。那里提供茶水，空调和无线网，是供人们工作的好地方。那里的书供大家免费借阅，还没有时间限制。所以那家书店，也成为了余杭小学生们最爱去的地方。
我慕名而来，乍一眼望去，两边高高的书架挡住了视线。架子上密密麻麻摆的全是书，虽多却又不失整洁。我轻轻的捧起一本《三国演义》，找一桌无人歇息的地方坐下，认真地阅览起来。刹那间，我觉得空气都屏息着，阳光的来路被绿叶挡着了一丁点儿，人和物都在认真里静默，风不知了吹，叶不知了动，鸟也不知了叫。大家被这美好的气氛感染着，久久不能释怀。放下书，抬头一望，周围的学生们也看得十分投入。他们忘了世界，也忘了自己。还有一些人，喝着凉茶，正在制作明信片。他们要寄给谁呢?如果是我，我会寄给未来的自己，告诉她是这间小书屋，造就了我的梦，也造就了许多乡村孩子的梦。可能真正的书屋就是这样，不用过多的华丽外表，只要真能将书香代代相传就已足够。
书屋见证我的成长，见证一代又一代人的成长。这小小的书屋，也是我梦开始的地方……
描写梦开始的地方作文600字4
小时候，我有一个梦想——我要成为我的家乡，黔东南的头号粉丝，但是，我不够格。现在，时间给了我一个大好的机会。
时光好似进入穿梭机，一眨眼，迎来了我的故乡成立六十周年的喜讯，在此时，时间又戛然而止，好像怕我说不完我故乡的美。那现在就让我怀着激动和喜悦来向你说说我的故乡——黔东南。
二零一六年，十一月，贵州东南部的苗侗儿女心间又挤满了浓浓的乡愁，好似秋意亦舍不得离开，在此立足长留。延绵起伏的山峰，温柔蜿蜒的流水，夹杂着秋色，温柔中有些许凉意。被誉为“世界上最大的民族博物馆”、“人类疲惫心灵的最后家园”之地——黔东南，在世界的这一角闪闪发光。
虽下辖仅十六个县市，但它富含了人类食谱中最大的养分，垄断了世界最美的山景图，吸收了地球最美的翠绿，包揽了宇宙最美的歌谣。
看，那苗家吊脚楼、镇远古镇、舞阳河、从江加榜梯田、西江千古苗寨、增冲侗寨、下司清水江，都深深的刻印在黔东南的土地上，让人目不暇接。
听，“天籁之音”侗族大歌在山间辗转回旋，“行云流水”的苗族飞歌在水面轻浮;“黔东南的七月”告诉你清水江荡清波，月亮山传说;“走进黔东南”给你说说，都柳江座座鼓楼，访蚩尤，寻寒武;“飞向苗乡侗寨”向你表露鼓楼明月，风雨花桥，月亮山大歌……，那震耳欲聋的斗牛场，穿着叮叮当当银饰走秀的苗族姑娘，芦笙，木鼓，整齐有调……
看完、听过，那么，你想尝尝我故乡的美味吗?
凯里酸汤鱼，如果你喜酸嗜辣，那这是你的不二之选;米豆腐，这是黔东南避暑神物，它与榕江米粉并驾齐驱;水蜜桃，镇远久负盛名的水果;丹寨猕猴桃，汁多，酸甜适中，清香爽口;蓝莓，出类拔萃，麻江是它的产地之一;牛肉粉、糯米饭、榕江卷粉等等都是我故乡养育大地子女的特产。
妩媚的山水，浓郁的民俗，让我的故乡返璞归真。
广大翠绿的山河是我心的向往，它已深深驻扎在我心房，广大翠绿的山河是我依赖的地方，它让我身躯得以完善。
美丽的黔东南，孕育着最可爱、最美的人们，它俏丽的身躯，魔鬼般的身材让它在这个世界的一角闪闪发光;美丽的黔东南，它让人类心灵回归自然，用自己的胸膛向人类袒露心房;美丽的黔东南，它用自己的血汗滋养着苗乡人千万年的爱，它向大地挥洒着自己的辉煌。
此时，请你举起你的双手，为我的故乡——美丽黔东南点赞
有了它，苗侗儿女的心灵得以慰藉;有了它，苗侗儿女的思想得以解脱;有了它，苗侗儿女的灵魂得以寄托;有了它，苗侗儿女的身躯得以善存。
我的故乡——黔东南，给了我梦想，给了我希望。
我梦开始的地方——美丽的黔东南。
描写梦开始的地方作文600字5
梦，无非是这个世上最美的东西，而校园是梦开始的地方。
走进校园，耳畔是朗朗的读书声，走进教室，迎面的是一张张充满希望的脸。我们的梦在校园里悄悄萌芽，点缀着校园，到处都洋溢着梦味道。
教室里，老师在讲台前讲着课，同学们在下面专心地听着。老师那幽默的话语经常让我们捧腹大笑，知识也在笑声中烙印在我们脑海里。老师常因作业生气，虽然会批评我们，但那也是为我们好。犯错误时，老师的话我们听不进去，但“忠言逆耳”啊!我们的错误就像长歪了的牙，要靠老师来把它给拔掉，不把它拔掉危害的只是我们自己。老师是守护我们梦的天使。
操场上弥漫着青春的味道，大家在操场上玩耍，梦也在一点点地成长。同学们在操场上玩着各种各样的，心情愉快。快乐是会感染的，看，加入的人越来越多，玩的越来越嗨……快乐是梦的肥料。
除了快乐，在学校中还有很多的不如意，比如与老师发生争执，与同学发生矛盾，我们总是发泻自己的情绪，却没有为对考虑。也许，只有这样，我们都会成长，我们的梦才会实现。
我们的梦还只是个幼苗，需要守护我们的老师，更离不开我们的“避风港”——校园。校园是梦开始的地方，是培育梦的地方，我们在这里成长，一步步地实现自己的梦，尽管到头来一场空，至少我们努力过，有着最美的梦。
每个人的梦都是美的，然而，梦开始的地方——校园，是最美的。我爱她，我美丽的校园。
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梦开始的地方作文
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是我收集整理的梦开始的地方作文，希望对您有所帮助!
【篇一：梦开始的地方】
“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调，漫步于校园的小道上，呼吸着新鲜空气，尽情地享受着世间的第一分钟。
已经是高一学生了，无论功课有多么繁重，总喜欢独自漫步在校园之中，欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园，我的心中总会产生一种幻觉：这是我梦开始的地方，我将在这里描绘我的人生。
荣誉的鲜花，热情的掌声，成功的微笑，自然也会有羞涩的泪，徘徊的脚步，紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦，也将从这里开始。
初中时，老师们只会对我摇摇头，我明白那意味着把我放弃。而在这里，我看到的是老师鼓励的目光，同学善意的微笑，自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说，不要轻言放弃，否则对不起自己。
我的校园我的家，我将谨记这儿，珍惜这里，它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它，让我拥有了许多，使原本空虚的我瞬间变得充实，使原本脆弱的我变得坚强，使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。
我长大了，在梦开始的地方逐渐变强，逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己，我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界，寻求“我”的道路，打造“我”的特色。
几分幼稚，几分成熟，一个善于纺织梦的头脑，一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。
【篇二：梦开始的地方】
回首六年来的小学生活，校园里隐藏着我们在一起的点点滴滴。在校园里，我们有过欢笑，有过争吵，校园中的每一处景物，都在诉说着一个个美好的回忆……
那幢橘红色的教学楼是我们学习的地方。在多少个日子里，从楼里飘出了朗朗的读书声;在多少个日子里，这里沉浸在的紧张气氛中;在多少个日子里，大家在一起开联欢会，让欢笑飞出教室、飞出校园……
那洋溢着朝气的操场上，我们曾留下过多少胜利的喜悦!在运动会上，同学们你追我赶，尽情挥洒着汗水。看台上的同学则大专为他们加油，为他们喝彩……得知名次后，大家一起欢呼，尽享欢乐的童年。在每一天中午，男孩子们在操场上踢足球，女孩子们坐在操场上聊天，灿烂的笑在我们的脸上绽放，像一株株盛开在阳光下的向日葵。还记得，我们站在操场上，站在飘动的同旗下，庄严地立下伟大的誓言：时刻准备着!在体育课上，洪亮的口令响彻操场，我们整齐的队伍让人啧啧赞叹。我们不是温室里的花朵，我们是德、智、体、美、劳全面发展的好少年!
环境幽雅的健身长廊是炎热的夏天避暑乘凉的好去处。紫藤长得郁郁葱葱，枝条交错着，阳光透过绿荫，编织出了七彩的`梦。那些粗壮的枝条构成一张张绿网，我和伙伴们常常坐在云梯上、绿网中，任微风轻抚我们的头发，谈笑自若，大有“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的气魄!在春天，紫藤垂下一串串铃铛般的紫花，步入这种美景中，我们都变得小心翼翼，好象在步入一个亦真亦幻的梦境。这是我们美好的伊甸园。
校园中一切的一切都是那么美丽，那么令人难忘。那葱绿的竹林中埋着我和好伙伴的许愿苗，花朵齐放的小池塘边，我们静静地看着水中的一尾鱼，想着自己的心事……美丽的校园，美好的校园，难忘的校园!这里，是我们的梦开始的地方。我们的梦，从这里起步，飘向远方……
【篇三：中学，梦开始的地方】
三年前的那个夏天，我怀揣着无限的憧憬来到你的怀抱。三年后的某一天，我心存感激的怀念着那占据我美好记忆的你。在你的怀抱里，我们伴着虫鸣鸟叫的声音，度过了一个个春秋冬夏。
三年的时光转瞬即逝，还有半个学期，我们就要毕业了。
站在时间的岸边，蓦然回首——
当我们以初一新生的身份踏入这个崭新的校园时，内心充满了憧憬与渴望，周围的一切对于我们来说都是新的，新的老师、新的同学、新的桌椅、新的校园……
经过一年的朝夕相处，我们彼此间建立了深厚的友谊。渐渐地，从一个懵懂无知的小孩子，成长为一个知书达理的中学生。我们彼此约定要一起努力，尽管学长们总是说初三的岁月很艰苦。
就这样，带着对这份“艰苦”的一丝迷惘和内心与生俱来的探索欲，我们迎来了初三。每天，都会发生许多或有趣、或略带伤感的事，但无论是什么，都会被我们悄悄地载入成长的回忆录。那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的试卷……每一件，每一桩，都是不同的感受。
依稀记得，那一年我们相互协助的艺术节;依稀记得，那一年我们全力以赴的运动会;依稀记得，那个体育后狂欢的下午;依稀记得……
初三是一个中转站，我们排了三年的队，终于要搭上一辆名叫“中考”的列车。虽然我们不知道它要带我们驶向何方，但我们很清楚这三年我们学会了什么，收获了什么。那些如花绽放的笑脸，那些一起做过的试卷，那些互相逗闹的时光，那些一起畅谈偶像的日子……就要离我们远去。但，没关系，因为有了这些，就有了我们快乐的见证。我们一步步走来，渐渐地长大，才发现，原来每一滴汗水都洒得那么有意义，每一次失败都让我们更加坚信自己。
亲爱的同学们，在中学的校园里遇见你们，是我最美丽的意外。在这里，我们撒下希望的种子，期待着有一天，它生根发芽，载着我们的理想越飞越高。
中学，梦开始的地方。
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