亲爱的朋友们，大家好，相信很多人对40多个账号因刘学州事件被处理为什么大家和“刘学州事件”引发的思考都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于40多个账号因刘学州事件被处理为什么大家和“刘学州事件”引发的思考的知识，希望能够帮助大家解决一些困惑。
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40多个账号因刘学州事件被处理，为什么大家还在关注刘学州事件？
对于40多个账号因刘学州事件被处理这件事，在我看来大家还在关注刘学州事件的原因就是为他惋惜，甚至打抱不平。
因为刘学州事件可以说直接戳痛了大部分人的心，很多人都表示这样年轻的一个生命就这样消失在人世间，是一件非常令人可惜的事情。虽然每年都有学生因为生活不如意甚至是家庭的原因，而出现各种各样的自杀事件，但是这些事件都没有完全的被媒体揭发出来，这也就导致很多人都觉得这样的事情离自己非常的遥远，也没有办法完全理解学生的心境和想法，从这一点就可以看出中国式在方面也是存在一定的缺点和不足的。很多人在观看国外视频的时候都表示国外的更加注重对孩子精神的培养，精神培养也会让孩子慢慢接受自己的内心情绪从而让自己更加的活泼开朗，对于事情有着属于自己的看法。中国的大部分都是打压式，可以说很多孩子的天性，也可能因为这样的而被磨灭。
对于不同的方式我们在这里也没有办法过多的干预和解说，但是对于刘学州事件依旧是大家心中的遗憾，这是因为这个学生在去世之前留下了一份遗言，也正是因为这份遗言让人们才真正的明白，学生在自杀的过程中内心的真实想法和周边环境对他们很大的恶意。这不免让很多人对于这名学生的遭遇感到非常的心疼，也替这名学生年轻的生命逝去感到惋惜，其实在中国有很多这样的事情发生，只不过人们没有办法通过渠道来了解这些人的真实想法。
我也希望更多的部门能够通过自己的方式来改变这些孩子内心的心境，而不是通过贬低孩子的天性让孩子更加优秀。
“刘学州事件”引发的思考
看完刘学州的“遗书”之后我落泪了，同时心里还有说不尽的悲愤。有好多话想说吧可能，想到哪就说到哪，也希望能让更多的人看到社会中的这些无法为人忽视的问题，也希望大家能一起努力，总会慢慢变好的。以前和朋友聊到生命这个话题的时候，总会说，轻生的人不尊重自己的生命也不会尊重他人的生命，直到看到刘学州的那封“遗书”，突然对自己曾经很绝对的观点产生了疑问，或许并不能一概而论吧，十几岁的一个小孩儿，他也有自己憧憬的生活，也有自己想要的快快乐乐的一个家，全部都因为各种各样的原因让这个本该阳光幸福的孩子更早的看清了人性丑恶的一面，或许他选择以死来结束自己这短短十几年的生命也是一种和命运不公的对抗吧。
“阳光照在海面，我也归于大海。从这里结束自己的一生，也带走了这个世界上最美的风景。”，他依然没有放弃对自己憧憬的美好生活的追逐。
从小被亲生父母卖掉换彩礼，第一次听到这件事的时候我个人是震惊的，这个世界上怎么会有这种事情存在？生儿不养是一件多么可恨的事情！
马克思主义的具体内容包括有辩证唯物主义等，辩证最基本的要求用最通俗的话讲就是互相也是相互，其不光体现在社会制度、处事原则等方面，也体现在普罗大众生活中的方方面面上。
于子女而言，父母对自己有生养之恩，要心存感激，自己更应该懂得孝顺父母奉养父母，法律也规定赡养父母是子女应尽的义务；于父母而言，要么选择不生，既然选择生下孩子，就应该至少养育孩子成人，法律也规定父母对未成年子女的抚养义务是无条件的。这起码是为人子女和父母应该知道的最简单的辩证。
生儿不养的行为就已经很可恨了，居然还要在自己有能力养育孩子的时候做出选择将其卖掉这种犯法的行为，仅仅是为了换取所谓的彩礼，这样的父母又有什么资格为人父母？
年仅四岁的时候养父母双亡，或许小时候的心里就已经有创伤面了，二年级开始又去了寄宿制的学校，这种情况下一个成年人都会觉得孤独，何况还是一个小孩儿呢？一路走来在学校无依无靠，还要遭受着来自同学们的各种排挤冷嘲热讽和男老师变态的猥亵。一个本来就没有归属感的从小（养）父母双亡的孩子一直遭受着各种校园欺凌的情况下，你还要要求他怎样的坚强呢？
举个最简单的例子：好几年之前有个中国日本小学生上课对比的视频，同样都是体育课上“跳马”，中国的班级里有个小朋友没跳过去，结果一个班里的孩子都“哈哈哈”的笑他，甚至有些是轻蔑，包括那位老师也是笑了一下并没有说啥；再看那个日本的班级，当一个小朋友没有跳过去之后，全班所有的孩子都围了过来一起对他说着“加油”，其中也包括那位老师。
这只是很小的一件事儿，可能大部分人觉得也没啥，从小可能都经历过，当然我也经历过，但对于我来说小时候的那件事之所以会记忆犹新，是因为有羞耻感。可能有些人心宽，有些人心细，我就属于那种心细的人，会特别容易想很多和在意到很多点，包括别人对自己的看法。不管是心宽的人还是心细的人都需要互相多去理解，团队才能更团结，“短板效应”亦是如此。你想你对一个十几岁出头的小孩儿说放宽心别想太多，你觉得他做得到吗？他还只是个孩子，还是个“祖国”的花朵，是个需要被关心呵护鼓励和引导的年纪。
所以几乎很多的校园欺凌都是从很小的时候开始的，不管是对于施暴者还是被施暴者而言。但是你如果简简单单地去要求一个被施暴的孩子的心很硬很坚强，就像前面说的那显然是不合理的。那问题的关键是施暴者吗，可能对还处于孩子阶段的他而言他知不知道他的行为属于暴力还要画个问号了，所以究其原因，根结在“”（此处的“”不单单指书本上的）。
近些年来国内一直在提倡“素质”，可是“素质”何在呢？不还是一样的“分数”至上吗？我们不应该让“素质”仅仅是一个口号啊，可我们的行动又在哪呢？
我所说的指“学校”和“家庭”两个方面，我不认为有孰重孰轻，两者对孩子的一生具有同等重要的地位，想要让孩子有一个对世界正确的认知需要家庭和学校一起的努力，这个努力不应该仅仅停留在书本上看得见的内容，还要有书本上看不见的内容（心上的东西），这就更需要家里长辈和学校老师对孩子身体力行、潜移默化的影响了（我觉得没有必要展开细说了，大多数人都应该懂得吧）。家庭和学校对孩子的不应该相互推诿，而是应该相互理解共同配合，这不也是辩证的体现吗？试想一下，如果每个孩子都有着正确的对世界的认知的话，还会有前面说的那个视频中的情况发生吗？
之前有好多人会常说，日本的国民素质高是因为他们的本科率是全世界最高的，而中国可能将近百分之七十的网民都是非本科学历，但我个人觉得国民素质高和受程度两者之间可能有少部分但并没有太多本质上的联系。诚然，众所周知在日本可能连家庭主妇都是早稻田、庆应、东京大学之类的名校毕业的，有的甚至都是修士或者博士，但仅仅是因为学历导致的他们普遍素质高吗？
我大学的时候有个同学总是看不得我有任何的方面比他好，所以就总是想方设法的各种和我暗地里对着干，基本上从大一刚开始那会就是，看见哪个同学和我关系好了就总是偷偷和那个人编排我坏话，有些话呢他跟别人说完别人还又告诉我，我这个人心又特别的细容易想多，他几乎在老师面前贼乖，然后对我就各种使绊儿，当然了我也礼貌性的还招了。这种行为仅仅是因为在大学，所以可能影响并不大，但如果换作是小学生呢，会不受欺负吗？而且我认为嫉妒心理可以有，大家暗中互相较劲儿一起进步是良性的，但是如果心黑，心理阴暗到给人使绊儿的话，这个人是素质高吗？尽管可能学习好。
再举一个简单的例子，我之前总会和朋友提到一个人，他叫石平，本科时候曾是北京大学的高材生，后来被派到日本公费留学，结果如何呢，就这样一位被认为成绩优异的中国学生到后来干脆加入了日本国籍，并改了个名字叫“石平太郎”，每天都在日本各界编排着中国的种种不好，在当大汉奸之前的他，不也是那个中国式家长们口中常说的“别人家的孩子”吗？结果到头来又怎样了呢？
试想一下，如果真的家庭和学校在孩子很小的时候对他做出了正确的人生观世界观价值观的引导和选择的话，又怎么会出现这么多所谓的“优秀的人才”留哪亲哪呢？如果真的做到了，又怎么会出现这么多的校园欺凌事件呢？不值得那些只看重“分数”的家长和老师们反思吗？“中国式”的“内卷”也应该适可而止了！
所以那些常说日本国民素质普遍高是因为受程度高的人们可以清醒一下了，日本国民素质高是因为不光学校和部门在努力，其家庭也在努力，什么叫做“家风”、“国风”啊，说到底不就是长辈对晚辈的“影响”吗，日本人学的也是中国先人，怎么我们自己就都抛在脑后了呢？
虽然学州已经离开了，但我还是想多说几句，就像王兴之前说过的“和一个外行（或不讲道理）的人讲理，那自己也只会是个外行（不讲道理）的人”，可能就像前面说的，这话对一个刚十几岁还正值青春期的孩子来说，或许也很难改变他所承受的那巨大的心理压力。
鲁迅先生也说过“沉默是最高的轻蔑，讲真话是最大的勇气。”
我曾经也一度劝诫自己：在自己对一些自己厌恶的社会事件无力改变的时候选择沉默，积蓄力量直到自己有能力去改变它。直到今天看到他去世的消息，了解了种种之后，我决定还是要写点儿什么。大多数普通人来到这个世界上只有两种选择“要么顺着命运走，要么被命运拖着走”，而刘学州，最后选择的依然是对不公命运的反抗。
其实看完刘学州的“遗书”之后，脑子里闪过的第一句话就是“为什么好人会没好报，善良的人离开了这个世界，而恶人们却还都一个个活的好好的？”今天和朋友聊天，他提到了“人性本恶”，是荀子的性恶论，但我觉得不论是“人性本恶”也好，还是“人性本善”也罢，人的性格是多方面的是完全可以理解的，但是不代表每个方面都是好的吧，难道你在你男朋友女朋友、亲爸亲妈、公公婆婆、岳父岳母、同事、老师同学面前也把自己坏的一面表现出来吗？刘学州临走前还要把自己的积蓄留给姥姥姥爷和石家庄市孤儿院，就这样的行为还不能让一些躲在网络角落里的暴力网友们收起你“肮脏”的嘴脸吗？就这样一个善良的孩子难道不能让那生儿不养的一对亲父母羞愧吗？就这样一个从小遭受各种冷遇猥亵和欺负依然还能保持自己追光的心的孩子还不够让那些曾经的施暴者和变态的老师认识到自己的错误吗？
最后也希望学州能去到属于自己的快乐的家，祈祷！
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