亲爱的网友们,很多人可能对不甘落后的意思四年级_不甘落后甘的意思不是很了解,所以今天我来和大家分享一些关于不甘落后的意思四年级_不甘落后甘的意思的知识,希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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在这次竞赛中,三个四年级都不甘落后。 病句
在这次竞赛中,四年级的三个班都不甘落后.近义词和反义词
一、知识点概述同学们,今天我们开始学习四年级下学期的第一堂课。上课前,老师想和大家讲一个《巴豆不可轻用》的古代笑话:从前,有个江湖医生,他给一个病人治病时,处方上开了一斤巴豆,结果病人吃了药,第二天就送了命。病人的亲属把这个庸医告上了县衙门。县太爷问那位医生:“你用药前读过医书吗?”“读过,这巴豆的用 是医书上所载。”“医书上是怎么说的?”“医书上说‘巴豆不可轻用’。”“既然不可轻用,你岂能滥用?”“我用上了一斤,并不轻呀!”庸医还在争辩。县官大怒:“真是个糊涂虫!”那么,这个江湖医生究竟糊涂在哪里呢?原来他混淆了多义词“轻”的概念,“轻”既有“轻易、随便”的意思,也有“重量小”的意思,医书上采用的是“轻易、随便”的意思,而那位庸医恰恰理解为“重量小”的意思。看来词义的理解,事关人命啊!希望同学们今后对词义的理解万万不可马虎。
在祖国的语言宝库中,近义词异常丰富,通常意义只是较为相近,并不是完全相同的叫做“近义词”。如“赞扬”和“赞美”,“鼓励”和“鼓舞”等,它们在意义上仍然存在着细微的差别。尽管近义词的意思基本相同,但又有细微差别,用法也各有不同。如表示“看”的词有“瞧”、“盯”、“瞟”、“瞥”、“瞪”、“眺望”、“仰望”、“俯视”、“鸟瞰”、“张望”、“观察”等。一般的看可用“瞧”、“盯”;表示心不在焉的看,可用“东张西望”;表示瞧不起或不满意的看,可用“乜(miē)斜”……
总之,近义词虽然用起来容易混淆,但掌握了较多的近义词,并能准确、恰当地运用,可以表现不同的感情和风格,可以增强语言的表现力,使文章的表达更贴切、更细致、更严密,也有助于避免用词重复,使语言丰富多彩,富于变化。
反义词是指意思相反或相对的词。如“高”与“低”,“东”与“西”,“增加”与“减少”,“干燥”与“潮湿”之类的词都叫反义词。在文章中正确使用反义词,可以使意思表达得更深刻。考虑一个词的反义词时,首先要弄清这个词的意思,然后再找与它相对或相反的词。如要找“前进”的反义词,可以把词语拆成字,分解为“前”与“进”,与“前”相反的意思是“后”,与“进”相反的意思是“退”,然后组合起来,“前进”的反义词就是“后退”。但有的词不能拆开,只能从整体意思上去考虑,如“骄傲”。经查字典“骄傲”有三种意思,这样就要根据它的不同意思分别去找反义词了,而“谦虚”则可作为其中的一个。还有如“老”指年岁大,时间长时,它的反义词是“少”或“幼”;表示陈旧的意思时,它的反义词是“新”;表示经历长,有经验的意思时,它的反义词可以是“嫩”;表示颜色深的意思时,它的反义词则是“浅”。
二、重难点知识归纳与讲解 (一)近义词的训练形式有两种 1、填写近义词时,一定要注意弄明白词的意思,再选择一个最合适的写出来。 可以保留原词中能表示基本意思的字,然后把另外的字用相近意思的字换上去;而有的则可以把原词换成字音字形完全不同的词。前者如:渴望——盼望;后者如:模范——榜样。 2、辨别近义词时,可以从感 彩、范围大小、意思轻重的差别、搭配词语的不同等方面来考虑。 如果从感 彩上进行辨析,也就是从词的褒贬义去辨析。如“顽强”与“顽固”,前者表示赞许,后者则表示憎恨。在这里我们要注意学习区别褒义词与贬义词的两种方法:
一是在理解词语在具体的语言环境中的特定意思的基础上,判断它的感 彩。如:
虚心使人进步,骄傲使人落后。这句中的“骄傲”指自以为了不起,看不起别人,含贬义。
英勇的 叔叔是我们中国人民的骄傲。这句中的“骄傲”是指 的英勇精神值得引以为自豪,含褒义。
二是对有些意思相近的词语,必须推敲它们的词素,理解那些关键字眼,从而区别它们究竟是褒义还是贬义。如:
他办事很果断。
你这种看法太武断了。
“果断”和“武断”都有“迅速、不犹豫”的意思。仅一字之差。仔细分析,便可以发现差别。“果”指坚决,“果断”指办事坚决,有决断、不犹豫,含褒义;“武”指威势,“武断”原指以威势主断曲直,现指只凭主观臆想作出判断,含贬义。
从范围大小上进行辨析,如“战争”、“战役”、“战斗”,这三个词语表示意思的范围是在逐步缩小的,三个词之间可以用数学的“>”表示。
从语意轻重上进行辨析,如“破坏”与“摧毁”,前者程度浅,后者程度深。
从搭配词语的不同去辨别,如“沉重”与“繁重”,都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”则指工作、任务的数量重。
从具体与概括的不同进行辨析,如“衣服”与“衬衫”,“衣服”是概括性的,指所有衣服,而“衬衫”是具体的,可以指长袖衬衫或短袖衬衫,也可以指男式衬衫或女式衬衫等。
从普通话和方言来辨别,如“讨饭”与“乞丐”,分别是口头语与书面语;“父亲”与“爸爸”,分别是旧词与新词;如“薪水”与“工资”,分别是外来语与本民族词;如“盐”和“氯化钠”,分别是常用语和专门术语。 (二)寻找反义词可以从以下几方面着手 1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的,它的反义词也必须是单音节的,那么它的反义词只能是“弱”,而不是“不强”。
2、从词的范围去寻找。反义词所指的范围应该是相同的,如“强壮”是指人的体质,它的反义词应是“瘦弱”,而不是“软弱”,因为“软弱”指的是人的性格。
3、从词的性质去寻找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词,它的反义词应是形容词“光明”。如果用“亮光”就不对了,因为“亮光”是名词。
4、从不同的语言环境中去寻找。有的词词义不同,它的反义词也不同。如: 这鱼很新鲜。这句中的“新鲜”的反义词应是“腐烂”。
这是一件新鲜事。这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。
早晨的空气很新鲜。这句中的“新鲜”的反义词则是“混浊”。
近义词
气息——气味 凝望——注视 依然——仍然 芬芳——芬香 蕴含——蕴藏 轻盈——轻快 宛若——仿佛 欢悦——喜悦 静谧——安静 俏丽——美丽 迷惑——疑惑 勤勉——勤奋 赋予——给予 雕琢——雕刻 绵亘——绵延 勉励——鼓励 控制——操纵 争持——争论 要挟——挟制 竣工——完工 回击——还击 赞叹不已——赞不绝口 真挚——真诚 忍耐——容忍 端详——凝视 笑呵呵——笑哈哈 峻拔——陡峭 百折不回——百折不挠 铭记——牢记 沉思——深思 顾惜——爱惜 探望——探视 抱怨——埋怨 心惊肉跳——胆颤心惊 宽厚——憨厚 疑惑——困惑 刻骨铭心——终生难忘 往常——以往 郑重——慎重 沮丧——懊丧 蹑手蹑脚——轻手轻脚 介意——在意 着迷——沉醉 难过——难受 立刻——立即 谋面——见面 慷慨——大方 渺小——微小 节制——控制 恩赐——赏赐 威胁——恐吓 遨游——漫游 著名——闻名 特意——特别 投身——投入 流连忘返——恋恋不舍 体验——感受 养育——培育 圣洁——神圣 眷恋——眷念 宝贵——珍贵 宏伟——雄伟 领悟——领会 凶猛——猛烈 无端——无故 稀奇——稀罕 允许——答应 许愿——许诺 团聚——团员 悔恨——懊悔 忍受——忍耐 羞愧——惭愧 严肃——严厉 此项——和蔼 殷勤——热情 踌躇——犹豫 颓唐——颓废 憎恶——憎恨 告别——分别 呼唤——呼喊 储备——贮存 不甘落后——不甘示弱 千方百计——想方设法 排山倒海——翻江倒海 阵亡——牺牲 亢奋——兴奋 焦躁——急躁 浴血搏杀——浴血奋战 清脆——清亮 孤零零——孤单单 徒劳——白费 缘故——原因 纯熟——熟练 苏醒——清醒 幽静——清幽 陶醉——沉醉 恬静——恬适 陌生——生疏 探访——访问 陈列——排列 哀伤——悲伤 朴素——朴实 溺爱——宠爱 柔弱——虚弱 目不忍视——目不忍睹 竟然——居然
反义词
明——灭 精致——粗糙 短暂——长久 湿润——干燥 轻盈——笨拙 神奇——平常 欢悦——苦闷 静谧——喧闹 坚硬——柔软 俏丽——丑陋 蜿蜒——笔直 巧妙——笨拙 无所顾忌——谨小慎微 马虎——认真 藐视——重视 狂风怒号——风平浪静 朦胧——清晰 普通——特殊 增添——减少 远离——靠近 喜欢——讨厌 铭记——忘却 复苏——沉睡 嘶哑——洪亮 魁梧——瘦小 僵硬——柔软 蜷缩——伸直 瘦削——肥胖 宽厚——尖刻 从容——慌张 幽静——喧闹 兴奋——平静 飞快——缓慢 悦耳——难听 耐心——急躁 幸福——不幸 慷慨——吝啬 贡献——索取 渺小——伟大 保护——破坏 特别——一般 浓密——稀疏 甜美——苦涩 唯一——众多 不紧不慢——慌慌张张 允许——拒绝 伶俐——笨拙 郑重——随便 老实——狡猾 个性——共性 深奥——浅显 微弱——强烈 马马虎虎——认认真真 殷勤——冷淡 厚实——单薄 清晰——模糊 俯下——仰起 热闹——安静 急速——缓慢 暖或——寒冷 灵活——笨拙 凉快——炎热 衰老——年轻 亢奋——平静 漫不经心——兢兢业业 恍然大悟——迷惑不解 警惕——麻痹 粗糙——光滑 热乎乎——冷冰冰 纯属——生疏 幽静——喧闹 断断续续——连续不断 暂时——永久 明亮——黯淡 温柔——暴躁 端庄——轻浮 提早——推迟
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