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园丁比喻老师，桃李比喻学生，杏林比喻什么啊？孺子牛比喻什么？知道的和我说一下
“杏林”比喻医生医德。孺子牛比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。
根据董奉的传说，人们用“杏林”称颂医生。医家每每以“杏林中人”自居。后世遂以“杏林春暖”、“誉满杏林”等来称颂医家的高尚品质和精良医术。
“孺子牛”出自《左传·哀公六年》中记载的一个典故，原意是表示父母对子女的过分疼爱。后来现代伟大文学家鲁迅《自嘲》中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”名句使“孺子牛”的精神得到升华，人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。
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一、杏林精神
董奉的杏林园创立于1800多年前的东汉末年，经久不衰的杏林从它的内涵层面上来说，董奉充分汲取了老子的“中和”思想和太平道追求的“均和”思想，使得所构筑的杏林内涵深深地打上了“道与德”的烙印。
董奉在庐山几十年，追求的是“奉天地顺五行”，在现实中构建“和谐杏林园”，从而达到其修道从医的最高境界——无为而为。“宁静以致远，淡泊以明志”，体现了一种超然境界。
“敷浴治疠”、“斩鼍除魅”、“杏茶治癔”等故事无不体现董奉对平民百姓的宽厚善良，以及自然疗法、环境调适与心理调适的妙用。
从“百禽群兽，其下。卒不生草，常如芸治也”，山里山外群众往来杏林的恬淡惬意的画卷，使人们看到杏林的内涵是人与人、人与自然的和谐之美。
这种“和谐”是通过“惩恶扬善”、“伐其不足、损其有余”来实现的，同时达到“至亲”、“至善”、“至诚”、“至信”、“至中”、“至和”。
“杏林”体现的是一种价值标准，包含着“亲、善、诚、信、中、和”丰富的内涵，其灵魂是“道”与“德”。凡习医药者必推崇“杏林精神”，欲成为“杏林中人”。这正是杏林延续至今的生命力所在，同时也是传统中医药精神的开宗。
二、孺子牛相关典故
春秋时，齐景公是一个在位时间很长的国君。他一共有六个儿子，但他最喜爱的是小儿子晏孺子。
晏孺子是齐景公的宠妃芮姬所生，长得聪明伶俐，活泼可爱，已到花甲之年的齐景公经常和孺子一起玩乐，做，孺子要他干什么，他就干什么。
有一次，孺子要齐景公装作一头牛让他牵着玩，齐景公立即让人拿来一根绳子，把绳子的一头用牙齿咬住，把绳子的另一头让孺子牵着。
孺子高兴极了，他便像牧童一样，牵着“牛”猛跑起来，齐景公也装着牛叫在后面跟着跑，跑着跑着，孺子一不留神，突然一跤跌倒。齐景公没有防备，咬着绳子的门牙竟被拽掉了一颗，顿时满嘴鲜血直流。
孺子“哇”地一声，大哭起来。齐景公顾不得自己，上前把孺子拉到自己怀里，说：“孺子乖，孺子不哭，爸爸不痛！”
过了一会，孺子不哭了，景公又陪着孺子玩起了别的。
过了不久，齐景公病了，而且病得很重。临死前，他立下遗嘱，要大臣国夏和高张辅助晏孺子继承王位。齐景公的长子阳生听说后，害怕遭祸，逃到了鲁国，孺子的其他几个兄长都被景公下令逐出京都，迁到东莱。
齐景公死后，国夏和高张便立孺子为君，孺子年幼，就由国夏和高张辅政。这时，原与阳生交好的大夫陈僖子心中愤愤不平，他先造谣说国夏和高张要杀尽旧臣，起用私党，煽动君臣的不满，接着和另一大臣鲍牧一起向国夏和高张发难，打败了他们两人。
孺子年幼无知，便封鲍牧为右相，陈僖子为左相。不久，陈僖子又暗中把阳生接回国内，藏在自己家中。一天，陈僖子假称祭祖，请群臣宴饮。席间，陈僖子说：“我最近得到一副最好的盔甲，请各位鉴赏！”
说完，他让几名家臣抬出一个大皮囊，解开皮囊，阳生从里面走了出来，群臣见了，不由十分吃惊。陈僖子说：“国君死后，继立长子，这是天经地义的。晏孺子年纪太小，做不了国君，今天我奉鲍相国的命令，我们大家一起改立公子阳生为国君！”
鲍牧听了，大吃一惊，说：“我事先根本不知道这件事，你怎么能诬称是我的意思。难道你忘了先王因为做孺子牛而崩落一颗牙齿的事吗？你这是背叛先王的遗命！”
阳生向鲍牧作揖说：“废掉一个国君，再立一个国君的事，各国多得很。相国只要权衡是否合乎道义就行了，何必一定要什么先王遗命呢？”
鲍牧和群臣见陈僖子和阳生早有准备，府中也埋伏了武士，如果反对，势必身首异处。于是只得同意陈僖子的主张，一起歃血为盟，共立阳生为国君，是为齐悼公。他继位后，没多久便下令把晏孺子杀了。过了不久，他因为鲍牧曾反对立他为君，便也寻了个借口，把鲍牧杀了。
参考资料来源：百度百科-杏林
参考资料来源：百度百科-孺子牛
桃李、杏林、园丁和孺子牛各比喻什么?
1、桃李：比喻老师辛勤栽培的学生。
2、杏林：是中医学界的代称。
3、园丁：比喻老师。
4、孺子牛：比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。
扩展资料：
1、桃李
基本释义：
桃花和李花比喻栽培的后辈和所教的门生比喻人的青春年少比喻争荣斗艳、品格低下的小人庸人。
也可以比喻学生。
2、杏林
解释：（1）、相传三国吴董奉隐居庐山，为人治病不取钱，但使重病愈者植杏五株，轻者一株，积年蔚然成林。后因以"杏林"代指良医，并以"杏林春满"﹑"誉满杏林"等称颂医术高明。
（2）、杏树林。
3、园丁
解释：意思是指专门从事园艺的劳动者，负责在公园、花园、果园等植物园区内，负责栽培护理园内植物工作的人。也有借喻老师，如老师是个辛勤的园丁，养育着祖国的花朵。出自宋陆游《秋晚村舍杂咏》：园丁种冬菜，邻女卖秋茶。
4、孺子牛
解释：孺子牛出自《左传·哀公六年》中记载的一个典故，原意是表示父母对子女的过分疼爱。后来现代伟大文学家鲁迅《自嘲》中的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛名句使孺子牛的精神得到升华，人们用孺子牛来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。
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