美术老师很少做范画，大多数时间让学生自己临摹，这种教学方法真的好吗？

这种教学方法有其优缺点，不能简单地进行肯定或否定。

优点：学生通过自己临摹，能够更好地理解和掌握画作的构图、线条、色彩、形态等要素，对于提高技能水平和创作能力都有很大的帮助。同时，自己临摹还可以让学生更好地发现和解决技术问题，培养独立思考和解决问题的能力。

缺点：如果老师完全不做范画，学生容易出现技术上的盲区，无法掌握某些技法和表现手法。此外，自己临摹有时会过于依赖模板，缺乏创造性和个性，容易陷入模仿和复制，而无法真正实现创作。

因此，美术老师在教学中可以根据学生的水平和需求，适当进行范画和自由创作相结合的教学方法，以达到更好的教学效果！

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你好，亲，很开心回答你的问题

个人拙见，在高考美术教学中，老师还是有必要做范画的

但是老师不可能经常做范画，因为有太多的学生要指导，天天花时间做范画就不能顾及每一个学生

老师一个月做一次范画示范就行，看老师做范画对学生来说也是一种享受

记得自己高考集训时，遇见了一个很负责任的老师，他虽然也不怎么做范画，但是他经常帮学生改画，老师是央美毕业的，所以绘画功底很扎实深厚，看他帮学生改画，也能学到许多技法

虽然他没怎么给学生画范画，但是看他改画，就已经展现了他扎实深厚的绘画功底，每个学生都很佩服他的画功

由于集训是在十年前，都是画室请模特让我们画，记得有同学说，他朋友所在的另一个画室，每天都是临摹绘画，从来没有写生过，可想而知那个画室的的老师是不是半罐水

老师做范画，对学生是好处多多的，特别是对于初学者来说，看老师做范画能学到学到技法，比如

1特别对于连作画步骤都不熟悉的初学者来说，看老师做范画就能一目了然作画的科学步骤

2对于已经有绘画基础的学生而言，看老师做范画，也能学到更深入的刻画能力

3对于学生自己而言，不一定自己动手不停地画画才能提升画功，看老师作画，也不知不觉提升了画功

4现在也不乏一些学生，觉得老师不作范画是水平不到位，所以质疑老师的水平，尽管不会当面挑衅老师，但是私底下会不断议论

所以老师作范画，也可以震一些学生的质疑，打消学生的质疑

如果老师一直不做范画，肯定也有画功不扎实的因素，也许众目睽睽之下作范画难免有些紧张，影响正常的发挥，如果万一发挥不正常，肯定会影响自己在学生心中的权威和榜样

但是一个画功扎实的老师，在众多学生面前已经做过无数次范画，身经百战了，所以做范画是不会紧张的，更不会有压力，因为已经习以为常在大庭广众之下画画了

画功扎实的老师也经常外出写生，大庭广众之下被路人观看，已经习以为常，所以不会紧张

回答完毕，希望对你有帮助

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负责任的告诉你，这种教学方法不好。

一般，美术学习的每个阶段老师都会给学生做范画。比如学完几何体再学静物素描时，老师宣讲一遍静物素描的画法后，再做一幅静物素描的范画，包括完整的绘画步骤、怎样观察、怎样表现都要交代给学生。

做范画的目的和作用：

1、观摩老师做范画，学生比较容易上手

通过观察老师作画步骤，学生能够直观的看到并理解，上手比较快。而临摹不容易学习到具体的步骤，很可能一开始就跑偏了，即使看步骤图临摹，也很难真正理解步骤之间的衔接，更理解不了作者在绘画时是如何观察的。

2、老师做范画，能够帮助学生解除疑惑，迅速提升

一般经过一段时间的学习后，绘画能力会有一段时间的停滞，很难向上突破，问题多种多样，比如起形费劲、不会深入刻画、色调不整、画面脏、花、不会体现质感、等等，这时，老师做范画能够让学生真正理解自己的绘画问题，并能从老师的范画过程中找到答案，比空口说十遍都要好。

至于老师为什么不做范画

以个人在这行的从业经验看，要么老师多年未画画，手生了，不想丢丑，要么就是心思不在课堂上。

解决办法

你们可以试着跟老师提出做范画的要求，如果行不通，直接找教务处反映换老师。

开培训班有句真理，没有100%的把握、不要给学生改画，没有200%的把握，不要给学生示范。

搞不好会丢丑，学生会拿你和别的老师比较，被品头论足的感觉不太好。学画时候会有体验，老师站身后就不会画了。相信同道都有这样的体验，这是因为一旦有人在盯着看，特别要是有行家在看，一定会有心理负担。不能正常发挥很正常。

你们老师不示范只让临摹也没有错，刚开始不了解学生情况，通过放任自己随便画，可以了解学生真实水平。以便后面因人施教。绘画教学不能一刀切，必须单独根据不同情况进行辅导。
相信你们老师是有水平的。这也是他的一种教法。

非常不好

“临摹是最快的进步方式”，这句话听起来没错，但是这句话的前面加上一句“没有老师指导的情况下”会更严谨一些。

学生临摹时，老师可以做很多事情来提高学生的学习效率。比如标注重难点、对步骤做出要求、控制时长等。

其实，让学生自己临摹，根本不在“教学”这个范畴之内。