亲爱的读者,对于也是的也怎么组词和也的组词有哪些,很多人可能不是很了解。因此,今天我将和大家分享一些关于也是的也怎么组词和也的组词有哪些的知识,希望能够帮助大家更好地理解这个话题。

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也是的也怎么组词

也许、
也罢、
也好、
也波、
再也、
也则、
哎也、
也已、
也门、
也夫、
挨也、
也曾、
耳也、
也欤、
也克、
也邪、
也是、
得也、
非也、
也哉、
也得、
也须、
也者、
也似、
也儿、
也孙、
也呵、
也与、
也可

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也的组词有哪些?

这个很简单的了,让我来给你展示一些【也】字常见的组词吧!!

【也】组词大概有下面这些(列举部分):

“也”字在开头的组词:也门、也须、也邪、也天、也孙、也似、也沙、也那、也啰、也好、也哥、也有、也儿、也得、也许、也罢、也们、也是、也么、也欤、也者、也曾、也则

“也”字在中间的组词:飞也似、得也么、底也伽、少也贱、里也波、那也好、维也纳、未由也已、成也萧何、死也瞑目、必也正名、其言也善、者也之乎

“也”字在结尾的词语:挨也、哎也、逻也、者也、握也、是也、欧也、夫也、非也、扎也、再也、得也、白也、耳也、了也、可欺也、答不也、落可也、俺去也、那里也、犹未迟也、舌者兵也、毋吾以也、未尝有也


关于这个【也】字的组词,其实我最喜欢的有两个:也许、也有。

因为,我有一些关于这个“也”字组词和造句的经验。下面一并飞享给你,希望可以对你用“也”字组词造句有比较深的体会和理解。

记得我小孩开始学习“也”字的时候,就给组词“也许”。然后我跟他说“你组词是正确的,如果你用也许来说一句话就更好了”,小孩想了想说,“那我说一句吧,跟今天发生的事情有关”。我说,那很好啊,我还可以了解你在学校发生的事情,我很感兴趣。我小孩就说“老师问我,这支铅笔是谁的?我说,这支铅笔不是我的,也许是我同桌的。

我说,你说的情况我又想到了一个类似的组词和造句:

那就是组词:也有

造句:你有一支铅笔,你同桌也有一直铅笔。

我小孩也拍手叫好。

我觉得小孩能够结合生活来组词和造句很好,当然,我们家长也需要和孩子多多互动,才可以更好的理解组词和造句的含义。如果你是学生的话,也可以跟同学同桌直接多多互动交流哦。


其实,想组词的准确的话,我觉得有必要了解【也】的【基本含义】~

也:读音是yě

(以下~代表“也”字)

1.表示判断或解释的语气:如:你是何许人~?。

2.表示疑问或反诘的语气:何~?。是可忍也,孰不可忍~?

3.表示句中的停顿:大道之行~,天下为公。地之相去~,千有余里。

4.姓。

5.表示同样:水库可以灌溉、发电,~可以养鱼。

6.单用或叠用,强调两事并列或对待:他会英语,~会法语。游客里面~有坐车的,~有步行的。

7.叠用,表示无论这样或那样,结果都相同:你去我~去,你不去我~去。他左想~不是,右想~不是。

8.用在转折或让步的句子里(常跟上文的“虽然、即使”等呼应),隐含结果相同的意思:虽然雨下得很大,他~来了。即使你不说,我~知道(你说了,我知道;你不说,我也同样知道)。

9.表示委婉:你~得对人宽容点儿嘛。这事儿~只好如此了。

10.表示强调(有时跟上文的“连”字呼应):七八岁的孩子~学会电脑了。连爷爷~乐得合不拢嘴。


我再用【也】造几个句子,了解一下它的具体【用法】~

表示同样

例句:我高兴,你也高兴。

表示叠用,强调两事并列或对等。

例如:她会打篮球,也会打网球

表示转折或让步。

例如:即使失败十次,他也不灰心

表示委婉。

例如:我也只好如此。

最后,我用“也许”造句送给大家一句话:如果你亲自动手做了,也许没有你想象的那么难。

以上就是【也】的组词及相关知识的介绍了,大家觉得有用的话就点赞收藏吧~~~

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总结:以上就是本站针对你的问题搜集整理的答案,希望对你有所帮助。