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初中校园心理剧剧本
初中校园心理剧剧本如下:
内容简介:一个女孩因失恋而失去自我,又找回自我的故事
第一幕
(寝室,上课前)
小晓:小真,你真的不去上课了吗?今天可是生理学的专业课.
我:对啊,去吧.你这样躺着也不能解决问题.
小真:你们去吧!我想一个人呆会.
话外音:当爱情在时,为爱痴狂,当爱情去时,独自一人
背景:为爱痴狂刘若英
小真(突然站起)记得那年夏天,你对我说:让我们在一起时,我就抛掉一切.和你来到这里我不喜欢的南国城市.可是,今年秋天,我们在这并不寒冷的秋风里分开.你说我不是你的最爱所以我们没有存在的理由.为什么?为什么要骗我?为什么那个晴朗的夏日要对我说爱?为什么我没看透.为什么我还放不开?
(下课后)
小真(发呆)
小晓:你这样也不行啊!人总是要吃饭的,人是铁,饭是钢嘛!失恋又怎样?生活还要继续嘛!
小真(痛苦而烦躁的)你不懂的
小晓:我有什么不懂?我什么都知道(死拖着小真)走,吃饭去!
(吃饭完饭后)
小晓:上网吧!那个《情书》太搞笑了,张佑赫跳舞那可是一级棒.
小真:不要,我要回去.
小晓:去吧!上Q和朋友们聊聊天就轻松了嘛!
(网吧)
小真看见前男友的头像在闪动,于是隐身,打开空间.
小真:为什么还是逃不掉,跟着你到这里是种错!我的人生原本就是一种错误.我真的不知道还能相信谁,我曾经如此的相信,可换回的还是欺骗,哪怕是给我点可怜也行啊!可却是除了嘲弄还是嘲弄。
背景:《搁浅》周杰伦
话外音:小真把自己的心情全都写进了空间。那是她心灵的避风港,能包容她的一切思绪。小晓把这一切都看在眼里,记在心里。
第二幕
(次日,无课)
小晓:我是她朋友,不能看这她这样下去。爱情固然美好,友情却是温暖的!小真,加油哦,我一定会帮你的!
小匣:小真
,我们去逛一下校园,认认植物怎么样?
小真:不了,好晒,你和他们一起去吧!
小晓:那咱们去上网吧!
小真:恩……
小晓:反正这么晒,也做不了什么,去吧!
小真:恩……走吧!
(网吧)
小真:这样也不行啊。她不和别人交流,怎么能说出心中的烦恼,怎么开心。
小晓:小真你就只开空间吗》不无聊啊!也看看其它的嘛,新出的这部《宫》蛮好看的。
小真:没事,不无聊,你看吧。
小真:其实我也知道无聊,可有什么办法呢?我的心已经死了,不会再有和爱的权利!只有在空间里,我还能自由的书写,不用躲藏。
话外音:这时小真的QQ上出现了一个陌生的头像,叫曾经思念。
曾:茶要喝浓的,直到淡而无味。酒要喝醉的,永远不要醒来,人要深爱的,要下辈子还要接着爱的那种。能用这句话作个人设置的女孩一定很美,我说的没错吧?
小真:何以见得。
曾:因为懂得爱的人就是美丽的,你一定很美。
小真:可我再也不会爱了,我已没了权利。
曾:不是还有下辈子吗?
小真:……呜
曾:对不起……我不知道。
小真:没……没事,你又不了解我。
曾:谁说我了解!我什么都知道……
小真:怎么好象我一个朋友。
曾:是吗?不过,哭吧!流泪总是好的。可是也别忘了,别忘了,来细细端详你的悲伤和失望。你会从这里看到上苍赏赐给你的,原来是怎样清澈与美丽的命运。
小真:你说的真好,可我,就是…
就是…
曾:没有就是,我们要成熟,所以注定要经历。
话外音:他们聊了很多,小真很高兴,她看见的是一个温柔善良的男生。
(某一天寝室)
小真:小晓,我在Q上遇见了一个男生。他有优美的文字和善良的心。他人很好,能让我一直这样爱他,那该有多好啊!
小晓:是吗?他叫……
小真:曾经思念
小晓(呆住)
背景:《爱错》王力宏
话外音:该怎么办?一定不能让她知道。也不能突然消失,她不能再受打击了。
小真:多好啊!我的生命又有了色彩。即使没了爱情,可我有了暗恋。一个可以永远珍藏,又不会触及悲痛的暗恋。
第三幕
(网吧)
曾:小真,我要离开了。
小真:为什么?因为我老烦你吗?
曾:当然不是,你那么可爱,喜欢你还来不及呢,怎么会讨厌呢?
小真:那为什么呢?
曾:为了梦想!
小真:为了梦想?
曾:对,为了梦想。对于人的一生来说,什么最重要?不是金钱,不是地位。而是梦想!它让我们有光彩,像恋爱一般燃烧。
小真:真的吗?
曾:真的
小真:可这样的话,我们就会分开。
曾:离别有什么不好呢?如果从此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都会重新出现,你的悲哀也会随着逐渐加深的暮色侵蚀我的心。所有过去的岁月竟然像是一张蚀刻饿铜板,把每
痕都记录下来了,有深有浅,有满盈也有空白,然后,在每次回顾的时候,它都可以给你复印出一张完全不同的画面出来,那他又有什么不同呢?小真,我希望下次见你是,你是一个有着梦的女孩。不仅能勇敢的去爱。而且能勇敢的去追梦。
小真:恩
(寝室)
小晓:小真啊!一起去玩嘛,你看书都看好久了。
小真:你们去吧!这个一定要看完的,为了我的梦想——考研到
北京!
小晓
;好了,大梦想家,你看吧!那我们先走了。
小真:恩,虽然他不像以前那样,老在我身边,但我知道他的梦里有我,而我的梦想里有他,去北京,他的城市,做一个优秀的女孩!去爱,去生活。
背景:《星光》she
话外音:每天的太阳都是新的,每天的鲜花都
是第一次怒放,每天的生命都是更美的存在,包括你的面孔、笑容、心灵、思想。
读11岁儿子写的作文《榜样》,我被震撼到了!原来教育不需要靠吼
昨天,11岁的儿子写了一篇作文,题目是《榜样》,我看了感到很震撼,没想到,儿子居然会选这样一个素材来作文,没想到孩子不需要靠吼,也可以这样润物无声。下面是儿子的作文原文:
《榜样》
近日,我在网上看到了一个故事,它使我的心情久久不能平静。
这个故事是这样的:一天,阳光明媚,一位父亲和儿子挑着一个箩筐往山上走。这个箩筐里装着一位老人,这位老人是那个孩子的爷爷。
到半山腰了,父亲把老人从箩筐里抱了出来,放在地上。
这位老人已经七十多岁了,得了重病,但还没死。
父亲叫上儿子在地上挖了一个坑,把老人放进坑里,埋了起来。
父亲原本打算把箩筐也一起埋了,但儿子阻止他说:“别把箩筐埋了,等你老了,我也要用这个箩筐把你挑到这里埋了。”
父亲听了羞愧不已,连忙又把老人挖了出来(老人还没死),带回了家,好好孝顺。
给孩子做个好榜样是多么的重要啊!这将决定他将来做一个好人还是做一个坏人。
文中的父亲给孩子做了一个“好榜样”,他差点毁了孩子的前途。
孝顺是每个人做人的基本道德,你如果连孝顺都没了,你在这个世上还有什么用呢?
所以,我们一定要做一个孝顺的人,给孩子做个好榜样。
这样,世上的风气将会越变越好!
看完儿子的作文,我的脑海里又浮现出了以前儿子的各种鸡飞狗跳:
儿子题目不会做,我耐着性子压低声音给他讲解一遍,他站在旁边好像听懂了,可是当再遇到类似甚至一模一样的题,他又错得一模一样。
气急败坏的我,把桌子拍得砰砰响,扯着嗓子吼道:“上次不是刚跟你讲过吗,一样的题目怎么又不会做了?你的脑瓜是木头做的吗?”
每当这时,儿子总是低着头,默默流眼泪,看着他这个样子,我更加气愤,有时甚至还会动手。
儿子作文不会写,我拿着题目,告诉他怎么审题,怎么找素材,可以用哪些素材,文章采用什么样的结构,结尾如何升华,引用哪些名人名言?
可是,当儿子把作文拿过来给我看时,与我想象的大相径庭,完全没有达到我的要求。
气急败坏的我,把作文本往地上一扔,大声吼道:“写的什么狗屁文章,我都恨不得自己来写了,你只要把我说的写出来,就是一篇很好的作文,你为什么不按照我说的去写呢?”
每当这时,儿子总是低着头,默默地从地上捡起本子,笔直地站着听我的训斥。
总之,每次指导儿子作业或者作文的时候,家里都是鸡飞狗跳,一个吼,一个哭。可是,我发现,越是吼,儿子的脑子好像越“笨”,因为害怕,他的脑子好像停止了转动。你越吼,他越不知道。
这已经形成了一个恶性循环,而且我一直没有找到解决之道。
今天,儿子的这篇作文,却让陷入了深思。
这篇文章虽然很朴实,但选题、取材、立意,我认为都非常好。
儿子选了网上看到的一个故事作为素材,根据这个素材确定了文章的题目:榜样,然后又从这个故事引申开去,表明了自己的看法和认识,文章末尾点明了“我们一定要做个孝顺的人,给孩子做个好榜样”的主旨,首尾呼应,一气呵成!
儿子这篇作文,完全没有我的指导,我没有告诉他怎么选题,怎么取材,采用什么样的行文结构。完全是他自己一个人完成的,而且仅用了一个小时。
很多时候,孩子要吼,是因为我们低估了孩子的能力,总认为他什么都不会,啥也不懂,总喜欢把自己的认识和思想,强加给孩子,如果孩子没有按照我们说的去做,或者没有实现我们想要的意图,我们就会气急败坏,瞪眼睛、拍桌子,又吼又叫,搞得一个吼,一个哭,鸡飞狗跳。
孩子,是一个有思想和灵魂的个体,他们的想象力其实非常丰富。其实,有时,我们可以换一种做法:你先不要提任何要求,放手让孩子去做,充分发挥他的聪明才智和想象力,待他完成后,你再提修改或者指导意见,孩子做得好,及时表扬鼓励,做得不好,也不要批评,心平气和地提出意见建议。
我想,这样做孩子也乐于接受你的意见,你也用不着又吼又叫,你们的亲子关系也会更加融洽,家庭氛围也会更加和谐。
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