少儿表演课程内容_表演课的训练有哪些

亲爱的读者，很多人可能对少儿表演课程内容和表演课的训练有哪些不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于少儿表演课程内容和表演课的训练有哪些的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。

本文目录一览

1、素质训练

这一门训练是通过戏剧等活动方式，提升学生的综合能力，提高学生的五感。

2、解放天性

所谓解放天性，就是让孩子从自我世界走出来，学会模拟、生活观察、无实物、小说片段、剧本片段等，让学生解放天性即兴发挥。能够“敢想敢做”

3、热身训练

热身训练一般能提高学生的积极性，创建良好的课程氛围。一般用于课堂开始，起到一个破冰作用，融洽课堂氛围。

4、想象力训练

想象力训练就是无实物训练，是将日常生活中的一点一滴通过自己的回忆或是想象重现于课程中。有助于学生情感的突出，锻炼学生的想象力和创造力。

5、表现力训练

表现力训练就是通过学生的肢体语言和丰富的表情去找到自己的节奏构造。也是表演课堂中非常重要的一部分内容啦。

1、声乐

语言、发声是演员从事表演专业活动的重要工具，要求清晰响亮具有传送力，使观众听清台词，还需要音质悦耳动听富有感染力，既能给人以美的享受，又能吸引观众产生感情的共鸣。要学会语气、语调处理，掌握台词的节奏和语言发声造型的性格化技巧。

2、台词

台词是戏剧表演中角色所说的话语。是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。也是剧本构成的基本成分。台词是表演中重要的一项，也是一个表演者的基本功。

3、形体

培养演员必须训练其形体，使其能艺术地再现人物的体态代表、举止风度，进而准确地表达出人物的思想感情，创造出性格鲜明的艺术形象。

台词学习注意事项

在朗读台词时要富有，将自己与人物融为一体，使角色富于鲜明的形象。表演者需要把台词更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来，传播到广大听众观众的耳朵里、心目中，使其情感被打动或情绪受感染。

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