小伙伴，如果你对贵州学院学报怎么样_贵州学院学报不是很熟悉，那么你来对了地方。今天我将和大家分享一些关于贵州学院学报怎么样_贵州学院学报的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
贵州财经学院艺术学院的教研成果
学院坚持以教学工作为中心，在逐步扩大规模和调整专业结构的同时，转变和更新 思想和观念，走以内涵发展为主的道路，不断深化教学改革，确保人才培养质量。学院本着理论与实践并重的理念，突出“校企联合、行业指导、人才适用”的特色培养方式，在复合型与专业性统一的前提下，提高学生的综合素质和社会适应性。立足“教学与实践相结合，舞台与课堂相结合”，通过大量实训课程和实践活动，培养学生的实际工作能力。
学院目前是“贵州省 家协会考级与培训基地”、“贵州省 家协会 与科研基地”，学院同时与多家 企事业单位建立了广泛合作，为学生实习和就业提供了充分的保障。学院将探索产学研一体化的新路，不仅整合多方社会资源,又可以满足我省 市场对文艺相关专业高等人才的需求，为贵州乃至全国输送 产业市场需求的适用人才。 李星泽教授
论文
1．《加强我省旅游文娱康乐活动的开发与管理》[J]，贵州民族学院学报4/1994
2．《善歌之气—论歌唱的呼吸力》[J]，11期/1999年，《人民 》。
3．《歌唱音无气无字无声—论歌唱的激起》[J]， 贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 1999/02。
4．《论超边缘震动现象—关于歌唱发声》[J]，独著，6/2002，贵州民族学院学报。
5．《论声乐教学理念的形成》[J]，独著，6/2006，《 时空》。
6．《概念性教学法——歌唱教学常用方法之我见》[J]，5/2006，《 创作》（核心期刊）
7．《歌唱呼吸的机理与技能训练》[J]，独著，2/2006，《 与创作》。
8．《因人而宜，师法自然—-关于对声乐教学理念的进一步思考》[J]，独著，2/2006，贵州民族学院学报。
9．《关于苗族民歌[你像一朵花]类属的思考》[J]，独著，12/2006，《人民 》（核心期刊）。
创作
1．《永遇乐》（ 创作）[Z]，独著，6/2006，《 创作》（核心期刊）。
课题
1．《贵州少数民族 的传承与保护》（系列研究）该课题研究中，已经发表和指导发表论文数篇。
获奖
1．学生李代刚领唱的歌曲《踩鼓》2001年获得 “五个一工程奖”。
2．学生喻晋获得“颂林城唱贵阳”歌唱大赛专业组十佳歌手称号。
3．学生胡雪萌（原名胡晓霞）2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲 电视大赛“十佳新人演唱奖”（全国性质）2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲 电视大赛演唱银奖（全国性质）1997年第二届全国推新人歌手大赛全国总决赛一等奖。
4．学生胡彩虹等人在首届 “多彩贵州”歌唱比赛获地县级二、三等奖和优秀奖
5．学生袁东等人在2008“多彩贵州”歌唱比赛中获国资委系统金奖、总决赛优秀奖，地县级一、二等奖。
刘远林副教授
论文
1．《中国古典舞之身韵》 [J]，独著，2/2001，《贵州高等专科学校校报》。
2．《神、形、劲、律及其在身韵教学中的价值》[J]，独著，4/2003，《贵州大学学报》（艺术版）。
3．《舞蹈教学的示范作用谈》[J]、3/2004，独著，《贵州大学学报》（艺术版）。
4．《让舞蹈之树常靑》[J]，3/2005，独著，《中国高校 与科研》。
5．《民族舞蹈的呼吸训练》[J]，2/2006，独著，《中国高校 与科研》。
课题
贵州高等 艺术学科建设调研报告[J]，2006年，贵州省 厅。
创作
大型苗族舞蹈诗《云顶飞歌》[Z]，2004年，贵州大学。 虞帆讲师
论文
1．《完善民事诉讼回避制度的若干思考》[J]，作者，2004年7月第11期，贵州财经学院学报。
2．《中日经济交流与合作问题研究》[J]，作者，2007年6月第128期，贵州财经学院学报。
获奖
1．2003年11月获贵州省大学生小品比赛中荣获“创作奖”
2．2003全省 、科技、卫生“三下乡”活动中，被评为：先进个人
3．《搭建 平台、培育创新人才》[J]，独著，2004年贵州财经学院论坛建设项目，荣获贵州省省级教学成果二等奖。
4．2005年6月获“贵州省青年志愿者行动先进工作者”称号
李丽娅副教授
著作
1．《贵州省中小学教材3、4册》[M]，2008年，贵州人民 社，
论文
1．《高师院校 专业与基础 改革对策性研究》[J]，贵州省艺术 厅，2008年。
获奖
1．全国大学生艺术展演《合唱》，2008年，贵州省 厅承办，全省大学生艺术展演声乐一等奖，全国比赛三等奖
2．全省大学生艺术展演，2007年，贵州省 厅承办，全省大学生艺术展演一等奖。
3．全国童声合唱比赛，2009年，中国 委员会，少儿组第一名。
4．《高师院校 专业与基础 改革对策性研究》论文发表后，2008年获贵州省论文评比一等奖， 部论文评比三等奖。
向耀莉副教授
论文
1．《奥尔夫 与我国传统 整合教学研究报告》[J]， 2007年，贵阳市 局。
2.《浅谈 欣赏中的几个问题》[J],独立,《贵州 学院学报》,6/2000.
3.《试唱教学中的“精唱”与“泛唱”》[J],独立,《贵州 学院学报》(2001 年增刊).
4.《新古典主义者--拉威尔》[C],独立,贵州省人民 社 ,2001年8月.
5.《肖邦—记念肖邦诞生150周年》,独立,贵州省音协钢琴学会学报第三期,1999 年5月.
6.《试论拉威尔极其作品（波莱罗舞曲）之配器》[C],独立,贵阳幼师教学研究文集。
7.《学前儿童艺术 活动指导》——外国儿童 理论与方法,[M],参编,复旦大学 社 ,2006年5月.
8.《 赏析》——民歌、合唱、戏曲音,[M],副主编,复旦大学 社 .2005年7月.
9.《奥尔夫 与我国传统 之差异—奥尔夫 之教学总结》,[J],独立,贵州省 时空杂志社,2006年6月.
10.《 “育人”功能刍议》[J],独立,艺术 ,2008年2月.
课题：
1．主动欣赏 ——贝多芬《土耳其进行曲》[J]，2005年，中央教科所。
吴忠军副教授
获奖
1．2001年在全国第二届少数民族汇演《好花红》剧目获“表演金奖”。
2．2001年9月 ，舞蹈《踩》[Z]，中华人民共和国 部中华人民共和国 民族事务委员会 电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖。
3．2001年9月，舞蹈《太阳鼓》[Z]，中华人民共和国 部中华人民共和国 民族事务委员会 电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖
4．2001年9月，舞蹈《阿且朵》[Z]，中华人民共和国 部中华人民共和国 民族事务委员会 电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演演出金奖，同时，获得第二届全国少数民族文艺汇演节目三等奖
5．2002年参加的大型民族歌舞《好花红》获 部第七届文华新剧目奖；
6．2002年参加的大型晚会《依依山水情》获全国十大精品工程；
7．2002年参加第二届全国CCTV电视舞蹈大赛《阿且朵》获优秀表演奖；
8．2002年10月，《第二届CCTV电视舞蹈大赛》[Z]，中国中央电视台，专业组民族舞优秀表演奖。
9．2007年12月，《第七届全国舞蹈比赛》[Z]，中华人民共和国 部，复赛鼓励奖。
熊 黏副教授
著作
1.高校公共课程教材：《 》，主编[M]，2003年7月
2.贵州省五年制专科公共课《 》教材（第三册） [M]，参编《 欣赏部分》，2005年7月，贵州人民 社。
3.贵州省五年制专科公共课《 》教材（第二册）[M]，参编《 欣 赏部分》，2004年8月，贵州人民 社
4.贵州省五年制专科公共课《 》教材（第三册）[M]，参编《 欣赏部分》，2005年7月，贵州人民 社。
论文
1．《高师 专业（专科）课程改革与教材研究》独立，《贵州省 改革与发展研究》[C]，贵州省 厅，2008年。
获奖
1．歌曲《西部印象》（ 创作）独著，[Z]，2002年，获贵州省迎接中国共产党第十六次代表大会创作歌曲征评活动”优秀奖
2．《高师 专业（专科）课程改革与教材研究》[J]，2005年，获全国第一届大学生艺术展演——教师艺术 科学论文比赛”贵州省 类一等奖，并同时获得全国二等奖。
3．歌曲《历史的答卷》（作曲） [Z]，独著，2005.11，获“全国反腐倡廉歌曲创作奖” 贵州省一等奖，全国优秀奖。
4．2005年“黄果树瀑布节”天龙屯堡大型实景组诗《大地诗章》配乐， 创作[Z]，独著，2005年8月，安顺电视台录制播放。
贵州省基础教育学会论文有刊号吗？
贵州省基础 学会论文有刊号吗？贵州省发表 教学类论文的刊物有哪些呢?教师评职称资格有三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。教师评审的职称等级不同，要求发表的刊物也不同，所以要弄清楚自己评职称需要投稿什么样的刊物，这里为大家推荐的两本 类期刊分别是《贵州社会科学》、《贵州师范学院学报》两本期刊，以下是两本刊物的简单介绍。
《贵州社会科学》创刊于1980年，现为单月刊,A4开本,168页,每月的1日 ,是贵州省社会科学院主办的社会科学综合性学术期刊，主要刊发哲学、经济学、文学、史学、社会学、民族学、 学等学科的研究成果。期刊栏目设置有社会主义精神文明建设、少数民族 研究、城乡经济体制改革、地区经济发展战略研究、城乡经济体制改革等。

《贵州师范学院学报》(月刊)(原《贵州 学院学报》)是由贵州师范学院主办的国内外公开发行的学术性、理论性刊物。主要开辟“哲学研究”、“经济学研究”、“法学研究”、“史学研究”、“文学研究”、“管理学研究”及“ 学研究”等栏目。
如果您对本文的内容感到满意，请在文章结尾处点击“顶一下”以表示您的肯定。如果您对本文不满意，也请点击“踩一下”，以便我们改进该篇文章。如果您想更深入地了解相关内容，可以查看文章下方的相关链接。