朋友们，很多人可能对体现人们互相关爱的作文精选5篇和人与人的关爱作文不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于体现人们互相关爱的作文精选5篇和人与人的关爱作文的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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体现人们互相关爱的作文精选5篇
在这个世界上，爱无处不在。这些爱来自人们心中的互相的关爱之情。下面给大家分享一些体现人们互相关爱的作文，希望对大家有帮助。
体现人们互相关爱的作文1
说起爱相信大家并不陌生，有对景物的爱。有人与人之间的爱以及对事的爱。世界的每一个角落，都藏着大大小小的爱，我们班也包括在内……
记得那天下午，正是饭堂人山人海的“高峰期”。我刚拿到饭，准备进班时，旁边的同学不小心一挤，我便摔倒在地，碗里的饭“扑”的一声全倒在了地上。我坐在地上，眼睁睁地看着地上的饭菜，眼里的泪水忍不住跑出来，我极力忍住，但还是“哇”地一声哭了出来。饭堂那么多人，顾忌今天中午的伙食是没着落了，想到这，我哭得更凶了。
周围的同学一下子全部涌了过来，一眨眼我的四周就像：围满了一只只小蜜蜂似的，我的耳边充满了嗡嗡的讨论声。我心想：在这里干坐着哭也不是办法，还是赶快收拾好赶紧睡午觉吧。
我刚要起身，令我惊讶的事发生了——同学们把我扶起来，然后把地上的饭菜处理干净，这一系列的事干完了之后，更让我意料之外的事情再次出现在我眼前：其中一个同学把我的碗放在我手上，全班同学一个接着一个过来，他们手里都拿着自己的饭菜和勺子，不停地往我碗里装饭和菜。不一会儿，我碗里的饭菜一下子堆成了小山，大家对我说：“下次再摔，大家可就不给你了啊。”我用力地点点头，虽然这句话听起来感觉上语气不是特别好，但我心里却是很暖。
也许，这在你们看来是些微不足道的小事，但这体现了我们同学间的感情，也是同学间炙热的爱的体现。
体现人们互相关爱的作文2
关爱，是“良言一句三冬暖”，是“千里送鹅毛，礼轻情意重”，是“为人民服务。”而关爱他人，就像冬日里绽开的一朵花，像春日里翩翩起舞的蝴蝶，像沙漠里的一泓泉水。打开记忆的尘封，找到那本书，翻到那一页，看着看着，我仿佛也回到了那一刻。
在一个寒风呼啸的夜晚，我走在一条羊肠小道上，风吹着我的脸，我在一个小角落里看见了一个老奶奶，她那头发已经白了，该有70岁了，一张脸绷的紧紧的，一个瘦瘦的身子穿着一件单薄的衣服，在寒风中只打哆嗦，身子缩了起来，眼睛向前望去，忽而看见旁边卖水果的阿姨在两眼放光的数着钱时，老奶奶更加忧虑了，她的背不像别人的那么直，她这么大年纪了，也不容易啊!不行，我要帮助老奶奶，毕竟是被生活所迫，才来街上卖东西，他这么大年纪了，也不容易啊!至少，她值得我帮助的一点是，她是用自己的双手劳动而换来钱，却不是去大街上乞讨!”我想。我摸了摸口袋，啊!还有妈妈早上给我的15块钱，太好了!我向老奶奶的摊子跑去。老奶奶见到我，脸上浮现出了微笑：“你要买点什么东西?”我低下头来，吃了一惊!怪不得老奶奶的摊子没生意，原来，她卖的全是一些日常生活用品，我挑啊挑，选中了一捆皮筯。
“这个多少钱?”我问道。老奶奶面带微笑地说：“这个一样，一块钱一根，这一捆有十个，不过，你要那么多皮筋干嘛?”我吞吞吐吐地回答到：“呃……下……下个星期要举……举行跳皮筋大赛，所以，同学托……托我买几……几根。”老奶奶望望漆黑的夜空，又望望我手里的皮筋，叹了一口气：“哎!想当年，我也是个跳皮筋高手，可现在，老了，跳不动了!”我问道：“那您的家人呢?他们为什么不多陪陪你了?”老奶奶说：“我的丈夫上个月得了重病，去世了，这几乎花光了，家里所有的钱，儿女都去打工了，只剩下我了啊!”老奶奶显得那么的慈祥：“其实，看到了你，我就好像看到了我的孙女。她已经有几个月，没来看我了，这样吧，我不收你的钱，只要你每天放学后来陪陪我，好吗?”
我非常惊讶，点了点头，她居然不收我的钱!我站起来，谢过老奶奶，感觉到腿是麻木的，可有一种五味交杂的味道让我热泪盈眶，是啊!就是这样的一位孤独老人，没有家人的陪伴，是哪种力量使她顽强?她用自己勤劳的双手养活自己，她需要关爱!所以，我还是把钱给了老奶奶，赶紧走了。
第二天放学后，我去找老奶奶，可是，老奶奶走了。后来连着几天，我都去找她，却没有再看见那个佝偻的身影，我想，可能是她的亲人把她接走了吧!在那个角落里，给我的回忆不只是喜怒哀乐的交杂，还有那慈祥的脸庞，那瘦小的身子。而那段皮筋依然被我收藏着，互相关爱，让生活更美好。
体现人们互相关爱的作文3
每个人都需要关爱。关爱让人获得力量，让人感到幸福。
在我的印象中，父亲一直都是我的好朋友、好伙伴。他总是在我困难时，帮助我;在我受打击时，关心我，而我也会经常关心我的爸爸。
这个学期，我前两次数学答案都考得很糟糕。我感到无比的沮丧，对数学学习有些绝望，没有勇气面对这个事实，不像以往那么开朗。爸爸注意到我很不开心，就来问我怎么回事。我把这件事告诉了爸爸。
爸爸并没有像别人的爸爸那样批评我，而是笑了笑说：“原来是这样啊。”爸爸摸了摸我的头，继续说：“既然这次考得不好，那你就不应该放弃，更不应该沮丧，应该要更加地努力，争取下次考出好成绩!再说了，你也发现了数学成绩起伏不定很常见。一次成绩好并不能保证你的数学一定有一个良性的成长。学习数学，就是为了在生活中运用，让生活跟轻松简便。所以，你应该在生活中寻找更多的运用到数学的机会——比如，购物时的折扣、规划旅行的行程、算时差……这些都是生活中的数学，你应该掌握好这些。”
我点了点头说：“嗯。”我心里顿时轻松了很多，爸爸总是适时给我鼓励。到了答案那天，爸爸送我去学校，到了门口时，爸爸对我说：“加油!考出个好成绩，我相信你能做到，我等你的喜报!”
“好!”我答应道。这些鼓励让我重拾信心，不再惧怕成绩的起伏不定。
当然，我也会时常关心爸爸。爸爸每天都是很晚才睡觉。我们睡了之后，他还在一丝不苟地加班。
一天晚上，我从梦中醒来，准备上厕所。走出房门后，我隐隐约约看见爸爸的身影，台灯下，爸爸的轮廓有些模糊，他的背似乎没有以前那么的挺拔了，我心里一阵难过。他正在目不转睛地盯着建楼房的图纸，皱着眉头，还不停地写写画画，连个伸懒腰的时间都没有。我心想，难道爸爸遇到了什么困难?我走过去，坐到他身边，看着爸爸疲倦的面容，我心疼地说：“爸爸，辛苦了，这么晚了快睡觉吧!”爸爸放下图纸，趁机伸个懒腰，欣慰地说：“儿子长大了，懂事了，爸爸这就去睡觉。”我悄悄地去了卫生间，可是等我回来，爸爸仍然在灯下拼搏着……
我在慢慢长大，父母在渐渐老去，时光不肯为任何人停留，那么亲人之间的互相关爱，可以让时光中弥漫不一样的色彩。
体现人们互相关爱的作文4
在我身边处处有人互相关爱，其中有一位陌生人对我的关爱我记得特别深刻。
我还记得那是一个下雨的傍晚，雨下得周边雾蒙蒙的，看向对面灯光闪炫的城市，再配上这雾蒙蒙的雨，显得格外美丽。但是，这美丽的景色正好与我的心情唱反调，我走的路坑坑洼洼，十分不好走，到处都是小碎石，一不留神，就会摔跤。
说来也奇怪，每当我心情不好在这散心时，一般我都很注意脚下的东西。可今天，我脚下一个没留神，居然摔了一跤。“今天运气怎么这么差?”我小声嘀咕道，我从地上爬起来，该回家了。我刚走没两步，一阵强烈的刺痛袭击了我，那阵刺痛，直钻我的骨头。我只能走到灯光足的一些地方看一看伤势。我一步一步地向前挪动，到了灯光充足的地方，我才发现，膝盖那一块流了很多血，并且当时也没人看到我，我着急的快要哭了。但是这时候，有一位叔叔骑着自行车过来了，他看到了我，便下了自行车，低头亲切并担忧的问我：“小朋友，你怎么了，这么晚还不回家，是受伤了吗?”我点了点头，并指了指我的膝盖，叔叔仔细地看了看说：“唔，好像有点严重呢，这样吧，我先带你去医院包一下伤口，然后你再用我的手机打给你爸爸。”我点了点头。
一系列的事情解决完以后，我打了电话给我爸爸，他到了这里以后，刚想感谢那位叔叔时，却发现他已经走了，医药费也已经付清了，知道了这些，我非常的感动。
在这里，我想对那位叔叔说：“谢谢，要不是您，我可能都不知道该怎么办才好，要不是您，我可能已经在街上失声大哭了，要不是您，我可能不知道人间处处有温暖。下次我如见到您，我一定要好好感谢您!”
体现人们互相关爱的作文5
生活中，人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如家里没人，邻居做饭给你吃;摔破了胳膊，同学给自己止血;下雨时，自己没带伞，别人借伞给你。这些小事虽然微不足道，但却体现着人类最美的真情。
那次，星期五放学了，我兴高采烈地在收拾作业，准备回家。马上就到公交车站了，一台公交车走过去，看到公交车快要开了，我匆匆忙忙地跑了过去，累得气喘吁吁的我好不容易在最后一秒上了车却尴尬地发现自己口袋里没钱。顶着司机叔叔疑惑的眼光和忍受着周围急着赶路的行人的不耐烦，我低着头迅速开始翻找书包，衣服口袋裤子口袋，可不管我怎么找都不得不面对自己的钱掉了的窘况。心急如焚的我心想还是下车吧!结果从我的身后伸来了一只枯瘦的手，他用温厚的声音慢慢地说道：“我给你付吧。”付过钱后，公交车开始启动。我坐到老爷爷身旁向他道了谢，而老爷爷摆了摆手说：“不用，不用，你们这些孩子偶尔是会掉钱的，我孙子就是这样的粗心，他那个时候有人帮他，虽然找不到那个人了，但我想咱总可以把这份感激传递下去，你以后遇到这种情况也帮帮他，这样咱们这座城市才能变得更温暖不是吗?”顿时，周围响起了一片掌声，而我的心里也多了一份信念。
不是有句歌是这样唱的吗：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”是啊!何尝不是这首歌所说的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那惊天动地，人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好。
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人与人的关爱作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的人与人的关爱作文，欢迎阅读与收藏。
人与人的关爱作文1
公交车终于来了，我踏上了上学的公交。匆忙坐下，四处打量，原来车上就剩下这么一个位子了，我暗自庆幸自己的好运气，愉快的欣赏着沿途的风景。
这时，一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车，硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹，那双颤抖的手，还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了，这与我的奶奶有多么相似啊!但每当奶奶上车，总会有哥哥，姐姐为奶奶让座，我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑着说“奶奶!您坐!”老奶奶满怀感激的看了我一眼，“唉!谢谢!谢谢!”我笑着说不用，这是我们小学生应做的。
老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了，读几年级，父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我，让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知，她患有风湿症，前几天又犯了，今天要去医院检查的，如果不是我，她的病可能又要在车上复发了。不知不觉，公交到了学校，我笑着跟老人说再见，老人一直欣慰的望着我远去的背影，直到车才走很远。
让座，是生活中很平凡的一件事，但让座后别人对你的一句“谢谢!”一句称赞，比再多的千言万语加起来都更打动人心，所以让我们一起用心去关爱，用爱来创造美好的明天吧!
人与人的关爱作文2
人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!
我要将心比心，让世界变得更美好!
人与人的关爱作文3
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊!在别人有困难的.时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。
这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。
人与人的关爱作文4
外面太阳非常大，我要自己乘公交车回家，随着人群挤上了拥挤的公交车。
我坐在靠中间的座位，后面坐着一位老人。这时司机提醒我说：小姑娘，记得投钱。“我漫不经心地番着口袋，反正已经上车了，没什么可急的，可这份谈定没有持续多少时间，我翻遍了身上大大小小的口袋，就是找不到两元钱。奇怪，我明明从桌子上拿起两元钱放入口袋的呀！怎么就没有了呢？我边嘟嘟囔囔地嘀咕着，边加快了翻找的速度。看见司机越来越不耐烦的表情，我更加着急了。于是我在包里翻找了一遍，可仍然没有见两元硬币的踪迹！没有办法，我只好抱歉地看着司机，小声道：“叔叔，我，我的两元钱找不到了。”我结巴地说道。谁知道司机脸顿时阴沉了下来，大声呵斥道：“你们这种小孩子我见多了！”他不停地责怪我，我却一句话也说不出来，只觉得脸涨得滚烫。
就在这时，身后的老人开口说道：“这有两块钱！”顺着他的手指的方向，发现在我刚才坐过的那个座位上，有两枚闪闪发光的一元硬币。我急忙扑过去，捡起了它，捏在了手中，我觉得这两元此时比什么都珍贵。
回家后，却发现早上妈妈给的那两枚硬币正“卧”在桌子中央。这，这是怎么回事？是爷爷！是爷爷帮了我！顿时那位老人的形象在我心中伟大起来。老人只单单给了我两元钱吗？不，他用自己的行动维护了一个小女孩的自尊。我的眼睛湿润了。
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