亲爱的读者，相信很多人对名人名言急和中间的近义词是什么都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于名人名言急和中间的近义词是什么的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。
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名人名言？急！！！！！！！
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋
活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
一燕不能成春。——克雷洛夫
人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿
我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
——歌德
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
——马克思、恩格斯
科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚
我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。——贺拉斯
我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林
当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊
刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。——黑格尔
不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。——马克思
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯
认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基
工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思
上下同欲者胜。——孙武
天时不如地利，地利不如人和。——孟轲
为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金
一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
中间的近义词是什么
中间是指在事物两端之间或两个事物之间。我整理的中间的近义词，供参考！
中间的近义词
【当中】：1.中间。2.指处在中间。3.正中。4.指事情进行的过程中。
【核心】：中心；主要部分（就事物之间的关系说）：～丨～小组丨～工事丨～作用。
【中心】：①与四周距离相等的位置或部位：圆中心｜市中心。②占据重要地位或起主干作用的地方：商贸中心｜政治中心。③事物的主要部分：问题的中心｜确定文章中心｜中心议题｜中心环节。
【中央】：1.四方之中。2.中间。3.古指国君。4.今指政权或政治团体的最高机构。5.古代以五方配五行，中央表土，土色黄，故又以中央代表黄色。
引证解释
1.两者(人或地、时、物)之间；当中。
《礼记·曲礼上》：“离立者不出中间。”郑玄注：“离，两也。”唐杜牧《献记启》：“某苦心为诗，本求高绝，不务奇丽，不涉习俗。不今不古，处于中间。”宋杨万里《彭少初字序》：“吾友安福彭仲庄，少同学且同志，中间合而离，离而合者三十年。”《东周列国志》第三回：“中间坐著一位诸侯，锦袍金带，苍颜白发，飘飘然有神仙之态。”郭沫若《我的童年》第一篇一：“两边的人家有很高而阔的街檐，中间挟着一条仅备采光和泄水用的窄窄的街心。”
2.介绍。
《孔子家语·致思》：“由闻之，士不中间见，女嫁无媒，君子不以交，礼也。”王肃注：“中间谓绍介也。”
3.里面。
唐吕岩《七言诗》之三七：“恍惚中间专志气，虚无里面固元精。”宋蒋捷《声声慢·秋声》词：“豆雨声来，中间夹带风声。”夏丏尊叶圣陶《文心》二三：“现在的新体诗也是诗，只要中间确实含有‘诗的意境’。”1983年《袁家山简介》：“袁家山，又名吕祖庙、小蓬莱。……据传，明天启日本侵占琉球群岛，明皇帝派兵部尚书袁可立出征，船行至大海中间，风浪大作。”
4.房屋内居中的房间。
北魏郦道元《水经注·泗水》：“庙屋三间，夫子在西间，东向；颜母在中间，南面。”明陶宗仪《辍耕录·宣文阁》：“建奎章阁于西宫，兴圣殿之西廊，为屋三间，高明敞爽。南间以藏物，中间诸官入直所，北间南向设御座。”
5.犹言之间或“在……过程中”。表时态。
唐张鷟《游仙窟》：“一时俱坐，即唤香儿取酒。俄尔中间，擎一大钵，可受三升已来。”元杨文奎《儿女团圆》第二折：“说话中间，可早来到门首也。”《二刻拍案惊奇》卷十：“饮酒中间，仲友晓得他善于词咏。”毛泽东《关于农业合作化问题》：“要让他们做，在做的中间得到教训，增长才干。”
6.指中间派。
《关于西安事变的三个电报》三：“大致的情况仍然存在着三个营垒：抗日、降日、中间。”
7.间隔。
《战国策·韩策二》：“韩与魏，中间不远。”三国魏繁钦《与魏文帝笺》：“自初呈试，中间二旬。”
造句
(1)水仙花的花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花芯是淡黄色的，显得非常的小巧娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。
(2)藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。
(3)小岛中间被一条蜿蜒的小溪分割。溪水缓缓流淌，清澈见底。卵石清洁如洗，叶缝中，射进一束束的阳光，将小溪照得粼光闪闪。小溪旁有很多小柳树，倒在溪面上，栩栩如生。
(4)操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
(5)在紧张的行动中间，言语不过是一口冷气。莎士比亚
(6)往东看，一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色黄色微红，若隐若现。
(7)现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。克雷洛夫
(8)啊，那就是郭振山！多大汉子高耸在人群中间，就像仙鹤站在小水鸟中间一样，洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。
(9)这片银杏树叶叶茎是黄色的，叶子像一个三角形，中间有无数条叶脉。这片叶子从叶茎到边缘，越来越粗壮。树叶大部分是黄色的，可以显现出秋之美。我之所以选择这片叶子，就是因为它的`体形很特别。
(10)春天，地上全是绿茸茸的小草，中间参夹着一些蓝色的紫色的鹅黄色的野花，像一块地毯铺在地面上。夏天，我和小伙伴们经常在草地上玩耍嬉戏，大家都非常喜欢这片小草坪。
(11)老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
(12)贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
(13)凑近头去仔细瞧，发现每朵开放的桂花是四个花瓣，中间是淡黄色的花芯；有些半开的花朵，像害羞的小姑娘，含包欲放，羞答答的。我看了这朵，又看那朵，一棵树至少长了上万甚至上亿朵花朵，真多啊！
(14)你看，这一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。
(15)吊兰的花开在几片叶子中间，每五片展开一束花瓣，像雪一样白非常好看，还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的话，就可以把茎剪下来再种，据说成活率很高。
(16)妹妹在学爬的时候特好笑，先一个翻滚动作趴起来，然后把一双嫩的手竖起来，再把一跷，因为妹妹还不会把脚往中间收起来，所以当跷起来的时候双脚一蹬，就动了点，就像毛毛虫那样，慢慢的爬，样子极好笑。
(17)顺着泉水形成的小溪往下走，溪边葱郁地长满了不知名的小草，中间也长了不少五颜六色的野花，又是一番奇趣的美景，快到坡底的时候，小溪分成两路，不知流向什么地方去了。
(18)我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。
(19)回去的路，还是一路曲折，其实世间总有一个开始一个结束。太多的人喜欢把中间的这段分成段落，把每个段落再斩钉截铁的割开，让其落幕。而世间有多少无法落幕的期待与希冀会在臆想的落幕之后仍然纠缠不清？会有多少几度痴迷的景象在一份谦卑的憧憬里饱满新生？
(20)那几朵野菊花有一些是白色的瓣紧紧地拥抱着黄色的花蕊，有一些是黄色的瓣，像守候小弟弟似的守候着白色的花蕊。那些黄或白的花蕊在中间，安静的躺着，看着那些白或黄的花瓣们在随着秋风的节拍跳舞。好和谐的一幅图画啊！
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