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王英琦《圆明园的毁灭》写作背景是什么？
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂 的感情。
课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。
扩展资料：
圆明园的园林艺术成就被普遍认为既体现了中国封建时代的灿烂 ，也暴露了封建帝王的挥霍无度。
清朝灭亡后的数十年里，圆明园遗址残料继续受到劫掠。园内的方砖、条石、石料、汉白玉雕刻、太湖石、青片石等建筑材料纷纷被军阀官僚运走修建私园和陵墓，圆明园虎皮石围墙被拆除修路。此外也有一部分圆明园遗物被安放于公共场所，
圆明园的毁灭创作背景？
圆明园是著名的清朝皇家园林，拥有三百多年的历史，它的毁灭堪称中国历史 瑰宝的巨大损失，那么它的毁灭到底经历了哪些过程呢？本文就来简单分享一下：
首先是“火劫”，众所周知圆明园的首次大规模的破坏是1860年，为英法联军所烧。但焚烧以后，许多建筑还算完整。1870年有一位德国人拍下了西洋楼景区12幅照片显示“虽惨遭破坏，依然楚楚动人”, 1895年康有为游圆明园时，看到“虽墓草断砾，荒凉满目，而福山寿海，尚有无数亭殿，有白头官监守之，竟日仅能游其一角。”参与抢劫的有不少中国人，而且带领英法联军抢劫圆明园，并出主意怂恿烧园之人，即为龚自珍的孙子龚孝拱。后来移居上海，用从园中取来的财物嫖妓，得梅毒而死。
再就是“土劫”，洋人退出，管园的太监和兵丁与窃贼展开了持续40年，没完没了的"游击战”, 值钱物品被偷光后，他们又将希望寄托在散落、埋没于土中的细碎宝物上，时有谚日“筛土、筛土、一辈子不受苦”,但这些除西洋楼的铜管被偷外，基本上未伤及建筑，并且尚留林泉山石之概貌。园内珍贵花木仍在，假山园林仍在，山形水系仍在，园墙仍在。仍为皇家禁园。
还有就是“木劫”，1900年八国联军进入北京，清政府对圆明园失去控制，趁火打劫的人们把园内建筑、木桥的柱子锯断，用大绳拉倒，园内大小树木也滥伐殆尽。大料作为木材，小料烧成木炭。当时清河镇上木材堆积如山，园内碳厂林立。经过此劫的圆明园，满园古木杂树荡然无存，但仍有山石湖泉，大水法、远赢观、西洋楼等也还在。
接下来是“石劫”，辛亥革命并没有给圆明园带来好运，民国初期走马灯一样更迭的军阀，都把圆明园作为取之不尽的建筑材料场，圆明园中凡能做建筑材料的东西全部被搜罗净尽，每天几百车往外拉，断断续续拉了20多年！1929年，张学良为其父建陵园，所用的石料不少就出自圆明园。经过此劫，大水法、远赢观、西洋楼等残存建筑全成过眼烟云。最后的毁灭是在1940年，日本占领时期，北京粮食紧张，于是鼓励开荒。农户陆续入园平山填湖，开田种稻，圆明园的湖山之胜遂荡然无存。
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