幼儿园教师行为规范_幼儿园教师职业行为规范有哪些

朋友们，相信很多人对幼儿园教师行为规范和幼儿园教师职业行为规范有哪些都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于幼儿园教师行为规范和幼儿园教师职业行为规范有哪些的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。

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幼儿园教师行为规范如下：

一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。

二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。

三、树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园愉快，健康的生活。

四、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。

五、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。

六、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合工作者的身份，在园内严禁浓妆。

七、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。

八、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份。

九、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。

十、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。

教师职业行为规范，主要包括教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范等五个方面。

1、教师思想行为规范就是要求教师在思想上要事业;执行方针，遵循规律，教书育人;为人师表，给学生良好的示范;树立正确的人生观和价值观;积极参加政治学习和宣传活动等。

2、教师教学行为规范就是要求教师要有端正的教学态度;教学上钻研业务，熟悉教材，认真备课;课下认真批改作业，及时纠正错误;既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁等。

3、教师人际行为规范就是要求教师热爱学生，关心学生，尊重学生;教师之间要做到：互相尊重，相互学习，取长补短;平等相待，乐于助人，关心同事。

4、教师仪表行为规范要求教师体现为人师表的良好形象;稳重大方、自然有礼。

5、教师语言行为规范要求教师语言表达清晰明确，语句完整、流畅、逻辑性强，善于运用学生熟悉语言，用喜欢的方式与其进行沟通，课堂板书整洁规范，内容清晰准确，满足学生实际需要等。

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