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胸有成竹的成语故事
关于胸有成竹的成语故事
【成语】：胸有成竹
【拼音】：xiōngyǒuchéngzhú
【解释】：原指画竹子要在心里有一幅竹子的`形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
【成语故事】：
北宋时有一位学问好、品格高尚的人叫文同，他很喜欢竹子，经常在竹林中散步，仔细观察竹子生长的情况、枝叶伸展的姿态、竹笋成长的细节以及在四季中的变化。他对竹子非常熟悉，闭上眼都能想出竹子的样子，一有时间就在家里画竹。他画的竹子栩栩如生，远近闻名，许多人千里迢迢地赶来请他画竹。
晁补之是文同的知心朋友，常和文同喝酒赏竹，最爱看他画竹。有一位年轻人想向文同学习画竹，先向晁补之请教文同画竹的秘诀，晁补之说：当他画竹时，已经心里面有竹的影子了，这就是他独到的地方。
;胸有成竹成语故事内容
胸有成竹成语故事内容
“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。以下是我整理的胸有成竹成语故事内容，欢迎阅读。
胸有成竹成语故事内容（中文版）
北宋画家文同，字与可。他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢？
原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的'长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。目积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。
当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”
有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。晃补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。”
胸有成竹成语故事内容（英文版）
InthesongDynasty(960-1279),therewasascholarwhosenamewasWenTongandwhostyledhimselfYuke.Hewasnotonlyadmiredbyothersforhisgreatlearning,butalsoenjoyedwidespreadrenownforhisbamboodrawing.Everydaytherewerealwaysquiteafewpeoplywhocalledathishousetoaskforoneofhisbamboodrawings.
Actually,WenTonglovedbamboossomuchthathehadgrownvariousbambooseverywherearoundhishouse.Nomatterwhatseasonitwasandnomatterwhetheritwassunnyorrainy,heusedtogotothebambooforesttoobservehowtheyweregrowing.Heponderedoverthelenghtandbreadthofthebamboopolesaswellastheshapesandcoloursoftheleaves.Wheneverhehadgainedanewunderstanding,hewentbacktohisstudy,spreadapieceofpaperandprepareedsomeinkbyrubbinganinkstickonaninkslab,anddrewwhatwasinhismindonthepaper.Throughaccumulationoveralongperiodoftime,theimagesofthebambooindifferentseasons,underdifferentweatherconditionsandatdifferentmomentsweredeeplyimprintedinhismind.Sowheneverhestoodbeforethepaperandpickedupapaintingbrushwithconcentratedattention,thevariousformsofthebamboowhichhehadobservedatordinarytimesatoncerosebeforehiseyes.Andsoeverytimehewasdrawingbamboosheappearedconfidentandatease,andallthebambooshehadpaintedwereveryvividandtruetolift.
Whenpeoplespokehighlyofhispaintings,healwayssaidmodestlythathehadjustputtheimagesofthebambooimprintedinhismindonthepaper.
Ayoungmanwantedtolearnbamboodrawing;whenheknewthatChaoBuzhihadmadeaprofoundstudyofWenTong'sartofdrawing,hewenttoChaoBuzhiforinstruction.ChaoBuzhiwroteapoemtohim.Inthepoem,therearethefollowingtwolines:
WhenYukewaspaintingthebamboos,
Hebadtheirimagesreadyinhisbosom.
Laterpeoplehavesummarizedthelinesas"havinghadtheimagesofthebambooreadyinone'sbosom,"whichmeanshavinghadreadyplansordesignsinone'smindbeforedoingacertainjobsothatitssuccessisguaranteed.Itisalsousedgomeanbeingcalmandcool-headedindealingwiththings.
ThisstorycomesfromanarticlewrittedbySuShiconcerningWenYuke'sartofbamboodrawing.
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