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关于幸福主题作文范文大全7篇
幸福其实也如此简单不过了。又如中秋节，一家人团圆在一起吃月饼;除夕夜，一家人欢聚一堂笑语盈盈;放学后，高高兴兴地回家，享受慈母温暖的唠叨和她那喷香的饭菜。这些都是幸福。下面我和大家分享关于幸福主题作文范文大全7篇文章，提供参考，欢迎大家阅读。
作文一
幸福是什么?幸福是猫吃鱼，狗吃肉肉，小怪兽打凹凸曼，我在睡懒觉?哦，这就是幸福，一个发自内心的微笑，就是最简单的幸福，那么，原来我一直都生长在幸福中呀!
成长在幸福中，生活中到处都能遇见幸福，比如——那件事。
那件事中的配角正是我，而主人公则是炎热而冰冷的逆境中伸出的一双手，令我感到了浓浓的幸福气息。那一年我六岁，禁不住一支冰棒的吸引，人物--我，动作--下楼，目标--冷饮店!
我一边计划着，一边想着：不慌—不慌!—不慌才怪，呼，终于绿灯了，我刚跨出两步，一辆车居然冲我撞了过来!这车太快了呀。
就在这千钧一发之际，一双手把我紧紧地拉走了，当小小的我反应过来时，那双手已经消失了，司机见没有事也把车子开走了，仿佛刚才只是一个梦境一般，但，在我的心里，暖暖的——甜甜的。
这就是幸福吗?在炎热的夏天中感受着一种心灵的抚摸，好暖。好甜。
哦，我一直成长在幸福中。
在多种多样的幸福里。
在令人心安的幸福里。
原来，幸福离我这么近。
原来，我一直成长在幸福中。
作文二
我喜欢干简单的事情，过简单的生活，享受简单的幸福。
幸福就是简简单单的生活。
幸福，每个人都在苦苦追寻着。有的人认为有了钱就会幸福，于是他们日夜不停地工作，拼命地赚钱，忙了大半辈子，什么也未得到，连幸福也悄悄地离开了。有的人认为有了权势就会幸福，于是他们在 面前认认真真地工作，有时甚至为了使 注重自己而做违心的事，好不容易当上了官，但是终未得到什么，幸福也悄悄地遛走了!
幸福，是简简单单的生活。
一束鲜花，一缕阳光，一个微笑，一句祝福。这些在别人看来不算什么，但在我的心里，这便是幸福。幸福其实也如此简单不过了。又如中秋节，一家人团圆在一起吃月饼;除夕夜，一家人欢聚一堂笑语盈盈;放学后，高高兴兴地回家，享受慈母温暖的唠叨和她那喷香的饭菜。这些都是幸福。再如贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这些都是千金难买的幸福啊!
幸福，是简简单单的生活。要靠感知，靠捕捉，要用一颗豁达宽容的心去品味去汲取。
当你失落时，朋友送来一丝安慰，父母送来一丝关怀，陌生人给你一句亲切的问候，这些就是幸福。
幸福，就在你的身边。只要我们时时关注，我们就会幸福。
幸福，是简简单单的生活。因此，如果你想获得幸福，就要懂得什么是简单，如何去过简单的生活。
生活中简简单单的感受，简简单单的一言一语，一举一动，一丝一缕，一点一滴，那就是幸福。
朋友，你感受到幸福了吗?
作文三
人生有一种整体的东西，它在寻找、面对、体悟、评价生活的价值，我们把这种东西叫做灵魂。
幸福不是零碎表面的情绪，是灵魂的喜悦。
身处喧嚣与寂寞，幸福取决于在浮萍飘摇的社会中对生活的关心程度。
清晨日月同悬于墨蓝天空，青草妩媚多蹙眉，滴滴晶莹泪珠点缀腰间发梢，更是平添几分风情妖娆，映射的天际越发幽远而深邃。
此时，人生繁缛似乎逐渐远逝，遗留太古的光芒从亿万年前跋涉而来，让人愈发感动，感怜浓时便成一缕温馨白如轻烟——名曰“幸福”。
原来从踏破虚空到返回尘世如此简单随意。
那么，脱离苦海与深陷罪恶之渊岂非只有之遥?
幸福源于人世，如人饮水，冷暖自知。幸福匿藏于感动。感动推进教化，教化使人行善，行善滋生温情，温情大概就可捂热这浮萍飘摇的社会吧!
“杏林”是医家的自称，杏子花开，朴素雅致。杏果臻熟，却苦涩难咽。而胡佩兰老人终其一生，扎根在杏林土地，兰花飘香。
技不在高，而在德;术不在巧，而在仁。秋兰为佩，芷为纫。胡佩兰女士对待生活、工作的热情：不造作，不扭捏，如赤子般的真诚。数十载春秋，汗水浸湿了匍匐的工作台，脚印承载了双氧水的芬芳。
我爱故我在，因我之爱，所以坚守。因我之爱，灵魂欢愉，幸福常在。
然而，当灯火阑珊，车水马龙定格在你的生活中，你还能找寻到生活的价值吗?
每个人生来不曾带有名字、财富、地位与权势。如今，人们却在追求这些虚无飘渺的东西中迷失了方向，丢弃了生活的价值，是否，当你身处风烛残年，独坐街头，追忆往昔的风华虚荣时，才不枉“雁过留声，人过留名”呢?亦是否，在雨打浮萍，漂浮不定的“社会价值”后亦步亦趋，方可稍许慰藉一曲灵魂哀歌呢?
人生有千百种滋味，品悟到最后，都只留下一种滋味，就是幸福。生命的一切花朵都会从绽放到凋零。学会坦然，淡化执妄与虚无，自然面对幸福的细水长流。甘心于不甘心，坦然于不卓越，对无能为力之事学会了宽恕，幸福也就成为了一种境界。
谁也摆脱不了人生这个大梦，即使看破红尘，皈依佛门，那灭绝苦乐的涅盘境界仍是一个梦。不过，能过明白这点却不以自觉者居之，以善行传递感动，容纳自我，也算得上是自觉者，幸福的人了。
作文四
假如我是一株小草，滋润我的水滴是我最大的幸福。备考前夕的孤独是难熬的，那种感觉便像是被全世界抛弃一般。窗外暗淡的星光几乎与夜交融在一起，穿行而过的冷风拂着我的额头，夜是那么美，却总是伴随着孤独。是你轻轻推开我的房门，悄无声息地走到我身边，柔声说到：“早点睡吧，身体要紧。”随后缓缓地搭一件衣裳在我肩上，一阵阵暖流从肩头散布至全身。我抬头，在看到你那眼里的血丝时，欲言又止…妈妈，您对我的爱我用平凡的字迹诉不出来，您对我的关怀便是我的幸福。窗外，月挥下温柔，树叶泛着路灯的银光在风中摇曳，投下捉摸不定的影子。我不是一个人，还有幸福陪伴，妈妈的爱是幸福。
作文五
有人说过这么一句话：“家是幸福的港湾”今天，我怀着这种渴望幸福的心情观看了“五好文明家庭”“十佳文明家庭”，许多家庭的实际都很值得我们去学习，有些人可能会说这种评选活动哪个地区都有，那么这要出多少个文明家庭?我想对有这种想法的人说：“文明家庭看似简单，但真正的让你做起来是有困难的，文明家庭指的不止是家庭这个名词，他需要全家人去配合，有家在，我是幸福的。
其中最令我感动的是我们莱州的刘卫英家庭，可以说她家有一老如一宝，刘卫英是环卫处公厕队的一名保洁员，他与婆婆在一起生活了30多年，在这30年中，不管生活是苦是甜没和公婆红过一次脸吵过一次嘴，只有深深的感情。她家里的人都在外工作，照顾老人的工作就落到了刘卫英一个人的身上，公爹年老多病需要照顾，婆母是小脚的人，白天下地干活，回家还得做饭照顾孩子，老人两和刘卫英家住的有一里多地，刘卫英住在村南，老人住在村北，村里没有自来水，婆母家的全部用水，都是刘卫英一个人挑，不管刮风下雨，还是风雪严寒，刘卫英从来没有少过老人一天水。
其实孝敬公婆这事情看着简单，但真正做到是不容易的，先不说公婆，就说我们自己的长辈，我们又有多少人记得孝敬他们，记得他们的生日，记得有好吃的给他们尝尝，记得出去吃饭的时候叫上他们，先说说我自己，因为整个假期都在老家，所以姥姥姥爷是给我最多幸福最多关怀的人，每次早饭、午饭、晚饭姥姥都换着花样做，就怕我不吃，姥姥那怕是生病了不舒服，也会起来做饭，每一次别人送礼或者有什么好吃的姥姥姥爷都先让我尝尝，对此我感觉自己对不起姥姥姥爷，为了感谢二老，我在8月10日姥姥生日这一天，亲自下厨送给姥姥姥爷了惊喜，经过我对爸爸妈妈姐姐还有姥姥姥爷在哈尔滨、天津的亲戚询问得知了姥姥姥爷爱吃的食物，说做就做，三姨过来帮我的忙，姥姥姥爷出去了，我们立刻把吃的摆上桌，我拜托爸爸买的蛋糕，拜托妈妈给二老挑的衣服也买回来了，一切就绪了，关上灯，准备开始了，姥姥姥爷回来后，吓了一跳，我想，这一定是姥姥姥爷最幸福的时刻了，当姥姥姥爷吃我做的饭菜时，脸上露出了笑容，我哭了，那不是伤心的泪而是幸福的泪，我从小没有了爷爷奶奶，所以我要把我所有的爱都献给姥姥姥爷。
我感觉家，就在于沟通、融入，不管有多忙，都常回家看看家里的父母、长辈，有些人少打一次麻将、少出去吃一顿饭、少逛一次街，多陪陪自己的父母、长辈，带着他们出去玩玩，也可以放松，何乐而不为呢!现在的一些人都会把外面的气氛带回家，不是摔东西就是向家人发火，更有些人会打骂家人，我想说：“你们把情绪干嘛带到家里来，你们有这个气势怎么不去拉个路人过来打骂他?看警察抓不抓你。”
其实我们现在不管是穷也好、富也好、都是自己的命，为了自己的家人、多付出一点有人什么呢?即使在外面再辛苦，只要有家在也是幸福的，因为家是用钱买不到的财富。
作文六
俗话说：“得一知己，死而无憾”，古代有伯牙与钟子期这一对知己，而现在有我和你。
记得曾经有人问我，知道朋友是什么吗?我想都没想，随口答道：“跟自己一起玩的啊!”但自从认识了你，我改变了这一看法。如果将来再有人问我同一问题，我将语重心长地跟他说：“真正的朋友是在一起可以谈心的无话不谈的，是为别人多过为自己想，坏的东西绝不会跟他扯到一块的!”这是我和你交往中得到的。
还记得我们俩是怎样好上的吗?你可能不记得了，但我不会忘记。
记得，那一天是学校体检的日子。我很害怕抽血，很想有人陪着我。我看见你就斗胆地问，你可以陪我去抽血吗?你二话不说，就拉起我的手走向抽血处。到了抽血处，你叫我坐下，还说了很多鼓励我的话，具体说什么就记不清了。只记得，当那针扎到手里的那个时候，很痛，但在大庭广众下我不敢大声叫出来，唯有仅仅抓着你的手。打完后，我回神过来看你。天啊!你的手竟被我抓得红了一大块，还有很清晰的手指印。
我用消过毒的棉絮边按着伤口问你，疼不疼?你向我微笑着说，不疼不疼!是真的不疼吗?我也没多问。
我大概紧张过度把压着伤口的棉絮弄掉了，你拿着纸巾边帮我拭擦伤口，边小心翼翼地从我的伤口中拿出残留的棉絮，还边问我，痛不痛?在那时我早已热泪盈眶，抱着你说：“从来没有一个朋友像你对我那样好啊，我要和你一辈子做朋友!”后来，我俩成了好朋友，好闺蜜，形影不离。
你知道吗?相逢是缘，相识是缘，相交更是缘;同校是缘，同班是缘，同桌更是缘。我和你从相逢到相识再到相交，从同校到同班再到同桌。是挥之不尽的缘分使我和你走到了一起。
我们的友谊像一部小说，有波澜，有 ，有平静。有多少日子流过，就有多少精彩呈现;有多少岁月流逝，就有多少回忆沉淀。
有了你，我的人生不再孤单，就多了几分微笑。我的好闺蜜，有你才幸福啊
作文七
你老了，像一棵树，经历太多风吹雨打，依然倔强地挺立在流年里，默默包容着，似是要将我未来路上的苦涩偷偷吞咽……
在你身边，我很幸福。
依稀记得儿时，我初牙牙学语，总是口齿不清，叫不全你的称呼。你从无怨言，老远就张开双臂，迎接飞扑过来的我。那时，你还很高，我踮起脚也只刚刚够着你的膝盖。你总是蹲下身，将你那洋溢着爱的目光紧紧地跟随着我。那时，我刚刚有了思想，总觉得自己就是玩具箱里的那个小木偶，被身边那个大大的玩具箱保护着。回首年少，那年的我那般纯洁和美好，简单地，认为：在你身边，我很幸福。
时光机载着我缓缓后退，脑海里浮现出第一次学骑车的场景，那是栀子花摇曳的夏天，空气的花香在浅好的夏天轻轻荡漾，鸣蝉声声道炎夏，花香袅袅吐芬芳。我生平第一次坐在自行车上，小小的身躯在太阳的笼罩下是那么瘦弱，似乎是被那无穷尽的恐惧给淹没了，脚下阴影相随，衬得我越发渺小，越发空虚。你满含期待地推着我前行。起初，我逐渐感受到了骑车的乐趣。
可你，我最信任的你，在我毫无防备时松开了手。伴随着我惊疑的叫喊，自行车狠狠地倒下了，似乎是与地面有着深厚的感情，重重地砸下。我的右腿压在自行车下，红肿一片，那时，我呆呆地看着那转个不停的车轮，哭了。你奔过来扶我，哭得比我还凶，眼泪嘀嗒嘀嗒地掉。我心里仅存的一点怨也蒸发在炎炎烈日下。你一夜未眠，一直红着眼注视着睡梦中抽泣的我，似乎自己是犯下了滔天罪行。那时，我哭的不是疼，而是哭你的心疼，哭你的自责，眼泪像是无穷尽了，不断地流过脸颊，淌过脖颈，触及心，那冰凉的泪也温热起来。我不怨你，真的不怨，在你身边，我很幸福。
后来的后来，我成了现在。那个高高的你，留在了记忆里。而今，我已比你高出一个头，但你，仍像一棵苍老的树，繁茂的枝条将我环绕，在匆匆流年里倔强地守护着。
等你老了，放心吧，我也大了，未来的风雨不必你一个人扛，让我来化作一棵小树，坚定地生长，给予你幸福，一如当初的你。
在你身边，我很幸福。
幸福村演讲稿6篇
幸福村演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对我来说，幸福是无处不在的，它点缀了原本枯燥无味的生活，为我的童年平添了几分色彩。
放学了，急急忙地往家里跑。到了家，已是满头大汗，气喘吁吁。心里却充满着一种暖暖的感觉。这是为什么？就是为了和可爱的弟弟一起玩耍。弟弟那一声声甜甜的“哥哥”，让我心里像喝了蜜一样甜；弟弟那一阵阵“咯咯”的笑声，让我忘记了所有的烦恼。这，就是幸福的味道。
晚饭后，满头大汗地帮妈妈洗完了碗筷，心里却洋溢着一种快乐的感觉。这是为什么？就是为了与家人一起共度欢声笑语的美好时光。为了它，我们不惜离开“引人入胜”的网络虚拟世界，一家人坐在一起，忘记了工作、学习的劳累，回味着生活的点滴，成长的足迹。大家沉浸在温馨的话语中，尽情享受着家的温暖，这，就是幸福的味道。
转眼间，即将毕业了。这段日子，成绩平平的我挥洒着奋斗的汗水，心里充满着信心。这是为什么？就是因为父母那期待的眼神。我要用自己的努力争取学习上的进步，让父母和我一同分享成功的喜悦。为了它，无论前方有多少困难，多少障碍，我也要勇敢地走下去。揣着爸爸、妈妈的期望和鼓励，我充满着力量，享受着学习的乐趣，享受着成功的喜悦。这，就是幸福的味道。
总是有很多人认为自己并不如别人幸福，他们错了，生活中不是缺少发现幸福的眼睛，而是缺少感受幸福的心。只要我们时时刻刻为自己而努力，做好自己该做的事，珍惜自己所拥有的一切，我们就可以一直生活在幸福中。学会品味幸福，才能享受幸福。幸福的感觉，真好！
幸福村演讲稿篇2
尊敬的各位 ，各位老师：
大家好！
今天的道德宣讲活动，我演讲的题目是《做个幸福的教师》。
幸福是当下人们讨论最多的一个问题之一，作为教师的我们，幸福是什么呢？幸福在哪里呢？
30年前，“家有五斗粮，不做孩子王”，30年后的今天，随着祖国的繁荣富强，随着 事业的蒸蒸日上，教师社会价值和社会地位都大大提高，教师是一个幸福的职业。然而，根据人民网 频道去年9月份的调查显示，认为自己生活和工作幸福的教师不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是很幸福。
每天的讲解说教，让我们的喉咙提早衰老；每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝；每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中渐渐迷失了……
而如今，经过十几年时间的磨练，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成长的生命，我的生命之中融入了另一群生命。
一份春华，一份秋实，在工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，感激的情感，每当一批批毕业孩子们相约去看我时；每当收到一个个祝福的短信时；每当想起孩子们给我过生日的情景时……我真正感觉自己有多么幸福！
幸福写在学生认真的作业本上，幸福喊在孩子们童稚的问候中，幸福盛开在家长感激的笑容里，幸福绽放在 赞许的目光中。
最后与大家共享一篇寓言故事：
小猪问妈妈：妈妈，幸福在哪里啊？妈妈说：幸福就在你的尾巴上。
于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论她怎么努力还是咬不到，小猪十分懊恼：妈妈，为什么我总抓不住幸福呢？妈妈笑着说：孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的……
同学们，老师们，让我们一起做那只追求幸福的小猪吧。因为，只有坚持不懈才能跟上幸福的脚步；只有乐于付出才能抓住 的尾巴；只有不断进取才能登上幸福的殿堂，只有怀着 理想才能真正体验到 的幸福。
幸福村演讲稿篇3
各位老师、同学们：
大家上午好！
今天是周一，我们又迎来了一周一次的国旗下讲话！对于道理，你们已经听得太多！今天我来说说老师的心里话，告诉你们——作为教师的幸福！
在你们眼中，大部分老师比较严肃，对你们行为和学习的要求十分严格，似乎不近人情。还有同学认为老师和学生就是一对儿天敌。但是：你们知道吗？为什么我们学校的老师总是步履匆匆，兢兢业业？为什么每天可以这么超负荷的工作？为什么老师可以守住这样清贫的职业？那是因为你们，因为你们是我们作为教师的幸福！
记得这样一则故事：在春节前夕，老教师与妻子因有事不在家。回来的时候，发现本来在花盆中用来滋养菊花的`蛋壳，却整整齐齐地排列在门前的台阶上。老教师正在纳闷儿：仔细一看，蛋壳上一个个鲜活的名字令他潸然泪下，因为写下那些名字的人都是他曾经教过的学生。原来，学生假期想拜访老师，却发现老师不在家，便用这样特殊的方式，表达自己对老师的敬意与新春的祝福！此时，这位教师又怎能不为之感动，为之幸福呢？
李镇西老师说：“优秀”与否是别人的评价，“幸福”与否是自己的感觉。清晨，迎着朝霞，聆听你们大声而又清脆的朗读，被你们的朝气蓬勃所感染；每当，步入教室，看到为老师讲课而擦得干净的黑板，看着你们疲惫却瞬间精神的眼睛，被你们的善解人意而感动；节日，一条条真挚的短信，一句句温馨的话语铺天盖地，接踵而至，为你们的懂事和真诚而欣喜；看着你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长，感受着你们一次又一次的努力与坚持，这就是老师的幸福！我们的幸福就镶嵌在每一个坚持的日子里；我们的幸福就体现在每一个劳动创造的日子里；我们的幸福就写在每一个平凡的日子里，那是一种“花开的声音”！
所以，在这个庄严的时刻，我仍然要对你们提要求：要求你们认真对待在菜园路初中学习的每一个瞬间：上课时专心听讲，课后认真写作业；要求你们坚持跑步，健康成长；要求你们成为一个文明守纪、懂得感恩的人；要求你们能勇往直前，脚踏实地去创造属于自己的辉煌！不因为别的，就因为你们是承载着菜园路老师的幸福而不断前行！因为大家就是我们教师的幸福！
谢谢大家！我的演讲完毕！
幸福村演讲稿篇4
亲爱的老师：
大家好!我今天演讲的题目是《做幸福的老师，教快乐的学生》。
记得四年前刚入教师行业的第一次培训上，培训老师在结束时留给我们这样一句话：如果你爱一个人，就让他去从事 吧;如果你恨一个人，也让他去从事 吧。当时的我，听得如同云里雾里。如今，从教四年，我又知道了 还可以被称为“幸福”。回顾昔日老师留下的话，我幡然醒悟。原来，在 的世界里，有着冰火两重天;原来，在 的道路上，有鲜花的芬芳，也有荆棘的痛楚。
作为一名教师，我时刻徘徊在幸福 的十字路口。直到那一次，看到学生因为自己的进步欣喜不已时，我感受到，这就是幸福的感觉;直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，“金老师，您好!”，我看到，这就是幸福的笑脸;直到那一次，学生因为我的荣誉而欢呼，我听到，这就是幸福的声音。似乎，就在那一刻，我发现了开启幸福的钥匙——构建和谐的师生关系。
陶行知老先生说没有爱就没有 ，巴学园的小林老师说：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏 ，有心灵却不理解什么是真，毋庸置疑，教师的爱是 事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物，我一直都不舍得丢。那是一次美术课的作业，一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成绩之后，跑来我办公室，“老师，送给您。”我一惊，接过这把简陋的小靠椅，翻过来一看，椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一，成绩不说，就是行为方面也不能自我控制。但是在一次次贴心的交谈中，在一次次夸张的表扬中，这个学生慢慢地改变了。让我印象最深的一幕，班级里女生出现了背人的 ，这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们，这样做很危险，不要这样做。听着这幼稚的话语，我的心里溢满了幸福的感觉。这样的学生，还有哪个老师不爱，学生不喜欢呢?
其实，在我们的教学生活中，要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止，生本的理念，都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生，让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。早上到校，微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生，亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记，学生写到：“早上来校时的心情阴沉沉的，看到其他的人都感觉很厌烦，交作业时又把衣服弄脏了，感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很灿烂，我的心情似乎也好了很多。不就是弄脏了衣服嘛，洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑，可是在学生的心目中，这微笑居然感染了她的心情。我第一发现，微笑的力量居然这么大，我第一发现，仅仅一个微笑也能让我走近学生。
谢谢大家
幸福村演讲稿篇5
尊敬的各位 、亲爱的老师们：
大家下午好。
寒假期间有幸阅读了《做不抱怨的教师》这本书，很高兴今天能与大家分享交流阅读的收获。作为一名新人，我经验尚少，在这里就浅谈一下自己的看法。
这本书让我收获很大。其实我也算是个爱抱怨的人，回家吃饭时跟家里人闲聊，总会时不时抱怨几句，学生们不听话，工作压力大等等，也有人给我提意见，说既然这么大意见就不干了，既然要干就不要这么多抱怨。可是我不以为然，美其名曰：我这是在舒缓压力，倾诉一下压力就小了，工作我都会认真做的。然而读了这本书，我如醍醐灌顶，这样的抱怨不是舒缓压力，而是在潜意识里给自己一种心理暗示：因为学生不听话、因为我是新人没经验、因为工作有难度，那么我就可以不用那么拼命了，反正只要差不多就好了。因为有了这样的暗示，就给了我工作不完美一个最好的理由。瞬间我知道了，这样的抱怨对我的危害有多大，他流失了我拼搏的动力，阻挡了我前进的脚步，他将我无可奈何又心甘情愿地禁锢在一个自己编织的牢笼里。幸好，还不算晚，学着不再去抱怨，不仅仅让自己保持愉悦的心情，也让自己保持着昂扬的斗志。
有抱怨，也说明我对这份工作不够热爱。总是先看到他的负面，而没有看到他给我带来的积极影响。只看到这份工作让自己操了不少心，却没有发现他也给了自己一个广阔的展示平台。学会换个角度去思考问题，陡然发现，其实也没有什么可抱怨的了。老话说要干一行爱一行，既然选择了这一行业，就得踏踏实实的将自己投入进去，记得一句话：“如果把 当成事业，事业的真谛在于献身;如果把 当成科学，科学的价值在于求真;如果把 当成艺术，艺术的生命在于创新。”从一选择上教师这一职业，就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，就应立足于 ，服务于 ，无愧于“教师”这个神圣的称号，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
更能深切体会的一点是，我们的一言一行时时受到学生们的关注。给我印象很深的一件事，有次走进教室，还没开始上课，坐在前排的一个学生悄悄跟我说：老师你看起来心情不好。我愣了一下发现是的，的确有些烦心事，我觉得有些羞愧，这么明白的写在脸上，这么明显的就被学生发现了，这样的情绪也将会给他们带来很大的负面影响。尤其是我们的小学生，对老师有着强烈的模仿性和依赖性，我们的行为都被他们看在眼里记在心里，在他们还没有形成正确的是非观之前，老师无论做什么都是对的，即使不对既然老师都做了也是可以效仿的。教师就成为了一只标杆，教师身正了不能保证所以的学生都正，但若教师身斜，那么学生肯定正不了，上梁不正下梁歪，这上梁不一定是家长，更是老师。倘若我们每天抱怨着工作累，苦着一张脸去上课，可想而知我们的`学生们也将会是怎样的情形。他们有了更充分的理由去抱怨作业多抱怨书难念，因为他们的老师就是这么抱怨的。
有人说过，要照亮别人，首先自己心中要有光明;要点燃别人，首先自己要有火种。不要抱怨，心中时刻闪着自信，认真工作踏实育人，才能做一个真正幸福的教师。
幸福村演讲稿篇6
尊敬的各位 、老师：
你们好!今天，我演讲的题目《打造灵魂 ，做幸福教师》
站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂 的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。
德国的 家雅斯贝尔斯说：“真正的 是灵魂的 ，而不是知识的一种堆积。”如今， 行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少 思想和 著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的 是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。
在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多老师认为：“学校必须严肃处理这件事情!”，“这样的孩子无药可救!”面对这样的情况，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳!你就从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能 好孩子?简单粗暴怎能解决了问题?如果他一再堕落下去，将来会变成什么样呢?想到这里，我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝长谈，督促他努力学习，时时观察他的一举一动。经过了一段时间后，我发现他变了，变得热情开朗，变得积极向上。
中秋节的前一天，我的讲桌上多了一块月饼，旁边放着一张纸条，上面写道：“老师，您放心吧，我一定会努力。”当我在班级中巡视时，我发现他正看着我，脸上露出了灿烂的笑容。从小到大我也收过许多礼物，有的奢华贵重，有的浪漫怡人，而这块月饼和字条带给我的快乐非比寻常，它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟，我能挽救这样一个受伤的心灵，我暗暗地在心里对自已说：我是幸福的!
灵魂的 需要我们的爱心，冰心老师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了 的先机”，但是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的 底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每天认真备课，上好每一节课，认真解读教材,钻研教法,并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进行学习，建立起自已的 博客,开始尝试着写作,只要在教学生活中得到了一点点的启示,我就会及时形成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了许多 好友的目光,也逐渐地认识了许多位 名师,得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，当我把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的快乐是无法比拟的，我觉得那时，我更是幸福的。
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