亲爱的网友们，对于篇怎么组词和篇的拼音和组词，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于篇怎么组词和篇的拼音和组词的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
篇怎么组词
您好续篇、篇目、开篇、名篇、长篇、、篇章、篇页、篇幅、连篇、遗篇、诗篇、曩篇、华篇、篇韵、篇什、末篇、史篇、篇端、篇辞、奇篇、豹篇、篇制、歌篇、外篇、高篇、完篇、翻篇、冠篇、佳篇
1、开篇，指弹词演员演唱故事前先弹唱的短篇唱词，自为起讫，作为正书的引子，后来也指小说等作品的开端。
2、篇章，汉语词汇。拼音：piānzhāng，释义：泛指文字著作。
3、篇幅，指文章的长短。如：这篇评论的篇幅只有一千来字。
4、连篇，拼音liánpiān，相关词连篇累，表示用过多的篇幅叙述。
5、诗篇，读音shīpiān，诗（总称）：这些诗篇写得很动人。比喻生动而有意义的故事、文章等：光辉的诗篇。英雄的诗篇。
希望对您有所帮助~~
篇的拼音和组词？
篇的拼音是Piān；篇组词如下：
鸿篇巨制、连篇累牍、千篇一律、篇章、篇幅、长篇大论、扯闲篇、鬼话连篇、诗篇、名篇、开篇、篇页、遗篇、篇子、连篇、废话连篇、续篇、篇目、史篇、玉篇、姊妹篇、幺篇、翻篇、谎话连篇、谋篇布局、篇什、新篇、奇篇、新篇章。
遐想连篇、浩帙鸿篇、豪篇、内篇、歌篇。篇题、白云篇、瑶篇、华篇、曩篇、长篇宏论、新篇章、大篇、外篇、篇帙、篇技、篇末、郢城篇、华篇、云峤篇、贝叶篇、篇句、瑶篇、歌篇、谎话连篇、幺篇。
怎样才能学好语文
1.上好语文课
上好语文课，字要规规矩矩地写，话要清清楚楚地说，书要仔仔细细地读，作业、练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。写字。现在的课标对小学写字的要求：能够独立识字，正确工整地书写汉字，字体端正，有良好的书写习惯，能体会汉字的优美。初中累计认识常用汉字3500字左右，能正确工整地书写汉字。高考要求卷面整洁，不写错别字。
阅读。阅读有默读、速读、精读、略读、浏览，是把文字转化为有声语言的一种创造性过渡，这是中小学生学语文的一个基本目的。课标的要求，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。让学生尽可能多练习，这是一个非常好的做法，也是一个传统的做法。
识记。语文学习离不开积累，积累离不开识记，识记是最基本的能力。高考大纲是讲识别和记忆，背诵是训练识记能力的有效途径，也是写作的基本途径。高考有五个能力层级，第一个能力层级就是识记，识别和记忆是最基本的能力。
练习。听说训练要精于思想、富于情感，包括发言、提问、讨论、研究、辩论以及综合实践活动。
写作。写作实际上考的是一个人的思维水平和思维能力。有人说：“要想知道一个人头脑里是不是有货，让他写十句话就够了，从这十句话的内容、行文流畅程度、逻辑、主谓宾结构、断句的方式，甚至‘的、地、得’的使用和标点符号，别人马上就能知道这人到底有几斤几两。”
2.多读课外书
吕叔湘先生是著名的语文家、语言学家，曾经担任全国小语会的会长、全国中语会的会长。他说：“要大量阅读，有精读、有略读，二者的界限也不必划得太清。
一学期读它80万到100万字不为多，这里面当然包括语文课本。同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于自己课外阅读的占多少，我回想自己大概是三七开吧。也就是说，70%得之于课外阅读。”
所以这一轮新课改强调学生阅读，让学生在课本内学习之外，扩大阅读面、增加阅读量。现在语文水平高的学生，要问他怎么学的？多半回答：“主要不是从课堂学来的，而是靠课外阅读。”
3.听说读写并重
阅读和写作是重点，中考高考都要考现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用写作。新高考增加了一个综合能力测试，有面试环节，面试就是考口语表达，有的孩子没有经过这方面的训练，一到这样的场合就表达不出来。语言文字必须随时学习、随时运用，渐渐成为生活当中的习惯，才能够沟通。
写作是基本技能，写一个什么样的主题、如何布局谋篇、如何选词用句，最后写成一篇清晰有效的表达信息的文章。哈佛大学所有的学生都有一门写作必修课，清华大学也把写作与沟通列为必修课。在目前的机制下，这也是一个拉分大项，一篇作文少则拉开一二十分，多则拉开二三十分。
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