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风筝的读音风筝的读音是什么
风筝的读音是：fēngzheng。风筝的拼音是：fēngzheng。词性是：名词。结构是：风(半包围结构)筝(上下结构)。注音是：ㄈㄥㄓㄥ。
风筝的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
风筝fēngzheng。(1)一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。
二、引证解释
⒈玩具。通常以竹篾为骨架糊以纸、绢而成，用长线系之，能乘风高飞。引明陈沂《询_录》：“风筝，即纸_，又名风_。初五代汉李业於宫中作纸_，引线乘风为戏。后於_首以竹为笛，使风入作声如筝，俗呼风筝。”《红楼梦》第七十回：“丫头们拿过一把剪子来，铰断了_，那风筝都飘飘__随风而去。”⒉悬挂在殿阁塔檐下的金属片，风起作声。又称“_马”。引唐李白《登瓦官阁》诗：“两廊振法鼓，四角吟风筝。”明杨慎《升庵诗话·风筝诗》：“古人殿阁__间有风琴、风筝，皆因风动成音，自谐宫商。”
三、国语词典
以竹骨糊纸，引线乘风而飞升，以为 的玩具。
四、网络解释
风筝（鲁迅著散文）《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事：作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知，对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕，因为弟弟对这件往事已漠然忘，这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省，而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联，在叙事的基础上，抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人，舒事与感叹、议论相结合，渗透着一种深沉的理性精神。
关于风筝的近义词
鹞子纸鸢
关于风筝的诗词
《戏赋段桥风筝》《风筝·何响与天通》《风筝·高风吹玉柱》
关于风筝的诗句
他们在晚上做梦这是我的城市的黄昏我相信你一定来临阳光顺着墙根溜走深黑的钟楼和上漆的新村都像是临时布景海傍着礁石沉默着风傍着棕榈沉默着这是歌曲里一个小小的停顿我的城市有无数向你打开的窗户我的城市有无数瞩望你的眼睛阳台上的盆花屋顶上东奔西撞的风筝甚至小阁楼里那支不成调的小提琴在每个人的头上和愿望里都有一颗属于自己的星因而我深信你将来临因而我确信你已来临紫鹃笑道：难道天下没有一样的风筝丫头们听见放风筝
关于风筝的单词
kite
关于风筝的成语
秦筝赵瑟风风韵韵风风火火风风雨雨断线风筝春风风人
关于风筝的词语
耳旁风一窝风打秋风秦筝赵瑟线断风筝
关于风筝的造句
1、风筝线被一阵强风挣断了。
2、一到秋高气爽的日子，我那心爱的风筝就会说：“小主人，快！快带我去飞翔！”。
3、风越来越小了，风筝缓缓地飘落下来。
4、小林正在试验自己做的风筝，看它能不能飞起来。
5、孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦。
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风筝的拼音是什么？
风筝拼音是fēng zheng ，筝（zheng）读轻声，风筝作为一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。中国风筝问世后，很快被用于传递信息，飞跃险阻等军事需要。
扩展资料：
风筝的建造材料除了丝绢、纸张外，还有塑胶材料。骨杆有竹篾、木材及胶棒。有人设计出一种无骨风筝，它的结构是引入空气于绢造的风坑之内，令风筝形成一个轻轻飘的气枕，然后乘风而上。
竹子作为制作风筝骨架的主要材料，可选取壁厚3-5厘米的竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的骨架。风筝的骨架可根据个人爱好来编制，如蜻蜓状、蝴蝶状等。
参考资料来源：百度百科-风筝
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