今年美国大学抢人大战比往年来得更早，距离早申放榜还有一个月之际，芝加哥大学就已经早早锁定了国内十余名学生的录取。
其首创的EDO，参加了芝大夏校的学生可以提前申请，在三周内就可以获得结果。
在这样的情况下，据说成为招生先行站的夏校已经挤爆了——
原本滚动录取到明年3、4月就会满到扑出来的夏校，不少现在就已经名额告急了。
而在追捧夏校的另一面，却是外媒对于夏校的起底：
名校开夏校只是为了盈利，很多家庭花了很多钱参加昂贵的夏校，却做了无用功，对申请的帮助不大。
究竟夏校是盛夏泡沫，还是爬藤利器？每次去一趟夏校少则十万的开支，到底值不值？还是可以把钱花在其他地方呢？
就此，我们前段时间做了一场没有对外开放的私密升学工作坊，今天将精华整理出来，有些真心话，不吐不快。
■哈佛大学的夏校生活。
90%夏校无法带来光环
这十几年来，夏校在国内走过了几个阶段，从最初的鲜有人问津到趋之如骛，再到对此祛魅。
2023年后，这波热潮又回流了。
好几个顾问老师跟我说，现在家长来问夏校的问题，就是我们十年前在说的，仿佛就是一个循环，又回到了原点。但是时代不同，自然也有诸多不同。
跟以往比起来，现在市场更为商业，机构层出不穷，推波助澜更甚，申请也越来越内卷，很多人去参加夏校更出自同伴压力。尤其是在可供选择的项目越来越多的情况下，家长们更是有种“别人有的我们一定要有”的心态。
从经济层面来看，原本昂贵的夏校，也在国内水涨船高的培训费和科研背景提升费面前，显得面目可亲了。
一位家长的一段话应该能代表很多人的心声：
“比起暑假在一个教室里学标化花掉七八万，还不如让孩子上夏校，能在校园里和来自全世界同学一起上课一个月，既体验了美国大学生活，开阔了眼界，学到了知识，还能交到朋友，认识教授，太值得了。”
有个在耶鲁上夏校的孩子也告诉我，每周都有个教授午餐会，他约到了之前只能在官网上仰慕的教授吃饭聊天，兴奋持续了好几个月。
还有在宾大上过生物夏校的孩子跟我说，因为在学校的生活爱上了宾大，也更确定自己想要在大学读生物。交到了不少来自其他国家的朋友，体验了一把提前留学的感觉。
但是，夏校在国内信息却有很多坑。
比如牛津大学并没有官方的夏校，但是有不少跟机构合作的项目，在国内外搜索引擎上全是广告，也是很高的辨别难度。
怎么找到学校官方夏校呢？
建议可以用谷歌搜索，如输入“best summer school in the USA”，就会跳出很多真实信息，比如排名网站，以及一些论坛如Reddit上可以找到当地人参加夏校后的第一视角体验。
那么，除了去体验大学生活外，夏校值得吗？内部工作坊的主讲人，来自屿麓的留学顾问余涛老师说：
“如果以为申请镀金为衡量标准，一个冷冰冰的事实，90%的夏校不足以给学生带来光环效应，10%高含金量的夏校极难录取。”
■大学面向高中生的夏校，首选来自大学自己官网的项目
三类夏校类型
一般来说，夏校主要分为三类：
第一类是主题夏令营，严谨意义上它不能称之为夏校，更多是增加体验，“无用但无害”。
比如参加体育主题夏令营，了解如何运营一个球队、NBA如何选球员、NCAA如何接广告等，可以帮助确定未来专业、写申请文书Why major。
但不同学校的主题夏令营没有本质区别，不会因为是哈佛举办的就更有含金量。
■比如斯坦福为高中生开设的AI&医学线上夏校
第二类是学分型夏校，相比主题型重体验，这种重学术。主要分为两种，一种是只在夏校这所学校承认的学分，一种是全美大学通用学分，后者要求更高。
学分型夏校有一个特点，最后会给予学生一个成绩单。美国大学有规定，只要修过的学分都有义务披露，一旦夏校中修了一门B或C，都会让招生官看到，反而得不偿失。
实质上，这类夏校和网课平台的课程价值半斤八两，美国大学的课已经不再是稀缺资源，上网就能找到。
因为名校之间存在强烈的生源竞争关系，一旦履历上出现同档次学校的学分型夏校经历，反而不会成为加分项，而是减分项。比如宾大招收学生时，可能会筛掉去过哥大学分型夏校的申请者。
■哥大的College Edge：Summer就是针对高中生的学分型夏校
第三类是高选拔夏校，录取率低至1-2%，远远低于绝大多数顶尖大学录取率，这就像“先有鸡还是先有蛋”的问题。
比如斯坦福数学夏令营SUMaC，被夏校录取后有50%的概率进入斯坦福，但是录取夏校比录取斯坦福更难，所以“斯坦福数学夏令营的经历帮助申请斯坦福”的说法就有点滑稽了。
这类夏校自然区别于前两类，不是花钱就能上、只要排上日程申请就行，而是大部分非营利全免费，很少做市场宣传，且每年只录取个位数。
同时，大多数高选拔夏校集中在STEM领域，且只收11升12的学生，往往是经过长期积累、在科学领域有极深造诣的选手。
正因为高选拔性，能进这类夏校的学生都是香饽饽，是申请时唯一100%加分项的夏校类型。
ED0是芝大的自救？
夏校和录取之间没有必然的联系，打破这一常规的，是芝加哥大学。
芝加哥大学首创了“ED0”——凡是参加过芝大夏校的学生，在10月15日前能通过全新专属通道SSEN（Summer Student Early Notification)提交申请，甚至可以在不提交推荐信的情况下，在三周内收到结果。
目前中国大陆已经有13名学生拿到ED0录取，分布在上海星河湾、上海平和、北京鼎石、广州和南京贝赛思等学校。
■芝加哥大学适用ED0轮次的夏校项目。
从根源上讲，芝加哥大学是为了抢生源。
余涛老师本科毕业于密歇根安娜堡，距离芝加哥不远，研究生就读于斯坦福，他说，以往我们一提到芝加哥大学，会把它和哈耶普斯麻列为一个档次的学校。
然而，从上个世纪七八十年代开始，它开始走下坡路。
在斯坦福等现在美国最火热的地方大学，乘着工业革命之风，大搞CS等实用专业时，芝加哥大学还在坚守通识教育。曾经一任校长也想改革通识教育，结果被董事会赶走。
所以，芝加哥大学一直是“重视学术但和现代产业不接轨”的大学代表。
加之芝加哥治安状况尤其不理想，一度上升为美国人心目中最差的城市。学校校园治安还是有保障的，它也被称为南芝加哥的“孤岛”。
但是几年前有一位中国学生在此被无差别枪击身亡，令人痛心的同时也心生畏惧。（又有中国留学生被枪击，我想起了一位母亲的余生）
■芝加哥不是美国犯罪率最高的城市，但级别也比较高
种种压力促使下，芝加哥大学必须有所行动。其实若论申请轮次，芝加哥大学已经有了ED1、ED2、RD，很少有顶尖大学有这么多轮次，余老师说这其实是不自信的表现。
如今又开创了ED0，把焦点放在夏校学生上，已经把抢人放在明面上了。
从结果来看，不得不说，芝加哥大学的实验很成功，至少锁定了很多本来以其他学校ED为目标的学生，先下手为强，也发出了信号：夏校可以和录取挂钩。
一旦芝加哥大学走通了这种抢人模式，一些大学会跟风，夏校的地位也会发生变化，会刺激更多家庭涌向夏校。
到时候，又是更为内卷的开始了。
夏校是手段不是目的
说了那么多，大家应该可以分辨出什么是跟申请有高挂钩的夏校了。
余老师还给出了两个关键指标：“不可替代性”和“与目标的关联性”。
有学生申请上了西北大学新闻夏校，会真实体验做新闻播报的过程，从采访到写出主播稿，最后录制，导播台如何操作、怎么打光、如何给主播化妆，整个流程都走一遍。
在市面上很难找到同类型的项目，稀缺性很强，不可替代性自然很高。
还有学生对某个大学非常忠诚，参加这个学校的夏校无形中能够加强你与之的关联。比如文理学院录取中“人情”有一定分量，他们更愿意录取已经聊过的学生，参加他们的夏校就是和教授建立链接的过程。
所以，“夏天到了，得参加一个夏校了”是错误观念。夏校绝不是目的，而是手段，切忌跟风。
而提到夏校是体验大学生活，也有学生表示或许只是一个幻觉。
比如在康奈尔的夏天是如此美好，但是真正去读书后才发现盛夏仿佛只是一场短暂的梦，漫长的冬天是如此地难熬。
最后，余老师提到了一个非常有趣的角度：从美国本土学生对夏校的态度来看看。
在美国，昂贵的夏校并不是特别受欢迎。尤其是在高中活动上，一贯秉承的观念是与其花钱做事，不如凭借自己的才能赚一点钱。所以我们经常听到很多美国富豪小孩也要去打工的故事。
其实，这也与美国大学的招生逻辑异曲同工：
“在有限资源内盘活一盘棋，比无限花钱去盘活一盘棋，在招生官眼中更值钱。”
虽然芝加哥大学在夏校的“录取价值”上开了个口子，但是美国大学的招生逻辑不会变，从夏校选人不会成为大学的主旋律。
所以我们会发现，当美国本土学生把更多时间花在可赚钱的替代性事情上时，夏校却挤满了国际学生，尤其是不少跟风去的中国学生，成为了一股怪现象。
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