实际上在经过细致的研究后,美国决定两条腿的方式限制中国:一方面是遏制,把重要的技术封锁起来,不让中国获取到;另一方面就是剖析中国进步的具体原因,研究一下是否能够加以学习和模仿。

这不分析不要紧,一分析,还真的就让美国人感觉到了不小的差距。

和众多提出如何限制中国军事技术发展的美国战略分析家不同,美国空军少校乔治-多尔蒂是后边一种观点的强烈支持者,因为在他看来,遏制起不到作用,只有深入了解对手,才能学习模仿和克制对手,这种思想实际上也颇有些孙子兵法中“知己知彼,百战不殆”的意思。

乔治少校把他的观点写在了提交给美国部队的杂志上。

从他的报告中我们得以知道,美国以为,这个世界上有两个国家能长期做到军事创新,一个是以色列,一个是中国。

对比中以军工,美国得出结论:学以色列容易,但学中国几乎不可能

以色列的军费实际上只有美国的三十分之一,但是武器系统多有亮点,甚至美国都得主动寻求购买铁穹防空导弹系统、战利品装甲车主动防御系统,丰富自己的武器库。

而以色列能做到年年出新,层出不穷,技术先进,有几个关键的因素:

首先是以色列很重视人才,总体上对人的观点是精英式思维。

我们都知道以色列人虽然已经很聪明了,但是他们仍然认为人分为人才和天才。

以色列人都需要服兵役,首先让军事教育在以色列相当普及,可以说每个人都有很好的军事教育基础,所以更容易出人才。

对比中以军工,美国得出结论:学以色列容易,但学中国几乎不可能

另外,如果在一些工程技术学科上得到大学高分成绩,这些人可以直接申请“特比昂计划”进入国防研究机构,因为录取严格,也被称为以色列的清华北大。

而一旦进入计划,以色列有大量的军事学校让这些天才持续学习,学习期间还必须针对国家现有的武器装备提出自己的改进意见,否则就可能无法晋升,战利品装甲车主动防御系统也就是这样诞生的;

其次,以色列能以实战养活创新,这一点从铁穹的诞生过程就能看出。

对比中以军工,美国得出结论:学以色列容易,但学中国几乎不可能