军事：中国新战机航发故障影响训练 七旬专家加班1月解决(3)

　　简易的开学仪式在操场举行，只见从朝鲜战场归来的陈赓院长站在一个砖砌的土台子上，就来了一段激情澎湃的动员，其中有一句话至今让苏恩泽难以忘怀：“在军工学院，你们都是来吃菜的，教授们都是做菜的，我们这些领导都是端盘子的……”

　　一次动员，就是一次洗礼，尤其这个形象的比喻，让苏恩泽渐渐坚定了一个想法：“一根筷子易断，十根筷子难折，与其自己一人厉害，不如教育别人，让大家都厉害。”也是从那时起，苏恩泽决定先做一个会吃菜的人，再做一个会做菜的人。1960年底，苏恩泽从哈军工毕业，留校任教一年后，分配到空军工程学院，开启了他的另一段旅程——教书育人。

　　 从学生到教员，转变的不只是身份，更是职责的升华，毕竟想要和做到之间还有一段长长的路要走。

　　1962年1月，来到空军工程学院的苏恩泽毫不犹豫地迈出了第一步——主动要求下连当兵锻炼。当兵就要有当兵的样子，苏恩泽悄悄地换下了干部的“星”，戴上了战士的“拐”。那是苏恩泽流汗最多的一年，也是收获很大的一年。白天，他同战士们一起检修飞机，一起摸爬滚打；晚上，他与大伙儿一起读书学习，一起站岗放哨。时光短暂，烙印却很深刻，年底，苏恩泽被评为“五好战士”。

　　这个嘉奖成为苏恩泽最为骄傲的荣誉，它就像一面镜子，时刻提醒着苏恩泽：搞教育不是闭门造车，只有充分了解基层的训练演习任务和岗位需要，才能剑有所指、有的放矢。