军事：中国新战机航发故障影响训练 七旬专家加班1月解决(5)

　　此外，部队训练演习有什么难题、武器装备有什么情况，也可以向他“求教”。每一次，苏恩泽都来之不拒，即使对方是一个从未谋面的陌生人。有一次，苏恩泽突然接到一封来自吉林的信件，原来是一位新机型的飞行员，不知从哪里得知苏恩泽精通俄语，便冒昧地写信求教。读完，苏恩泽没有因为无端受到打扰而不高兴，反而满心欢喜地给对方回信，鼓励他，教他方法和要领，还把自己最心爱的俄语课本寄给了他。

　　俗话说，己所不欲，勿施于人。对此，苏恩泽牢记在心，落实于行。他始终认为，教员不是一张图表，也不是一台录音机，而是一座山、一条河，他的一言一行，都会在学员心中留下难以抹去的痕迹。换言之，一个教员留给学员的不应该只是学识，还有一种阳光的心态，一种拉升起飞的劲头，一种融入碧空的胸襟。

　　这一点，苏恩泽感同身受。无论是儿时担任他启蒙老师的祖父，还是中学时代督促他养成日记习惯的语文老师，无不是一个善良的人、一个真诚的人、一个可爱的人。也正是因为他们的以身作则，让苏恩泽打小就生出一种敬畏之心，敬畏他人、敬畏工作、敬畏知识。

　　在苏恩泽的箱底，至今还保留着他的小学毕业证书，翻开第一页，成绩优异就可见一斑：国语、算术、历史、地理等10门课程，总分400分，他考了397分。不过，与这些看得见的成绩相比，“操行鉴定”一栏中的评价更让苏恩泽视为珍宝：“学习热心，从来不缺席，随时随地虚心向别人学习；好问，爱研究，对写作更热心，每天写日记；生活朴素诚实，在全校起模范作用；工作积极，在全校起骨干带头作用；对社会服务，精神旺盛，每逢纪念日，充当讲演工作，言论生动，对群众教育深刻。”